República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular

para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Universidad Panamericana del Puerto
UNIPAP

English work

Prof.: Richard Palacios

student:
*Alfonzo Sánchez
C.I 26.791.758

October 17 del 2018

 Adjetivos Comparativos y Superlativos

Es muy común comparar cosas utilizando adjetivos, por ejemplo: ‘Ese coche
es pequeño pero el otro es más pequeño’. Éstos se llaman adjetivos comparativos.

También vale la pena aprender la forma superlativa de los adjetivos con

relación a su forma comparativa, ya que están relacionadas. Por ejemplo en el caso
del adjetivo 'pequeño', 'más pequeño' es la forma comparativa y ‘el más pequeño’
es la forma superlativa.

REGLAS PARA FORMAR EL COMPARATIVO Y EL SUPERLATIVO EN INGLÉS

1. En inglés, a la mayoría de los adjetivos se les añade un ‘er’ al final para

formar el comparativo y ‘est’ para formar el superlativo.

 My apartment is small – Mi apartamento es pequeño

 My brother’s apartment is smaller – El apartamento de mi hermano es más
pequeño
 Amanda’s apartment is the smallest – El apartamento de Amanda es el más
pequeño

El comparativo se usa en inglés para comparar diferencias entre los dos

objetos a los que modifica (larger, smaller, faster, higher). Se emplea en oraciones
donde comparamos dos nombres, de la manera siguiente:

 Nombre(sujeto) + verbo + adjetivo en grado comparativo + than + nombre (objeto).

NOTA: El segundo término de la comparación puede omitirse si se entiende a partir

del contexto

EJEMPLOS

 My house is larger than hers.

 This box is smaller than the one I lost.
 Your dog runs faster than Jim's dog.
 The rock flew higher than the roof.
 Jim and Jack are both my friends, but I like Jack better. ("than Jim" se
sobreentiende)

LOS ADJETIVOS EN GRADO SUPERLATIVO

 El superlativo se emplea para describir un objeto que se encuentra en el
extremo superior o inferior de una cualidad (the tallest, the smallest, the fastest, the
highest). Se utiliza en oraciones en las que comparamos un sujeto con un grupo de
objetos, como aquí:
 Nombre (sujeto) + verbo + the + adjetivo en grado superlativo + nombre (objeto).

EJEMPLOS

 My house is the largest one in our neighborhood.

 This is the smallest box I've ever seen.
 Your dog ran the fastest of any dog in the race.
 We all threw our rocks at the same time. My rock flew the highest.

FORMACIÓN DE COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS REGULARES

En inglés, es simple formar el comparativo y el superlativo de la mayoría de

los adjetivos. La forma dependerá del número de sílabas del adjetivo.

ADJETIVOS DE UNA SÍLABA

Añadir “er” para el comparativo y “est” para el superlativo. Si el adjetivo

termina en consonante + vocal + consonante, la última consonante debe repetirse
antes de añadir la terminación.

Adjetivo Comparativo Superlativo

tall taller tallest

fat fatter fattest

big bigger biggest

sad sadder saddest

ADJETIVOS DE DOS SÍLABAS

Los adjetivos de dos sílabas pueden formar el comparativo añadiendo -er,

como los adjetivos de una sílaba, o bien colocando more delante del adjetivo, como
ocurre con los de tres sílabas. Igualmente, estos adjetivos pueden formar el
superlativo añadiendo la terminación -est o bien poniendo most delante el adjetivo.
En muchos casos se utilizan las dos formas, aunque uno de los usos será más
habitual que el otro. Si no estamos seguros de que un adjetivo pueda tomar las
terminaciones de comparativo o superlativo, es mejor utilizar more y most. Cuando
un adjetivo de dos sílabas termina en y, hay que cambiarla por i antes de añadir la
terminación.

Adjetivo Comparativo Superlativo

happy happier happiest

simple simpler simplest

busy busier busiest

tilted more tilted most tilted

tangled more tangled most tangled

ADJETIVOS DE TRES SÍLABAS O MÁS

Los adjetivos de tres sílabas o más forman el comparativo colocando more

antes del adjetivo y el superlativo colocando most.

Adjetivo Comparativo Superlativo

important more important most important

expensive more expensive most expensive

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES

Algunos adjetivos muy corrientes tienen formas irregulares en los grados

comparativo y superlativo.

