PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

Unidad: El mundo de los software Palabras Claves: Insertar formas - guardar - copiar - pegar - navegador - buscadores - procesador de texto.

Habilidades: Organizar, comunicar, aplicar, abrir, editar, guardar, buscar, localizar, extraer, localizar, usar, trabajar.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Tecnologías de la información y
la comunicación
Usar software de dibujo para crear y
representar diferentes ideas por
medio de imágenes.
(OA 5)
› Dibujan y pintan líneas
rectas y curvas, flechas,
rombos y polígonos.
› Dibujan ideas, combinando
líneas y formas
predeterminadas (como
estrellas, cruces, globos).
› Crean imágenes cambiando
color y tamaño de pinceles,
lápices, brochas y formas.
Demostrar disposición 1 Objetivo clase nº1
a desarrollar su
creatividad, Repaso del año anterior.
experimentando,
imaginando y
pensando 2 Objetivo clase nº1
divergentemente.
Diagnóstico de conocimientos previos
3 Objetico clase nº1

Usar software para dibujar y pintar líneas rectas,

curvas, flechas, rombos y polígonos.

Objetivo clase nº1

4
Resumen de contenidos.

Objetivo clase nº1

5
Evaluación Sumativa N°1
 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

Unidad: El mundo de los software Palabras Claves: Insertar formas - guardar - copiar - pegar - navegador - buscadores - procesador de texto.

Habilidades: Organizar, comunicar, aplicar, abrir, editar, guardar, buscar, localizar, extraer, localizar, usar, trabajar.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Tecnologías de la información › Abren, cierran y guardan
y la comunicación archivos de texto.
Usar procesador de textos para › Usan las características
crear, editar y guardar básicas de un procesador de
información. textos (por ejemplo: tipo y
(OA 6) tamaño de fuente, tamaño de
papel, vista de página).
› Usan opciones de edición
para cortar y pegar texto en
un documento.
› Insertan y ajustan imágenes
o autoformas en documentos.
› Crean documentos,
combinan textos y formas en
un archivo.
Demostrar un uso 6 Objetivo clase nº1
seguro y responsable
de internet, Diagnóstico de conocimientos previos sobre las
cumpliendo las reglas características básicas de un procesador de textos.
entregadas por el
profesor y respetando
los derechos de autor. Objetivo clase nº1
7
Combinar textos e Insertar y ajustar imágenes o
autoformas en un procesador de textos.
Objetivo clase nº1
8
Resumen de contenidos.

Objetivo clase nº1

9
Evaluación Sumativa N°2

Docente: Karen Riess Muñoz
Unidad: Diseño y diversión
O A por Eje
Eje: Diseñar, hacer y probar
Crear diseños de objetos
tecnológicos, representando sus
ideas a través de dibujos a mano
alzada o modelos concretos, desde
ámbitos cercanos y tópicos de otras
asignaturas, con orientación del
profesor.
(OA 1)
PLANIFICACIÓN ANUAL 2019
Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico
Palabras Claves: Necesidades - problemas - propuestas – dibujos - proyectos - soluciones - planificación -actividades
productivas - secuencia - materiales - herramientas - medidas de seguridad y calidad.
Habilidades: Comprender, crear, comunicar, reconocer, identificar, asumir.
Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase
› Plantean posibilidades del Demostrar 10 Objetivo clase nº1
diseño del objeto a construir. curiosidad por el
› Analizan cada una de las entorno tecnológico, Diagnóstico de conocimientos previos sobre las
propuestas de diseño e y disposición a fortalezas y debilidades de distintos diseños de
identifican sus fortalezas y informarse y objetos tecnológicos.
debilidades. explorar sus diversos
› Realizan bocetos con ideas usos,
de forma, tamaño y color para funcionamiento y 11
Objetivo clase nº1
su objeto tecnológico. materiales.
› Representan ideas por medio Crear bocetos con ideas de forma, tamaño y color
de modelos tecnológicos para para su objeto tecnológico.
resolver problemas
(maquetas).
12 Objetivo clase nº1
Resumen de contenidos.
13 Objetivo clase nº1
Evaluación Sumativa N°3
 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

Unidad: Diseño y diversión Palabras Claves: Necesidades - problemas - propuestas – dibujos - proyectos - soluciones - planificación -actividades
productivas - secuencia - materiales - herramientas - medidas de seguridad y calidad.

