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COMPRENSIÓN LECTORA
Actividades para el alumnado
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COLECCIÓN CUADERNOS DE REFUERZO Y APOYO
I.S.B.N.: 84-9700-124-9
Depósito legal: MA-789-2003
Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta obra
sin contar con autorización de los titulares de propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la
propiedad intelectual (arts. 270 y sgts. Código Penal). El Centro Español de Derechos Reprográficos (www.cedro.org) vela por el respeto de los citados
derechos.
Pilar Urbano Labajos
COMPRENSIÓN LECTORA
Actividades para el alumnado
EDICIONES
ALJIBE
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 11
._
PRIMER TRIMESTRE 13
v^
La cochinita Conchita 15
Los caracoles 16
Mi estuche nuevo 17
Mi amigo 18
Mis peces 19
El helado de chocolate 20
Mi madre 21
Llega el otoño 22
Lucía 23
¿Quien soy yo? 24
Basilio 25
La familia 26
Mi Mascota 27
Tbby 28
Mi diario 29
Juegos de mesa 30
Un día en el campo 31
El cumpleaños 32
Medios de transportes 33
Mi profesor 34
El resfriado 35
Las manos 36
Un paseo en barco 37
El agua 38
La nieve 39
Unos caramelos 40
Las notas 41
Una guitarra 42
La navidad 43
Los reyes magos 44
SEGUNDO TRIMESTRE 45
Sumar y restar 47
Mis zapatos nuevos 48
El euro 49
La vivienda 50
Nuestra casa 51
En el parque 52
Mi madre cumple años 53
El día de la paz 54
Los trabajos 55
Los trompos 56
Las figuras geométricas 57
¿Qué comemos? 58
Los alimentos 59
Las estaciones del año 60
La tienda de mi padre 61
El carnaval 62
Andalucía 63
Los árboles y las plantas 64
El huerto 65
De excursión 66
Los bebés 67
Los animales 68
Mis gusanos de seda 69
Los peces 70
Los mamíferos 71
Las aves 72
Los reptiles 73
Los anfibios 74
Los insectos 75
La semana santa... 76
•_
TERCER TRIMESTRE 77
Mi vecina 79
Nuestro cuerpo 80
Partes del cuerpo 81
Los animales y el ambiente 82
En el zoo 83
Los enanitos 84
En el cine 85
Piedras y minerales 86
Los colores 87
Nuestro país 88
La tierra 89
Visita a Ronda 90
"Pepito Salchichas" 91
La brújula 92
Mi nueva casa 93
Fin de curso 94
Llega el verano 95
La feria 96
La playa 97
Empieza el colegio 98
INTRODUCCIÓN
ll
- Contestar preguntas referentes a lo leído.
- Completar frases relacionadas con el texto.
- Actividades de ortografía o de competencia semántica.
Se proponen 30 lecturas para el primero y el segundo trimestre respectiva-
mente y otras 20 para el último trimestre.
Los contenidos de algunas lecturas pueden coincidir temporalmente con ce-
lebraciones de fiestas, fechas o costumbres de nuestro entorno. Así por ejemplo, en
el 1er trimestre se trabaja en un texto "Llega el Otoño" y en las últimas lecturas se
trata "La Navidad" y "Los Reyes Magos"; en el 2° trimestre hay lecturas relaciona-
das con la celebración del "El día de la Paz" en el mes de Enero, con "Los Carna-
vales" de Febrero y se termina con una lectura referente a "La Semana Santa".
También se trabajan textos de contenidos conceptuales tales como "El Euro", "Los
alimentos" , "Los mamíferos", etc.
Ya en el 3er trimestre se vuelven a trabajar textos conceptuales " Piedras y
minerales", "La tierra", etc o la llegada de las vacaciones escolares.
12
PRIMER TRIMESTRE
COCHINITA CONCHI1
Una mañana Conchita salió a buscar comida. De camino al huerto del jar-
dín vio una apetitosa hoja de lechuga y pensó: ¡Qué banquete me voy a dar! Arran-
có un trozo y a su casa se lo llevó.