Adjetivos Comparativos Superlativos

good better best
 bad worse worst
little less least
much more most
far further / farther furthest / farthest

EJEMPLOS:
 Today is the worst day I've had in a long time.
 You play tennis better than I do.
 This is the least expensive sweater in the store.
 This sweater is less expensive than that one.
 I ran pretty far yesterday, but I ran even farther today.

ADVERBIOS DE LUGAR

Los adverbios de lugar nos permiten indicar dónde se realiza una acción:
here, there, above, everywhere, away.

 here (jíer) - aquí

 there (déer) - allá
 near (níar) -cerca
 nearby (níirbai) -cerca
 far (fár) - lejos
 away (euéi) – lejos

- Stay right here and don’t move. I will be back soon.

(Quédate aquí mismo y no te muevas. Estaré de vuelta pronto).

- Martin has lived there, beyond the hills, all his life.

(Martin ha vivido allí, más allá de las colinas, toda su vida).

- Is there any drugstore nearby? I need to buy medicines.

(¿Hay alguna farmacia cerca? Tengo que comprar medicinas).

- They walked far from their camp but couldn’t find any water.

(Caminaron lejos de su campamento, pero no pudieron encontrar agua).

- The zoo is three miles away. Should we go there by car?

(El zoo está a tres millas de distancia. ¿Deberíamos ir allí en coche?)

Preposiciones de lugar en inglés

Pese a que en español algunos de los siguientes ejemplos podemos

considerarlos como preposiciones, en inglés pueden usarse también como
adverbios de lugar.

Preposición Traducción
About Rodeada
Above Por encima de/ arriba
Abroad En el extranjero
Anywhere Cualquier lugar
Away Fuera
Back De vuelta
Backwards Hacia atrás
Behind Detrás
Below Debajo
Between En medio
Down Abajo
East Hacia el este.
Elsewhere En otro lugar
Far Lejos
Here Aquí
In Dentro
In front of Delante
Inside Adentro
Near Cerca
Next to Al lado
Off Lejos (en el futuro)
On Encima
Out Fuera
Outside Afuera
Over Por encima
There Aquí
Under Debajo
Up Arriba

EJEMPLOS:

 She was hidden behind the door - Ella estaba escondida detrás de la puerta.
 In winter the temperature is below 0º - En invierno, la temperatura es bajo cero.
 He was waiting downstairs - Él estaba esperando abajo.
 The car is parked outside - El coche está aparcado fuera.

Otro modo de expresar lugar es mediante localizaciones geográficas.

Ejemplos:

 They are in France for holidays - Están en Francia por vacaciones.

 We came from Sweden - Venimos de Suecia.

Adverbios de lugar más comunes

Abroad: She has been living abroad for five years (en el extranjero)

Ahead: You two go ahead and buy some cake (adelante)

Aside: He took me aside to tell me the news (a un lado, aparte)

Away: Go away and leave me alone (lejos)

Far: My town is not very far from here (lejos)

Back: She is not coming back to school this year (detrás, hacia atrás)

Close: Keep your phone close in case she calls (muy cerca)

Downstairs: She ran downstairs to open the door (en el piso de abajo)

Upstairs: The bathroom is upstairs. (en el piso de arriba)

Nearby: Do you live nearby? (cerca)

Indoors: It´s raining I think we should go indoors. (dentro, bajo techo)

Outdoors: It is warm enough to be outdoors all night. (fuera, al aire libre)

ADVERBIOS QUE INDICAN CUÁNDO

Los adverbios que señalan momento temporal suelen colocarse al final de frase.

EJEMPLOS

 Goldilocks went to the Bears' house yesterday.

 I'm going to tidy my room tomorrow.
 I saw Sally today.
 I will call you later.
 I have to leave now.
 I saw that movie last year.

ADVERBIOS QUE INDICAN DURACIÓN

Por lo general, los adverbios que indican durante cuánto tiempo sucede algo se
colocan al final de frase.

EJEMPLOS

 She stayed in the Bears' house all day.

 My mother lived in France for a year.
 I have been going to this school since 1996.

En estas construcciones adverbiales que indican duración de una acción, ‘for’

debe ir seguido por una expresión que aluda a un periodo de tiempo, mientras que
‘since’ debe ir seguido por un momento concreto en el tiempo.

EJEMPLOS

 I stayed in Switzerland for three days.

 I am going on vacation for a week.
 I have been riding horses for several years.
 The French monarchy lasted for several centuries.
 I have not seen you since Monday.
 Jim has been working here since 1997.
 There has not been a more exciting discovery since last century.