Habilidades: Comprender, crear, comunicar, reconocer, identificar, asumir.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Diseñar, hacer y probar › Establecen las principales
Organizar las tareas para elaborar un operaciones y secuencias de
objeto tecnológico, distinguiendo las acciones para llegar a la etapa
acciones, los materiales y las final del proceso de
herramientas necesarias para lograr el elaboración de un objeto
resultado deseado. tecnológico.
(OA 2) › Señalan los materiales
necesarios para elaborar un
objeto tecnológico.
› Señalan las herramientas
necesarias para elaborar un
objeto tecnológico.
Demostrar un uso 14 Objetivo clase nº1
seguro y responsable
de internet, Diagnóstico de conocimientos previos sobre las
cumpliendo las reglas secuencias de acciones en un proceso tecnológico.
entregadas por el
profesor y respetando
los derechos de autor. Objetivo clase nº1
15
Reconocer los materiales y herramientas
necesarias para elaborar un objeto tecnológico.
Objetivo clase nº1
16
Crear álbum con las herramientas y materiales
necesarios para elaborar un objeto tecnológico.

Objetivo clase nº1

17 Resumen de contenidos

Objetivo clase nº1

18 Evaluación Sumativa N°4

 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

Unidad: Diseño y diversión Palabras Claves: Necesidades - problemas - propuestas – dibujos - proyectos - soluciones - planificación -actividades
productivas - secuencia - materiales - herramientas - medidas de seguridad y calidad.

Habilidades: Comprender, crear, comunicar, reconocer, identificar, asumir.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Diseñar, hacer y probar › Establecen las principales Demostrar un uso
Organizar las tareas para elaborar un operaciones y secuencias de seguro y
objeto tecnológico, distinguiendo las acciones para llegar a la responsable de 19 Objetivo clase nº1
acciones, los materiales y las etapa final del proceso de internet, cumpliendo Retroalimentación (de las dos últimas unidades)
herramientas necesarias para lograr el elaboración de un objeto las reglas entregadas
resultado deseado. tecnológico. por el profesor y
(OA 2) › Señalan los materiales respetando los
necesarios para elaborar un derechos de autor. Vi Vacaciones Invierno
objeto tecnológico. Vi Vacaciones Invierno
› Señalan las herramientas
necesarias para elaborar un
objeto tecnológico.
 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

Unidad: Crear para resolver. Palabras Claves: Técnicas - productos - materiales – herramientas - evaluar - probar - seguridad - eficiencia - facilidad
de uso - estética - organización.

Habilidades: Reconocer, concluir, clasificar, reconocer, analizar, describir, establecer.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Diseñar, hacer y probar › Reconocen los procedimientos
Elaborar un objeto tecnológico según necesarios para elaborar un
indicaciones del profesor, determinado producto.
seleccionando y experimentando con: › Organizan las etapas de un
› Técnicas y herramientas para medir, proyecto registrando los
cortar, plegar, progresos que van realizando
unir, pegar, pintar, entre otras en cuanto a preparación y
› Materiales como papeles, cartones, unión de sus piezas.
fibras, plásticos, desechos, entre otros. › Emplean herramientas con
(OA 3) una correcta aplicación de sus
técnicas.
› Emplean de manera adecuada
variados materiales que
concluyan en productos de
óptima calidad.
› Modifican los materiales
disponibles según el objetivo
deseado.
Demostrar 20 Objetivo clase nº1
disposición
a trabajar en Repaso de contenidos del semestre anterior
equipo, colaborar
con otros y aceptar
consejos y críticas. 21 Objetivo clase nº1
Diagnóstico de conocimientos previos sobre los
procedimientos necesarios para elaborar un
producto tecnológico.
22
Objetivo clase nº1
Organizar las etapas de un proyecto.
23
Objetivo clase nº1

Resumen de contenidos

Objetivo clase nº1

24
Evaluación Sumativa N°5
 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

Unidad: Crear para resolver. Palabras Claves: Técnicas - productos - materiales – herramientas - evaluar - probar - seguridad - eficiencia - facilidad
de uso - estética - organización.

Habilidades: Reconocer, concluir, clasificar, reconocer, analizar, describir, establecer.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Diseñar, hacer y probar › Reconocen los procedimientos
Elaborar un objeto tecnológico según necesarios para elaborar un
indicaciones del profesor, determinado producto.
seleccionando y experimentando con: › Organizan las etapas de un
› Técnicas y herramientas para medir, proyecto registrando los
cortar, plegar, progresos que van realizando
unir, pegar, pintar, entre otras en cuanto a preparación y
› Materiales como papeles, cartones, unión de sus piezas.
fibras, plásticos, desechos, entre otros. › Emplean herramientas con
(OA 3) una correcta aplicación de sus
técnicas.
› Emplean de manera adecuada
variados materiales que
concluyan en productos de
óptima calidad.
› Modifican los materiales
disponibles según el objetivo
deseado.
Demostrar 20 Objetivo clase nº1
disposición
a trabajar en Repaso de contenidos del semestre anterior
equipo, colaborar
con otros y aceptar
consejos y críticas. 21 Objetivo clase nº1
Diagnóstico de conocimientos previos sobre los
procedimientos necesarios para elaborar un
producto tecnológico.
22
Objetivo clase nº1
Organizar las etapas de un proyecto.
23
Objetivo clase nº1