CONTESTA.
¿Quién era Conchita?
¿Qué comió?
COMPLETA.
Una mañana Conchita
Arrancó un se lo llevó.
15
En el jardín de mi casa salen caracoles después de llover. Me gusta buscarlos
entre las plantas y jugar con ellos. Un día mi prima pisó uno sin querer y se murió.
CONTESTA.
¿Qué animales salen después de llover?
COMPLETA.
En el jardín después de llover.
Me gusta buscarlos
Un día mi prima
DIBUJA UN CARACOL.
16
MI ESTUCHE NUET
CONTESTA.
¿Cuál es el título de la lectura?
COMPLETA.
Me han regalado colores.
Me lo llevaré
RELACIONA.
Me han regalado las actividades,
Mañana un estuche de colores,
Lo usaré para hacer lo llevaré al colegio,
También tiene gomas y sacapuntas.
17
AMIGÍ
nuestraa ciudad.
Chío tiene los ojos rasgados y el pelo muy negro.
No sabe hablar muy bien y le estoy enseñando el castellano, nuestra lengua.
'
CONTESTA.
¿Cómo
6 se llama mi amigo?
¿Y el pelo?
COMPLETA.
Mi amigo
Le estoy enseñando
18
Mi madre me ha regalado una pecera con peces de color naranja que se
llaman "carpas".
La he puesto en la estantería de mi cuarto y todos los días les cambio el agua
y les echo de comer.
CONTESTA.
¿Qué me han regalado?
¿Cómo se llaman?
COMPLETA.
Mi madre una pecera.
La pecera la he
19
ÍL HELADO DE CHOCÓLA!
A María le gustan muchos los helados y sus preferidos son los de chocolate. El
otro día pasamos por una heladería y se tomó dos tarrinas de las grandes. Por la noche
le dolió tanto la barriga que no le quedaron ganas de tomar más helados de chocolate.
CONTESTA.
¿Qué le gusta a María?
COMPLETA.
A María los helados.
Sus preferidos
Por la noche
20
MI MADRE
CONTESTA.
¿Qué es mi madre?
¿Qué pinta?
COMPLETA.
Mi madre es
Pinta y retratos.
Estamos retratados
21
LLEGA EL OTOÑO
CONTESTA.
¿En qué mes estamos?
COMPLETA.
Estamos en Otoño.
Hoy frío.
Ha soplado
Por la tarde
Mañana de agua.
22
Lucía es mi amiga. No está en mi colegio pero vive muy cerca de mi casa,
por eso juego con ella por las tardes y los fines de semana.
Nos divertimos jugando al parchís y con las muñecas. A veces jugamos a
las carreras de coches con su hermano Luis.
CONTESTA.
¿Cómo se llama mi amiga?
¿Está en mi colegio?
¿Cuándo jugamos? _
¿Quién es Luis?
COMPLETA.
Lucía
No está en de mi casa.
Nos divertimos
A veces
23
QUIÉN SO\i nombre es Agustín. Tengo 11 años y ya estoy en 6° de Primar
CONTESTA.
¿Cómo se llama el niño?
COMPLETA.
Mi nombre y tengo anos.
En el colegio estoy en
Soy y saco
24
Mi amigo Basilio nació en África, en un país llamado "El Congo" y tiene la
piel de color negra.
Sus padres se vinieron a vivir aquí cuando él tenía 3 años. Dice que se acuer-
da muy poco de su país y que cuando sea mayor le gustaría volver allí.
CONTESTA.
¿Cómo se llama mi amigo?
COMPLETA.
Mi amigo nació en un país
Tiene
Sus padres
Recuerda
REGLA DE ORTOGRAFÍA: las palabras acabadas en consonante /S/, /N/, /R/, /Y/
hacen el plural añadiéndose /ES/.
EN LA LECTURA HAY UNA PALABRA CON ESTA REGLA ORTOGRÁ-
FICA. SUBRÁYALA Y ESCRÍBELA EN PLURAL.