ADVERBIOS DE FRECUENCIA

Por lo general, los adverbios que indican con qué frecuencia transcurre una
acción se colocan antes del verbo principal pero después de los verbos auxiliares
(como be, have, may, must). La única excepción ocurre cuando el verbo principal
es "to be": en este caso, el adverbio se coloca después del verbo.

EJEMPLOS

 I often eat vegetarian food.

 He never drinks milk.
 You must always fasten your seat belt.
 I am seldom late.
 He rarely lies.

La mayoría de los adverbios de frecuencia pueden también colocarse al

principio o al final de la oración. En estas posiciones, el significado de los adverbios
se ve reforzado.

Adverbios que admiten Posición fuerte Posición neutral

dos posiciones.
frequently I visit I frequently visit France.
France frequently.
generally Generally, I don't like I generally don't like spicy
spicy foods. foods.
normally I listen to classical I normally listen to
music normally. classical music.
occasionally I go to the I occasionally go to the
opera occasionally. opera.
often Often, I jog in the I often jog in the morning.
morning.
regularly I come to this I regularly come to this
museum regularly. museum.
sometimes I get up very I sometimes get up very
early sometimes. early.
usually I enjoy being with I usually enjoy being with
children usually. children.

Otros adverbios de frecuencia expresan el número de veces en que ocurre la

acción verbal. Se colocan generalmente al final de frase.

EJEMPLOS

 This magazine is published monthly.

 He visits his mother once a week.
 I work five days a week.
 I saw the movie seven times.

USO DE "YET"
 Yet se utiliza en oraciones interrogativas y negativas para referirse a algo que
todavía no ha ocurrido o puede no haber ocurrido pero que se está esperando que
ocurra.Yet se coloca al final de frase o después de not.

EJEMPLOS

 Have you finished your work yet? (= simple demanda de información)

 No, not yet. (= respuesta negativa simple)
 They haven't met him yet. (= declaración negativa simple)
 Haven't you finished yet? (= expresa una ligera sorpresa)

USO DE "STILL"

Still expresa continuidad. En oraciones afirmativas, se coloca antes del verbo

principal y después de verbos auxiliares como be, have, might, will. Si el verbo
principal es to be, still va después del verbo y no antes (ver el último ejemplo). En
las preguntas, still se coloca justo antes del verbo principal, salvo si es to be sin
auxiliar; en este caso, still se coloca después del sujeto de la frase (ver el penúltimo
ejemplo).

EJEMPLOS

 She is still waiting for you.

 Jim might still want some.
 Do you still work for the BBC?
 Are you still here?
 I am still hungry

ORDEN DE LOS ADVERBIOS DE TIEMPO

Si necesita utilizar más de un adverbio de tiempo al final de una frase, hágalo en

este orden:

1: duración, 2: frecuencia, 3: momento temporal

EJEMPLOS

 1 + 2: I work (1) for five hours (2) every day

 2 + 3: The magazine was published (2) weekly (3) last year.
 1 + 3: I was abroad (1) for two months (3) last year.
 1 + 2 + 3: She worked in a hospital (1) for two days (2) every week (3) last year.

I. Parte. Ordene las palabras para formar oraciones en Presente Simple.

Luego pasar a forma interrogativa y responda en Afirmativo y Negativo corto
y largo.

1) I / to collect / everyday / stamps /

Respuesta; oración en presente simple: I collect stamps to everyday

Respuesta; pasar a forma interrogativa: Do you collect stamps?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, I do.

-Yes, I am collectest stamps

Respuesta; responda en negativo corto y largo: - No, I don’t.

- No, i am not collect stamps

2) She / in the morning / card games/ to play

Respuesta; oración en presente simple: She play to card games in the morning

Respuesta; pasar a forma interrogativa: Does she play card games in the
morning?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, she does

-Yes, she play to card games in

the morning

Respuesta; responda en negativo corto y largo:- No, she doesn’t.

-no, she doesn’t play to card

games in the morning
 3) He / to read /comics / in the night

Respuesta; oración en presente simple: He, read comics in the to night

Respuesta; pasar a forma interrogativa: Does he read comics in the night?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: - Yes, he does.

-Yes, he read comics in the to

night

Respuesta; responda en negativo corto y largo:- No, he doesn’t.

