EXAME NACIONAL DO ENSINO MEDIO PROVA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAGAO PROVA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS enem 20/8 Al DS ATENGAO: transcreva no espago apropriado do seu CARTAO-RESPOSTA, com sua caligrafia usual, considerando as letras maitisculas e minusoulas, a seguinte frase: LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUGOES SEGUINTES: 1. Este CADERNO DE QUESTOES contém 90 questes numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redacéo, dispostas da seguinte maneira: a) questées de numero 01 a 45, relativas a 4rea de Linguagens, Cédigos @ suas Tecnologias; b) Proposta de Redacao; ©) quest6es de numero 46 a 90, relativas a area de Ciéncias Humanas e suas Tecnologias. ATENGAO: as questées de 01 a 05 so relativas & lingua estrangeira. Vocé devera responder apenas as questes relativas @ lingua estrangeira (inglés ou espanhol) escolhida no ato de sua inscrigAo. 2. Confira se a quantidade e a ordem das questes do seu CADERNO DE QUESTOES esto de acordo com as instrugdes anteriores. Caso 0 cademo esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergéncia, ‘comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providéncias cabiveis. 3. Para cada uma das quest6es objetivas, s8o apresentadas 5 opges. Apenas uma responde corretamente @ questo. 4, tempo disponivel para estas provas é de cinco horas e trinta minutos. 5. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTAO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcagdes assinaladas nto CADERNO DE QUESTOES néo sero considerados na avaliagéo. 6. Somente serdo corrigidas as redagbes transcritas na FOLHA DE REDAGAO. 7. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTOES e 0 CARTAO-RESPOSTA/FOLHA DE REDAGAO. Voce podera deixar o local de prova somente apés decorridas duas horas do inicio da aplicagdo e poderd levar seu CADERNO DE QUESTOES ao deixar em definitivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o término das provas.LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questées de 01a 45 Questées de 01 a 05 (opcdo inglés) UESTAO 01. Sr c—* " “WHEN T WAS 5 EVERYONE TOLD ME TO BE A BI6 BOY. WHEN WAS 10 THEY TOLD ME I SHOULD BE MORE MATURE. NOW THEY SAY IT'S TIME TO START ACTING LIKE AN ADULT. AT THIS RATE, TLL BE ELIGIBLE FOR SOCIAL SECURITY BEFORE T GRADUATE FROM HIGH SCHOOL ‘LASSERGEN.R Ope om wn gasbage com Acs om: 3s 206 apa), No cartum, a critica estd no fato de a sociedade exigir do adolescente que © se aposente prematuramente. @ amadurega precocemente. @ estude aplicadamente. © ‘se forme rapidamente. @ ouca atentamente QUESTAO 02_# er Lava Mae: Creating Showers on Wheels for the Homeless San Francisco, according to recent city numbers, has 4,300 people living on the streets. Among the many problems the homeless face is little or no access to showers. San Francisco only has about 16 to 20 shower stalls to accommodate them. But Doniece Sandoval has made it her mission to change that. The 51-year-old former marketing executive started Lava Mae, a sort of showers on wheels, a new project that aims to turn decommissioned city buses into shower stations for the homeless. Each bus will have two shower stations and Sandoval expects that they'll be able to provide 2,000 showers a week. [ANDREANO. . Depot er Hp ebeeve go con Aces a2 jn 2015 (edad. ‘A relagao dos vocdbulos shower, bus e homeless, no texto, refere-se a empregar moradores de rua em lava a jatos para onibus. criar acesso a banhos gratuitos para moradores de rua. comissionar sem-teto para dirigit os Onibus da cidade. exigir das autoridades que os Onibus municipais tenham banheiros. abrigar dois mil moradores de rua em énibus que foram adaptados. @ 0006 enem2e78 Questi =e TEXTO! ‘AFree World-class Education for Anyone Anywhere The Khan Academy is an organization on a mission. We're a not-for-profit with the goal of changing education for the better by providing a free world-class education to anyone anywhere. All of the site's resources are available to anyone, The Khan Academy's materials and resources are available to you completely free of charge. ‘Osponivelem: www ktanacadomy.o. Ato on: 24 ev. 2012 (adds) TEXTO Il I didn't have a problem with Khan Academy site Until very recently. For me, the problem is the way Khan ‘Academy is being promoted. The way the media sees it as “revolutionizing education’. The way people with power and money view education as simply ‘sit-and-get’. If your philosophy of education is ‘sit-and-get’, i.e., teaching is telling and learning is listening, then Khan Academy is way more efficient than classroom lecturing. Khan Academy does it better. But TRUE progressive educators, TRUE ‘education visionaries and revolutionaries don't want to do these things better. We want to DO BETTER THINGS. Deni! am MoiIesenese eres com. Acs e: 2m: 2042 Com o impacto das