25
Todas las personas tenemos unos padres.
Nuestros padres también tienen otros que son nuestros abuelos; los de mi ma-
dre se llaman abuelos maternos y los de mi padre, abuelos paternos.
Los hermanos de mis padres son mis tíos. Los hijos de mis tíos son mis primos.
CONTESTA.
¿Quiénes son los padres de mi madre?
¿Y a sus hijos?
COMPLETA.
Todas las personas nacemos de
26
En mi casa tengo un pajarito que se llama "Rey". Es un canario de color
amarillo que canta a todas horas del día, hasta de noche. Quién lo cuida es mi
abuelo que le pone de comer alpiste, yema de huevo y una hoja de lechuga todos los
días. También le cambia el agua y limpia su jaula.
CONTESTA.
¿Qué animal tengo en casa?
¿Cómo se llama?
¿Quién lo cuida?
¿Qué come?
COMPLETA.
En mi casa "Rey".
Quien abuelo.
Le pone de comer
ESCRIBE.
El huevo lo pone la
La leche nos la da la
La lana para hacer jerseys nos la da la
27
Luisito tiene un perro que se llama Toby. Todos los días lo saca de paseo y
juegan a tirar y recoger una pelota de tenis que una vez se encontraron cuando
paseaban por el parque.
Cuando vuelven a casa Toby siempre va corriendo a su plato de agua pues
llega sediento de tanto jugar.
CONTESTA.
¿Cómo se llama el niño?
¿Y el perro?
¿A qué juegan?
¿Con qué?
COMPLETA.
Luisito Toby.
Juegan a
Al volver a casa
28
Esta semana voy a empezar a hacer un diario. En él escribiré todo lo más inte-
resante que me ocurra.
Ya tengo cosas que anotar, por ejemplo, que ayer fui con mi madre al aeropuerto
a recoger a mi tía que venía de París. Vi a los aviones aterrizar y despegar muy de cerca.
CONTESTA.
¿Qué haré esta semana?
COMPLETA.
Esta semana
-— Escribiré
-~-
Ayer fui a mi tía.
•~-
Venía de de París.
^
Vi aviones de cerca.
-_x
CONTESTA.
Quien conduce un avión es el
Quien conduce un autobús es el
Quien conduce un tren es el
Quien conduce una moto es el
Quien lleva un barco es el
CONTESTA.
¿Qué tiempo hizo el sábado?
¿Qué merendamos?
COMPLETA.
El sábado lloviendo.
Estuvimos jugando
Mi hermano mayor
ORDENA.
sábado lloviendo estuvo El
30
UN DÍA EN EL CAMI
CONTESTA.
¿Qué haremos el domingo?
COMPLETA.
El Domingo
Vamos a
31
:UMPLEANOS
CONTESTA.
¿De quién es el cumpleaños?
¿Qué merendarán?
COMPLETA.
Hoy es de
Su mamá
Al final de la fiesta
32
—
CMOS DE TRANSPORTI
CONTESTA.
¿Qué es un medio de transporte?
COMPLETA.
Los medios de transportes permiten
33
MI PROFESOI
Tengo un Profesor nuevo que se llama Don Manuel. Es joven y tiene gafas y
bigote. En clase nos hace trabajar mucho haciendo los deberes de Matemáticas,
Lengua y Conocimiento del Medio, pero en el recreo es muy divertido pues juega
con nosotros al fútbol y al baloncesto. ¡Me gusta mi Profesor!
CONTESTA.
¿Cómo se llama mi Profesor?
¿Cómo es físicamente?
; con él?
COMPLETA.
Mi Don Manuel.
Es y bigote.
En la clase mucho.
En el recreo baloncesto.
34
EL RESFRIADO
CONTESTA.
¿Qué le pasa a mi primo?
COMPLETA.
Mi primo está
El médico
Mi tía en su cuarto.
Mi tío y Filemón.
ORDENA.
es Ángel primo mi
35
LAS MANOS
CONTESTA.