-No, he doesn’t read comics in

the to night

4) Andy and John / to like / Coca-cola

Respuesta; oración en presente simple: Andy and John to like Coca-cola

Respuesta; pasar a forma interrogativa: Do they like coca-cola?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, they do

-Yes, they like coca-cola

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -No, they don’t

- No, they don’t like coca-cola

5) I / to buy / a newspaper /every Saturday

Respuesta; oración en presente simple: I to every Saturday buy a newspaper

Respuesta; pasar a forma interrogativa: Do you buy a newspaper every

Saturday?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, i do.

- Yes, i every Saturday buy a

newspaper

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -No, I don't.

-No, I don’t every Saturday buy

a newspaper.
 II Parte. Ordene las palabras para formar oraciones en Presente
Continuo. Luego pasar a forma interrogativa y responda en Afirmativo y
Negativo corto y largo.

1) I / to read / a book / at this moment.

Respuesta; oración en presente continuo: I to read a book at this moment.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: You are reading a book at this moment?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, i do.

-Yes, i am Reading a book at

this moment.

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -NO, i don’t

-No, i don’t Reading a book at

this moment.

2) he / to repair / his bike / now.

Respuesta; oración en presente continuo: he to now repairing to his bike.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: is he now repairing to his bike?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: - Yes, he does.

-Yes, he does repairing to

his bike

Respuesta; responda en negativo corto y largo: - NO, he doesn't

-No, he doesn't repairing his

bike.
 4) He / to open / now / the window.

Respuesta; oración en presente continuo: He to opening now the window

Respuesta; pasar a forma interrogativa: Is he opening now the window?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, he does.

- Yes, he does opening now

the window

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -No, he doesn’t.

-No, he doesn’t opening now

the window

5) Angela / to clean/ the bathroom / at this moment.

Respuesta; oración en presente continuo: Angela to cleaning the bathroom at

this moment.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: Is Angela cleaning the bathroom at this

moment?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, she does

-yes, she does cleaning the

bathroom at this moment.

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -No, she doesn’t

-No, she doesn’t cleaning the

bathroom at this moment.
 III Parte. Ordene las palabras para formar oraciones en Pasado Simple.
Luego pasar a forma interrogativa y responda en Afirmativo y Negativo corto
y largo.

1) he / the question / answer / yesterday.

Respuesta; oración en Pasado Simple: he answered the question yesterday

Respuesta; pasar a forma interrogativa: did he answered the question

yesterday

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: - Yes, he did it.

- Yes, he did it answered

the question yesterday

Respuesta; responda en negativo corto y largo:- he did not do it

-he, did not answered the

question yesterday

2) you / a question / ask / last week.

Respuesta; oración en Pasado Simple: you a questioned ask last week

Respuesta; pasar a forma interrogativa: did you a questioned ask last week?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, i did.

- Yes. i did a questioned ask

last week

Respuesta; responda en negativo corto y largo:- No I didn’t.

- No, i didn’t a questioned ask

last week
 3) the dog / bark / last night.

Respuesta; oración en Pasado Simple: the dog barked last night.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: did the dog barked last night?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: - Yes, it did

- Yes, it dog did barked last

night

Respuesta; responda en negativo corto y largo: - No it didn’t.

-No, it didn’t dog did barked

last night.

4) they / us / call / yesterday

Respuesta; oración en Pasado Simple: they us call yesterday

Respuesta; pasar a forma interrogativa: did they us called yesterday?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: - Yes, they did

-Yes, they did us call

yesterday

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -No they didn’t.

- no they didn’t us call

yesterday.

5) we / a mountain / climb / last year.

Respuesta; oración en Pasado Simple: we a mountain climbed last year.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: did we a mountain climb last year?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, we did.

 - Yes, we did a mountain
climb last year

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -No we didn’t.

- No we didn’t a mountain
climb last year

IV.Parte. Ordene las palabras para formar oraciones en Pasado Continuo.

Luego pasar a forma interrogativa y responda en Afirmativo y Negativo corto
y largo.

1) you / play / cards / yerterday

Respuesta; oración en Pasado Continuo: you played cards yerterday

Respuesta; pasar a forma interrogativa: were you played cards yerterday?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -yes, i was.

-yes, i was played cards

yerterday

Respuesta; responda en negativo corto y largo: - No, he wasn't.

- No, he wasn't played cards

yerterday.

2) Alice / walk / around the lake / last night.

Respuesta; oración en Pasado Continuo: Alice walk arounding the lake last
night.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: was Alice walking around the lake last
night?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, she was.

- Yes, she was walking

around the lake last night
Respuesta; responda en negativo corto y largo: - No, she wasn't.