tecnologias e a ampliagdo das redes socials, consumidores encontram na intemet possibiidades de opinar sobre servigos oferecidos. Nesse sentido, segundo texto, que 6 um comentario sobre o site divulgado no primeiro, apresenta a intengao do autor de © clogiar o trabalho proposto para a educagao nessa era tecnolégica. © reforgar como a midia pode contribuirpararevolucionar a educagao. @ chamar a atengdo das pessoas influentes para o @ e@ significado da educagéo. destacar que o site tem melhores resultados do que a educagao tradicional. criticar a concepgao de educago em que se baseia a organizacao. JUESTAO 04 Don't write in English, they said, English is not your mother tongue... «..The language | speak jecomes mine, its distortions, All mine, mine alone, itis half Engl Indian, funny perhaps, but itis honest, Itis as human as | am human... ..It voices my joys, my longings my Hopes. (Kamala Das, 1965:10) GGARGESH,R Sou Asian i KACHRU,B 8 KACHAY ESN ttooak con Enpanes Soop A poetisa Kamala Das, como muitos escritores indianos, escreve suas obras em inglés, apesar de essa ndo ser sua primeira lingua. Nesses versos, ela usa a lingua inglesa com efeito humoristico. recorre a vozes de varios esoritores ingleses. adverte sobre 0 uso distorcido da lingua inglesa. demonstra consciéncia de sua identidade linguistica. reconhece a incompreensao na sua maneira de falar inglés. NELSON, cat 208, @0e00 Lc 1 dia | Gademo 2 -AMARELO - Pagina 2enem2ei8 QUESTAO 05 _ 1984 (excerpt) ‘Is it your opinion, Winston, that the past has real existence?’ [...] O'Brien smiled faintly. ‘I will put it more precisely. Does the past exist concretely, in space? Is there somewhere or other a place, a world of solid objects, where the past is still happening?” No! “Then where does the past exist, if at all?” “In records. It is written down.’ “In records. And ——?" ‘In the mind. In human memories.” ‘In memory. Very well, then. We, the Party, control all records, and we control all memories. Then we control the past, do we not?” ‘ORWELL G Nineteon Eighty-Four Now Yok Set Cas, 167. © romance 1984 descreve os perigos de um Estado totalitério. A ideia evidenciada nessa passagem é que 0 controle do Estado se dé por meio dota) © boicote a ideais libertarios. © veto ao culto das tradigoes. @ poder sobre memérias € © censura a produgées orais e escritas. @ manipulagao de pensamentos individuais. LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questées de 01 a 45 Questées de 01 a 05 (op¢ao espanhol) QUESTAO 01 _ innrnnnnnnnnnee eQué es la X Solidaria? La X Solidaria es una equis que ayuda a las personas, més vulnerables. Podrés marcarla cuando hagas la deciaracién de la renta. Es la casilla que se denomina “Fines Sociales”, Nosotros preferimos llamaria X Solidaria: * porque al marcarla haces que se destine un 0,7%, de tus impuestos a programas sociales que realizan las ONG, * porque se benefician los colectivos més desfavorecidos, sin ningin coste econémico para ti. + porque NO marcarla es tomar una actitud pasiva, y dejar que sea el Estado quien decida el destino de esa parte de tus impuestos. * porque marcéndola te conviertes en contribuyente activo solidario. Daponive om: pair on Azan er: 20 fx 202 ada), ‘As agdes solidérias contribuem para o enfrentamento de problemas sociais. No texto, a ago solidéria ocorre quando 0 contribuinte @ delega ao governo o destino de seus impostos. © escolhe projetos que terdo isengao de impostos. @ destina parte de seus impostos para custeio de programas sociais, © determina a criagao de impostos para implantago de projetos sociais. @ sseleciona programas para _beneficiar vulnerdveis socialmente. QUESTAO 02 Mayo 15 ‘Que manana no sea otro nombre de hoy En el afio 2011, miles de jévenes, despojados de sus casas y de sus empleos, ocuparon las plazas y las calles de varias ciudades de Esparia. Y la indignacién se difundi6. La buena salud result6 més contagiosa que las pestes, y las voces de los indignados atravesaron las fronteras dibujadas en los ‘mapas. Asi resonaron en el mundo: Nos dijeron “ja la puta calle!”, y aqui estamos. ‘Apaga la tele y enciende la calle. Lallaman crisis, pero es estafa. ‘No falta dinero: sobran ladrones. Los mercados gobieman. Yo no los voté. Ellos toman decisiones por nosotros, sin nosotros. Se alquila esclavo econémico. Estoy buscando mis derechos. ¢Alguien los ha visto? Sino nos dejan sofiar, no los dejaremos dormir. GGALEANO, Los his de sis, Bueno Ares Sige Verio, 2012 cidadaos ‘Ao elencar algumas frases proferidas durante protestos na Espanha, o enunciador transcreve, de forma direta, as reivindicagdes dos manifestantes para e provocé-los de forma velada. © dar voz ao movimento popular. @ fomentar o engajamento do leitor. © favorecer o didlogo entre governo e sociedade. @ instaurar diwvidas sobre a legitimidade da causa. LC- 1° dia | Caderno 2 AMARELO - Pagina 3