Resumen de contenidos

Objetivo clase nº1

 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

24 Evaluación Sumativa N°5

Unidad: El proceso tecnológico Palabras Claves: Diseño - planificación - elaboración – materiales - herramientas - técnica - prueba - criterios de
funcionamiento - criterio medioambiental - criterios de seguridad.

Habilidades: Crear, organizar, distinguir, aplicar, usar, aplicar, trabajar.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Diseñar, hacer y probar › Plantean posibilidades del Demostrar 29 Objetivo clase nº1
Crear diseños de objetos tecnológicos, diseño del objeto a construir. curiosidad por el
representando sus ideas a través de › Analizan cada una de las entorno tecnológico, Diagnóstico de conocimientos previos sobre los
dibujos a mano alzada o modelos propuestas de diseño e y disposición a diseños de objetos tecnológicos.
concretos, desde ámbitos cercanos y identifican sus fortalezas y informarse y
tópicos de otras asignaturas, con debilidades. explorar sus diversos
orientación del profesor. › Realizan bocetos con ideas usos, Objetivo clase nº1
(OA 1) de forma, tamaño y color funcionamiento y 30
para su objeto tecnológico. materiales. Investigar diseños de objetos a construir y analizar
las propuestas identificando fortalezas y debilidades
de cada una.

Objetivo clase nº1

31 Crear bocetos con ideas de forma, tamaño y color

para su objeto tecnológico.

Objetivo clase nº1

Crear diseños de objetos tecnológicos,

 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

32 representando sus ideas a través de dibujos a mano

alzada.

Objetivo clase nº1

Evaluación Sumativa N°7

33

Unidad: El proceso tecnológico Palabras Claves: Diseño - planificación - elaboración – materiales - herramientas - técnica - prueba - criterios de
funcionamiento - criterio medioambiental - criterios de seguridad.

Habilidades: Crear, organizar, distinguir, aplicar, usar, aplicar, trabajar.

O A por Eje Indicadores Actitudes Semana Objetivo de clase

Eje: Diseñar, hacer y probar › Señalan secuencias de acciones Demostrar disposición a 34 Objetivo clase nº1
Organizar las tareas para elaborar un para obtener un producto. desarrollar su creatividad,
objeto tecnológico, distinguiendo las › Planifican y organizan los pasos experimentando, Diagnóstico de conocimientos previos sobre
acciones, los materiales y las que seguirán para construir un imaginando y pensando los procedimientos para elaborar un
herramientas necesarias para lograr proyecto. divergentemente. producto y la correcta aplicación de
el resultado deseado. › Determinan las tareas, los técnicas.
(OA 2) procedimientos, los materiales, las
herramientas y las personas
encargadas de realizar un
proyecto.
Eje: Diseñar, hacer y probar
Elaborar un objeto tecnológico según Demostrar disposición a
indicaciones › Reconocen los procedimientos trabajar en equipo,
del profesor, seleccionando y necesarios para elaborar un colaborar con otros y
experimentando determinado producto. aceptar consejos y
con: › Organizan las etapas de un críticas.
› Técnicas y herramientas para proyecto, registrando los
medir, cortar, plegar, progresos que van realizando en 35 Objetivo clase nº1
unir, pegar, pintar, entre otras cuanto a preparación y unión de Elaborar un producto reconociendo los
› Materiales como papeles, cartones, sus piezas. procedimientos, los materiales, las
fibras, plásticos, desechos, entre › Elaboran un producto,
herramientas y las personas encargadas de
otros. estableciendo una correcta
 PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Docente: Karen Riess Muñoz Asignatura: Tecnología Curso: Segundo básico

(OA 3) aplicación de sus técnicas. cada parte.

› Emplean de manera adecuada
variados materiales y
herramientas que concluyan en 36 Objetivo clase nº1
productos de óptima calidad.
Resumen de contenidos

37 Objetivo clase nº1

Evaluación Sumativa N°8

38 Objetivo clase nº1

Retroalimentación de la materia vista

durante el semestre