- No, she wasn't walking

around the lake last night

3) Carol / listen / to the radio / last year

Respuesta; oración en Pasado Continuo: Carol listening to the radio last year

Respuesta; pasar a forma interrogativa: was Carol listening to the radio last?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: Yes, she was.

- Yes, she was listening to the

radio last.

Respuesta; responda en negativo corto y largo: No, she wasn't.

- No, she wasn't listening to

the radio last.

4) we / read / a book about Australia / yesterday

Respuesta; oración en Pasado Continuo: we reading a book about Australia

yesterday

Respuesta; pasar a forma interrogativa: were we reading a book about Australia

yesterday?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, we did.

-Yes, we did reading a book

about Australia yesterday

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -No, we wasn't

- No, we wasn't reading a

book about Australia
yesterday
 5) Linda / look for / her ring / last week.

Respuesta; oración en Pasado Continuo: Linda was looking for her ring last
week.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: was Linda looking for her ring last
week?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo: -Yes, she was

- Yes, she was looking for

her ring last

Respuesta; responda en negativo corto y largo: - No, she wasn't

- No, she wasn't looking for

her ring last.

V. Parte. Ordene las palabras para formar oraciones en Futuro Simple.

Luego pasar a forma interrogativa y responda en Afirmativo y Negativo corto
y largo.

1) We / (help) / you / next week.

Respuesta; oración en Futuro Simple: We help you next week.

Respuesta; pasar a forma interrogativa: will We help you next week?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo:-yes, We will.

-yes, We will help you next

week

Respuesta; responda en negativo corto y largo:- no, he will not

- no, he will not help you next

week
 2) He / (get) / you a drink. / tomorrow

Respuesta; oración en Futuro Simple: He get you a drink. tomorrow

Respuesta; pasar a forma interrogativa: will He get you a drink, Tomorrow?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo:-yes he will.

- yes, he will get you a drink,

Tomorrow

Respuesta; responda en negativo corto y largo: -no, he will not

- no, he will not get you a

drink, Tomorrow.

3) She / think / our team / (win) / the match / next year

Respuesta; oración en Futuro Simple: She think our team wining the match
next year

Respuesta; pasar a forma interrogativa: will she think our team win the match
next year?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo:- yes, she will.

-yes, she will think our team

win the match next year.

Respuesta; responda en negativo corto y largo: - no, he will not.

-no, he will not think our

team win the match next
year.
 4) Maybe / she / (do) / a language course /in Malta / next week

Respuesta; oración en Futuro Simple: Maybe she do a language course in Malta

next week

Respuesta; pasar a forma interrogativa: will Maybe she do a language course in

Malta next week?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo:- yes, she maybe will

-yes, she maybe will do a

language course in Malta
next week

Respuesta; responda en negativo corto y largo:- no, he will not.

-no, he will not maybe will do a

language course in Malta next
week.

5) I / (buy) / the tickets / tomorrow

Respuesta; oración en Futuro Simple: I will buy the tickets tomorrow

Respuesta; pasar a forma interrogativa: will buying the tickets tomorrow?

Respuesta; responda en Afirmativo corto y largo:-yes, i will.

- yes, i will buying the tickets

tomorrow.

Respuesta; responda en negativo corto y largo:- no, i will not.

- no, i will not buying the

tickets tomorrow.
 VI. Parte. Transforme las siguientes oraciones a voz pasiva. Traduzca la
oración resultante.

1. We stopped the bus.

R1: the bus stopped. (el bus se detuvo)

2. A thief stole my car last week.

R2: last week A thief stole my car (La semana pasada un ladrón me robó el
auto.)

3The boys bought the new book.

R3: The boys is going to be bought the new book (Los chicos van a comprar
el nuevo libro)

4. He sent the letter.

R4: He were sent the letter (Le enviaron la carta)

5. Her boyfriend will install it.

R5: It'll be Her boyfriend install it. (Será que su novio lo instale.)

6. Millions of people will visit the museum.

R6: It’ll be Millions of people visit the museum. (Serán millones de personas
que visiten el museo.)

7. Our boss will sign the contract.

R7: Our boss will have been sign the contract. (Nuestro jefe habrá estado
firmando el contrato.)

8. I have done my homework.

R8: I has been done my homework (He echo mi tarea)

 9. Betty has made an apple cake.

R9: Betty made an apple pie. (Betty hizo un pastel de manzana.)

10. Laura and Pedro haven’t seen the new teacher yet.

R10: Laura and Pedro haven’t been seen the new teacher yet (Laura y Pedro
no han visto al nuevo maestro todavía)