¿Cómo se llama cada mano?
¿Y si es con la derecha?
COMPLETA.
Tenemos 2 manos, la
Somos zurdos si
Somos diestros si
36
UN PASEO EN BARCO
CONTESTA.
¿Qué hicimos el domingo pasado?
¿Y la delantera?
COMPLETA. -
El domingo fuimos y me subí
Dimos un paseo
En altamar vimos
La popa es la parte _
La proa es la
37
EL AGUA
CONTESTA.
¿Tiene sabor el agua? ¿Cómo se le llama?
COMPLETA.
El agua para vivir.
Es porque no tiene
Es incolora
El agua de un polo es
38
Estamos en invierno y hace mucho frío. En las noticias de la tele han dicho
que ha nevado en Sierra Nevada, en Granada y entonces mi madre ha dicho que el
sábado subiremos a la sierra.
Me pondré mis botas de agua y mi anorak de plumas para no mojarme ni
pasar frío. Alquilaremos un trineo y nos tiraremos por alguna pendiente que tenga
mucha nieve.
CONTESTA.
¿Qué estación del año es?
¿Qué me pondré?
COMPLETA.
Estamos en invierno
Ha nevado en
Mi madre
Me vestiré
Alquilaremos
ORDENA.
invierno frío En mucho hace
39
Tengo en mi casa una bolsa con caramelos de naranja y de limón. Me los
regaló mi tío Gerardo que tiene un quiosco en la plaza del pueblo donde vivo.
Mañana me llevaré unos pocos al colegio y los repartiré entre mis amigos. Mi tío
vende también revistas, periódicos, frutos secos y muchas chucherías que los niños
compran cuando salen a jugar a la calle por las tardes, después de ir al colegio.
CONTESTA.
¿Qué tengo?
COMPLETA.
Tengo una bolsa de
Mi tío
También vende
40
Hoy nos dan la notas en el colegio. Creo que las sacaré buenas pues he traba-
jado mucho y he hecho todas las actividades que la señorita me ha puesto. He
aprendido a sumar y a restar y ya se leer cuentos yo sola.
CONTESTA.
¿Qué nos dan hoy en el colé?
¿Por qué?
¿A qué he aprendido?
¿Qué se leer?
COMPLETA.
Hoy nos dan _
He hecho me ha puesto.
He aprendido
También sé yo sola.
41
Mi primo Fernando ha pedido a los Reyes Magos una guitarra.
Por si tú no has visto ninguna, te contaré que es un instrumento musical que
más o menos consiste en una caja estrecha agujereada en el centro y una especie de
brazo largo que sobresale, con 6 cuerdas para tocarlas.
CONTESTA.
¿Qué ha pedido mi primo por Reyes?
COMPLETA.
Mi primo se llama
Ha pedido guitarra,
Es un musical.
La guitarra _ 6 cuerdas.
42
Pronto llegará la Navidad. La Navidad la celebramos el día 25 de Diciembre
y recordamos la fecha del nacimiento de Jesús de Nazaret. La noche anterior, el 24
de Diciembre es Nochebuena y es costumbre que las familias nos reunamos para
cenar juntos. Es típico cenar pavo y de postre turrones.
También es costumbre cantar villancicos tocando la pandereta y la zambom-
ba junto al Portal de Belén.
CONTESTA.
¿Cuándo es Navidad?
COMPLETA.
Navidad es el día
Recordamos la fecha
Nochebuena es el día
Se suele cantar
43
REYES MAGOÍ
La noche del 5 de Enero es la Noche de los Reyes Magos, que vienen a traer
juguetes a todos los niños y niñas que han sido buenos.
Los Reyes son 3 y se llaman Melchor, Gaspar y Baltasar.
Cuentan las personas mayores, que vienen del lejano Oriente montados en
camellos cargados de juguetes.
Los Reyes son mágicos porque nadie los ve, pero cuando nos levantamos al
día siguiente nos encontramos con muchos regalos.
CONTESTA.
¿Qué día es la Noche de Reyes?
