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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS


PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

PLANO DE ENSINO

Ano Semestre letivo

2016 1

1. Identificação Código

1.1 Disciplina: Rítmica II 1440043


1.2 Unidade: Centro de Artes 144

1.3 Responsável: Centro de Artes 144

1.4 Curso(s) atendido(s)/semestre do curso: Bacharelado em 3790


Música

1.5 Professor regente: Marcelo Barros de Borba

1.6 Carga horária total:34 1.8 Caráter: 1.9 Currículo:


( ) obrigatória ( X ) semestral
Teórica: 17 Prática: 17
( X ) optativa ( ) anual
Exercícios: EAD:
( ) outro (especificar):
1.7 Créditos: 2

1.10 Local/horário
CA – anexo B. Sexta-feira, 10:00 às 11:40hs.
1.11 Pré-requisito(s):
Rítmica II
2. Docência

2.1 Encargo didático semanal Teórica Prática Total

1. 1. Marcelo Barros de Borba


17 17 34
Profess
or(es) 2.
2.2.Observações:

3. Ementa

Estudo teórico e prático dos fenômenos rítmicos nos instrumentos


de percussão.

4. Objetivos

4.1. Gerais
A disciplina pretende consolidar um trabalho de estudo rítmico nos
instrumentos de percussão, criar situações de criação e
acompanhamento rítmico em diferentes tipos de repertórios e
instrumentações de conjunto.
4.2. Específicos
Construir situações práticas de música de câmara com percussão;
Analisar e experenciar o desenvolvimento dos rítmos da música popular
Brasileira e Latino Americana. Desenvolver aspectos técnicos básicos
para a pratica musical com percussão;
5. Metodologia de ensino:

Serão realizados encontros coletivos semanais com o grupo de


acadêmicos para trabalhos de pesquisa e prática rítmica. O professor
distribuirá partes musicais individuais e em grupo para a construção do
repertório.

6. Descrição do conteúdo/unidades (programa)

* Criação rítmica;

* Tipos de pulsos, métrica musical e compassos;

* Técnica basica para instrumentos de percussão na música


latino-americana;

* Ritmos dos instrumentos de percussão na música Brasileira;

* Arranjos para seções rítmicas na musica popular; polirritmia;

* Técnica de mãos para caixa, congas e bongôs;

* Claves na percussão.
7. Cronograma de execução

Seman Data Tópico abordado Prática/teórica


a

1ª a 5º Introdução a métrica, pulsos alternados 5/5


6ª a 10º Prática e criação rítmica 5/5
11º a
15º Práticas rítmicas em grupo 5/5

16ª e
Arranjo e escrita para percussão 2/2
17º

8. Atividades discentes

Trabalhos de pesquisa (bibliografico e discografico) com base no repertorio


historicamente orientado.

Construção de arranjos a partir das necessidades do grupo de alunos.

9. Critérios de avaliação
As avaliações serão realizadas de forma contínua ao longo do semestre
letivo e seguirão os seguintes procedimentos/critérios:
* Análise do desempenho de aula, considerando o que o aluno
apresenta durante o semestre e também nas tarefas semanais;

* Uma avaliação de caráter prático musical na metade do semestre


letivo;

* Uma avaliação prática no final do semestre – que poderá ser no


formato de recital;

* Poderá haver trabalhos de pesquisa e produção textual;

* Será observado a participação, assiduidade e comprometimento com


as atividades propostas e com os colegas;

10. Bibliografia
MED, Bohumil. Solfejo. 3a. ed. Brasília: Musimed, 1986

_____.Teoria da Música. 4a. ed. Revista e ampliada. Brasília: Musimed,


1996.

Complementar
GRAMANI, José Eduardo; Rítmica, São Paulo, Ed. Perspectiva, 1988.
11. Aprovações
Os casos omissos neste Plano de Ensino serão previamente resolvidos entre
os discentes e o Professor Regente, ou sob sua supervisão, e, posteriormente, pelo
corpo docente da instância responsável pela disciplina.

ASSINATURAS:

Professor responsável Professor regente

Instância responsável*

* Departamento ou colegiado ou câmara de ensino ou outra modalidade, de acordo


com a estrutura administrativa de cada unidade acadêmica.

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