Taller semana 3

Natalia Torres Bolívar

Fase 1: Fundamentación reflexiva

a. ¿Qué papel desempeña el cuestionario en un proyecto de investigación?

El papel que desempeña un cuestionario en un proyecto de investigación es una

herramienta de que permite la búsqueda de los datos necesarios que se estén
solicitando, dado que permite confirmar e indagar con más precisión, para así lograr
el objetivo principal, así mismo ayuda a afirmar las diferentes hipótesis del proyecto
dando resultados más acertados para la investigación.

b. ¿Cuáles son los componentes típicos de un cuestionario?

Los componentes de un cuestionario empiezan por definir:

1. Objetivo del cuestionario
2. Seleccionar la muestra
3. Seleccionar el método de estudio
4. Preguntas a exponer
5. Realizar un análisis de información

c. ¿Qué decisiones preceden a la etapa del diseño del cuestionario?

Las decisiones que preceden son aquellas que necesariamente están dentro de la
planeación y ejecución del cuestionario, ya que implica tener con anticipación una
necesidad definida, saber cómo se va a lograr el objetivo y que método se va a
utilizar es por esto que tanto el proceso como la ejecución de la misma son
decisiones que deben ser tomadas con anticipación y prevención.

d. ¿Qué criterio regula la inclusión de preguntas en el cuestionario?

El criterio lo maneja directamente el encuestador que da las directrices que se

enfocan en la representatividad de la misma, la cual permite la aplicación de
técnicas cuantitativas.

e. ¿Por qué un encuestado puede mostrarse no dispuesto a responder con exactitud

una determinada pregunta?

El encuestado se presenta no dispuesto debido a que no fue informado con

anticipación, así mismo las preguntas pueden ser incomodas para él, y el tiempo
incide en su molestia, es por esto que al momento de realizar una encuesta es
 necesario manifestarla con anticipación, presentándola por medio de un título que
le brinde información acerca del tema a encuestar.

f. ¿Qué pautas rigen en el diseño de preguntas cerradas?

Deben ser preguntas interesantes, sencillas, precisas y discretas en donde el

encuestado pueda responder de forma precisa y sencilla, permitiendo una sola
interpretación y respuesta.

g. ¿Qué pautas generales deben utilizarse en el diseño de la redacción de una

pregunta?

Principalmente para la redacción de una pregunta se debe elaborar con una idea
clara de los objetivos, puesto que para la tabulación de las respuestas se puede
lograr una mejor precisión, así mismo no debe perder de vista la habilidad y voluntad
de las personas para contestar, es por esto que debe usar palabras claras, evitar
palabras subjetivas que sugieren la respuesta, evitar preguntas sesgadas, evitar la
manipulación de respuestas, no realice preguntas que con dos respuestas.

Fase 2: Practica

Ponga en práctica sus saberes y emprenda el diseño de un cuestionario de acuerdo a las

siguientes pautas:

a. Diseñe un cuestionario que mida el comportamiento de compra de sus compañeros de

clase con respecto a un teléfono celular.

b. Suba el cuestionario a través de un aplicativo en línea y compártalo con su docente y

compañeros de aula.

 Cuestionario:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNYutkQ_pLEkUHylpw605rq_xpt
uExAzVeZc37OdbCumFarQ/viewform?c=0&w=1

c. Identifique en cada categoría evaluada las tendencias, moda y mediana.

Objetivo: Identificar la necesidad que tiene un estudiante de pregrado al adquirir un

teléfono celular.
En este cuestionario se contó con la participación de 19 personas las cuales se
encontraron entre 17 y 47 años, las tendencias halladas fueron:

1. ¿Para usted como estudiante de

pregrado es necesario adquirir un Respuestas Moda Mediana
teléfono celular?
SI 19
SI 9.5
NO 0
2. ¿Para usted es necesario adquirirlo
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por qué motivo?
Laboral 14
Estudio 0
Laboral 2.5
Vida social 3
Otro 2
3. Al adquirir un equipo celular se fija
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en:
Resolución de cámara fotográfica 3
Sistema operativo 11
Sistema
Diseño 2 2
operativo
Marca 1
Otro 2
4. ¿Qué tipo de celular cumple con su
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necesidad, hoy en día?
Primera generación 1
Segunda generación 2 Tercera
1.5
Generación 2,5 0 generación
Tercera generación 16
5. ¿Usted indaga con anticipación
acerca de las características del Respuestas Moda Mediana
equipo que desea?
Si 18
Si 9.5
No 1
6. ¿Cuál es el valor máximo que usted
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invierte en un equipo celular?
$100,000 a $250,000 0
$500,000 a
$250,000 a $500,000 5 $750,000 Y
6
$500,000 a $750,000 7 $750,000 a
$1'000,000
$750,000 a $1'000,000 7
7. ¿Para usted es importante adquirir
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siempre la misma marca de celular?
Si 10
No 4 Si 5
Tal vez 5
8. ¿Qué medio utiliza para pagar su
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teléfono celular?
Efectivo 10
Financiación con el operador 7 Efectivo 7
Tarjetas 2
d. Analice el comportamiento de compra, teniendo en cuenta los gustos, preferencias,
niveles de inversión, tipo de producto, canales donde compra el producto, y medios de
comunicación por los cuales se entera y consulta el producto.

Después de realizar la tabulación de este cuestionario, se analiza y se evidencia que no

existe un límite de edad para adquirir un equipo celular, así mismo se da respuesta a el
objetivo del mismo dado que la primera necesidad de adquirir este producto son
cuestiones laborales, por otro lado, para los participantes es indispensable tener un
conocimiento previo para realizar una compra, ya que las características tanto de
software como de hardware son importantes para poder tomar una decisión al momento
de comprar, así mismo para tener un presupuesto estimado, con este cuestionario se
logró identificar que la preferencia de compra esta en equipos de gama media y gama
alta los cuales varían entre $500.000 y $1’000.000 en adelante, ya que por su tecnología
de tercera generación traen nuevas aplicaciones las cuales permiten un buen
desempeño laboral.