COMPLETA.
La Noche del 5
Vienen a traer
T r>
Los Reyes se 11
llaman
44
SEGUNDO TRIMESTRE
Sumar es lo mismo que unir, juntar o añadir. Si tengo 5 caramelos y me
regalan 4, ahora tengo 9 caramelos.
Restar es quitar. Si tengo 8 caramelos y me como 3, me quedan 5 caramelos. A
restar también se le llama sustraer.
Restar es la operación contraria a sumar.
CONTESTA.
¿Qué es sumar?
¿Qué es restar?
COMPLETA.
Sumar es
Restar es
ORDENA.
añadir lo Sumar que mismo es
47
MIS ZAPATOS NUEVOS
CONTESTA.
¿Qué me compró mi mamá?
¿Por qué?
¿Quedaron bien?
COMPLETA.
Un día
Estaba lloviendo
No le hice me estropearon.
Mi madre se
48
ELEU1
•.,
CONTESTA.
¿Qué moneda era antes la española?
¿Y ahora?
¿Y billetes?
COMPLETA.
Muchos países
Antes la moneda
Un euro tiene
Hay monedas de
Hay billetes de _
Todas las personas necesitamos una vivienda para vivir con nuestra familia.
En las casas nos protegemos del frío, del calor, de la lluvia y del viento.
También son necesarias para poder descansar.
Las casas tienen diferentes habitaciones y las más importantes son: el salón-
comedor, los dormitorios, el cuarto de baño y la cocina.
Las viviendas reciben distintos tipos de nombres como: pisos, apartamentos
y chalets.
CONTESTA.
¿Para qué sirven las casas?
COMPLETA.
El salón-comedor se usa para
La cocina para
50
JESTRA CASA
Vivimos en una casa con jardín. Es grande y tiene un salón, donde nos reuni-
mos y vemos la tele, tres dormitorios, dos cuartos de baño, una cocina y una amplia
terraza donde comemos y cenamos cuando hace buen tiempo.
En el jardín hemos hecho una cabana con troncos de madera y allí jugamos
imaginándonos grandes aventuras.
CONTESTA.
¿Cómo es la casa?
¿Cuándo?
COMPLETA.
Vivimos
En el jardín de madera.
Allí jugamos
51
EL PARQUE
CONTESTA.
¿En dónde está el parque infantil?
¿Quién me lleva?
¿Y dónde el kiosco?
COMPLETA.
Frente a mi casa
Me paseo y me tiro
Mi mamá
Mi madre me compra
52
O MADRE CUMPLE ANOí
CONTESTA.
¿De quién es el cumpleaños?
COMPLETA.
Mañana
Vamos a hacer
La tarta es su preferida.
Mi padre le
Mis hermanos y yo
El portarretrato
CONTESTA.
¿Qué celebramos el día 30 de Enero?
COMPLETA.
El día
Será señal de
También pintaremos
Todos participaremos
54
Las personas necesitan trabajar para vivir.
El trabajo que realiza cada persona es "su profesión". Algunos ejemplos son:
— Quien trabaja en el campo sembrando y recogiendo la cosecha es el agri-
cultor o campesino.
— Quien cría y cuida de los animales es el ganadero.
— Quien trabaja la madera es el carpintero.
— Quien cura a los enfermos es el médico.
— Quien enseña en el colegio es el profesor.
CONTESTA.
¿Qué es una profesión?
¿Y el ganadero?
¿Quién enseña?
COMPLETA.
Quien conduce un camión es
55
Ahora es la moda que los niños jueguen a los trompos. En el quiosco de la
calle se han agotado pero mañana vuelven a traer más.
En el colegio jugamos en los recreos y por las tardes entre los niños de mi
barrio en la calle.
En una partida gana el que haga bailar su trompo durante más tiempo y el
premio es que los perdedores den un cromo de la colección de los futbolistas al
ganador.
CONTESTA.
¿A qué está de moda jugar?
¿Dónde se juega?
COMPLETA.
