SESIÓN DE APRENDIZAJE

(25-03- 2019)
Título: DIALOGAMOS PARA ORGANIZARNOS MEJOR.

1.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y ¿Qué nos dará evidencias de
Desempeños aprendizaje?
capacidades
SE COMUNICA Ayuda a organizarnos mejor para la vida
ORALMENTE EN SU Participa en diversos intercambios orales diaria.
COMUNICACIÓN

LENGUA MATERNA. formulando preguntas sobre lo que le interesa

 Adecúa, organiza y saber, dando respuestas y haciendo
desarrolla las ideas comentarios relacionados con el tema.
de forma coherente
y cohesionada.

Enfoques
Actitudes o acciones observables
transversales
ENFOQUE  Manifiestan libremente sus ideas y participan en las actividades y decisiones.
AMBIENTAL
ENFOQUE
 Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en todas las situaciones en la
ORIENTACIÓN AL BIEN
COMÚN.
que padecen dificultades que rebasan sus dificultades.

2.- PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

 Preparar la lista de cotejos que se va ampliar cuando los  Papelotes.

estudiantes desarrollen las actividades.1  Plumones.

3.- MOMENTOS DE LA SESIÓN

MOMENTOS PROCESOS ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICOS
Actividades  Saludo, rezo.
permanentes  Se hará las recomendaciones de orden y respeto para mantener un clima de armonía, respetando
INICIO las normas de convivencia.
Motivación  Dialogamos con los estudiantes ¿cómo se encuentra nuestra aula? ¿Qué les parece que le falta al
aula?
Recojo de saberes  Se les pregunta a los estudiantes ¿qué debemos hacer para organizarnos en nuestra aula? ¿cómo
previos. lo podemos hacer?
 Se comunica a los estudiantes el propósito de la Sesión: Hoy van a expresar oralmente ideas de
Propósito cómo organizarnos mejor

 Los estudiantes observan con atención las imágenes e identifican las situaciones que se presentan

Gestión y
DESARROLLO acompañamiento en
el desarrollo de las
competencias

 Responden oralmente a las siguientes preguntas ¿qué situación se presentan en las imágenes? ¿la
escuela está organizada? ¿cómo cambiarias esa situación? ¿tu escuela se parece a la de las
imágenes?
 Lee el texto lo que dice Lucia.
 En mi aula de cuarto grado se
presentaron situaciones parecidas. Para
solucionarlas, propusimos con nuestra
profesora las normas de convivencia.
También nos organizamos por equipos
y asumimos responsabilidades en los
sectores de nuestra aula.
¡Ah, se me olvidaba! También elegimos a
nuestro delegado de aula

ANTES DE LA LECTURA
 Observan las imágenes en su texto Pág. 06
 Los estudiantes explican que problemas e presentan en esta aula.
DURANTE EL DIALOGO
 Los estudiantes forman grupos de 6 estudiantes y dialogan sobre lo siguiente. ¿Qué opinan de la
actitud de los niños y niñas de la actividad? ¿por qué? ¿estos problemas afectan el problema en el
aula? ¿Cómo creen que podrían organizarse en el aula?
 Presentan una solución para cada problema identificando en cuenta las recomendaciones.
DESPUÉS DEL DIALOGO
 Acuerdan con sus compañeros y compañeras tres de las propuestas que plantearon durante el
dialogo que quisieran implementar en su aula.

Evaluación  Reflexionan sobre la intervención en el dialogo y completa la ficha de autoevaluación en su

CIERRE cuaderno de trabajo.
Meta cognición  Se invita a los estudiantes a intercambiar ideas a partir de las siguientes interrogantes:
¿Cómo se han sentido durante el desarrollo de la sesión?
¿Qué aprendieron hoy?
¿Cumplieron las normas? ¿Para qué será útil?

5. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

¿QUÉ DIFICULTADES SE OBSERVARON DURANTE EL

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión?
APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA?

¿QUÉ APRENDIZAJES SE DEBEN REFORZAR EN LA SIGUIENTE ¿QUÉ ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS Y MATERIALES FUNCIONARON Y
SESIÓN? CUÁLES NO?
 LISTA DE COTEJO
Para registrar los aprendizajes de los estudiantes en la competencia SE COMUNICA
ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA.

Nº Nombres y Apellidos de los Estudiantes Participa en diversos intercambios orales

formulando preguntas sobre lo que le
interesa saber, dando respuestas y
haciendo comentarios relacionados con el
tema.
01 Amaya Benites , Karina Alexandra
02 Barrantes Esparraga , Dennis Andrewy
03 Chunga Estrada , Mayra Elizabeth
04 Chunga Rivas , Daryckson Jhosue
05 Guevara Moreto , Andrey Jhonso
06 Fiestas Tandazo, Jhonatan Miguel
07 Hernández Ferrer, Edgari Gisell
08 Ipanaque Estrada , Gabriela Alexandra
09 Marky Granda , Ceyry Milena
10 Marky Maza , Alexis José
11 Martinez More , Brayan Aaron
12 Morales Paiva , Shayurie Lucero
13 Nores Chunga Nallely
14 Panta Iman , Josue David
15 Pazos Calderón , Débora Sarai
16 Peña Fiestas, Jhunzu
17 Pérez Saavedra , Richard Juniors
18 Ramírez Odar , Joel Aron
19 Ramos Chavez , Sheyla Michell
20 Rivas Eche, Selene Briselli
21 Saavedra Piscoya, Alinson Geraldine
22 Silva Ruiz, Ahime Sayurit
23 Timana Aguirre, Fabian
24 Valdiviezo Boyer , Abisai Isaac
25 Vilchez Cherre , Juan Alexis
26 Vilchez Ticlia, Ivanna Franscesa
27 Vite Bancayan , Leyter Fabian
28 Vite Estrada , Jeremy Lucero
29 Vite Vicente,Brainel Jhon Snaider.
30 Vite Vilchez , Luis Manuel
31 Zapata Marqui, Wilfred del Piero.

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