Ahora es la moda
En el1 quiosco
U
En el colegio
Gana la partida
El premio es
REGLA DE ORTOGRAFÍA: el sonido /B/ se puede escribir con /B/ y con /VI;
debemos memorizar con qué letra se escribe cada palabra que lleve este sonido.
56
LAS FIGURAS GEOMÉTRICA
CONTESTA.
¿Cuáles son las figuras geométricas?
DIBUJA UN:
57
Debemos tomar diferentes tipos de alimentos para estar sanos. Estos debe-
rían ser:
- Leche y sus derivados como queso, mantequilla, yogur y otros.
- Cereales y legumbres, como arroz, lentejas y pan.
— Carne, pescado y huevos.
- Frutas y verduras, como tomates, manzanas, naranjas y otras.
El agua es un alimento muy necesario en nuestra alimentación y sirve para
reponer la que perdemos al sudar y al orinar.
CONTESTA.
¿Qué alimentos debemos tomar para estar sanos?
COMPLETA.
Productos lácteos son:
De frutas son:
58
Todos los seres vivos necesitan alimentarse para poder vivir.
Los humanos comemos muy diversos tipos de alimentos.
Se llaman "alimentos de origen vegetal" a los que se obtienen de las frutas y
verduras principalmente (arroz, tomate).
Se llaman "alimentos de origen animal" a los que obtenemos de los animales
(carne, pescado, huevo).
También necesitamos de alimentos de "origen mineral" como son el aguay la sal.
Las personas que comen alimentos de diverso origen reciben el nombre de
"omnívoras". Las que sólo comen carne se llaman "carnívoras" y las que se alimen-
tan de vegetales se llaman "herbívoras".
CONTESTA.
¿De dónde obtenemos los alimentos de origen vegetal?
¿Y carnívoro?
¿Y herbívoro?
COMPLETA.
Todos los seres vivos
CONTESTA.
¿Cuáles son las estaciones del año?
¿Qué celebramos?
COMPLETA.
En invierno hace
En primavera
En verano
En otoño
60
LA TIENDA DE MI PADRE
Mi padre tiene una tienda de ropa en mi pueblo. Vende ropa para niños y
mayores. Ahora que llega el carnaval también vende disfraces.
Le he pedido que me dé uno de pirata que tiene sombrero con una canina de
huesos y un parche para el ojo.
Mi hermana le ha pedido uno de hada madrina, que lleva un gorro en forma
de cucurucho y tiene varita mágica.
CONTESTA.
¿Qué negocio tiene mi padre?
¿Y mi hermana?
COMPLETA.
Mi padre tiene
En carnaval también
61
Estamos en el mes de Febrero y llega el carnaval. Todos los años busco un
disfraz original con el que participar en el pasacalles del pueblo. El año pasado me
disfracé de "tubo de pasta de dientes" y el anterior de "lata de sardinas". Esta vez
quiero vestirme de persona y lo haré de "niña pequeña" con coletas, chupete, bibe-
rón y un pañal gigante.
CONTESTA.
¿Cuándo es carnaval?
¿Qué me pondré?
COMPLETA.
Estamos en el mes
Me pondré coletas,
COMPLETA.
Mi cumpleaños es el día del mes de
Yo vivo en la calle , número
El número de teléfono de casa es
El nombre de mi localidad es
El nombre de mi colegio
62
ANDALUCÍA
CONTESTA.
¿Cuál es nuestra región?
COMPLETA.
Vivimos en
El día de Andalucía es
Su bandera es
En el colegio cantamos
63
>S ARBOLES Y LAS PLANTAí
Los árboles y las plantas son especies vegetales; son seres vivos porque na-
cen, crecen, se reproducen y mueren. Están formadas por la raíz, tallo y hojas.
Las plantas necesitan de la luz del sol para crecer y la reciben por sus hojas.
Los tallos sostienen a la planta y por la raíz toman el alimento del suelo, que consiste
en agua y sustancias minerales. Cuando los tallos son duros se les llaman troncos.
CONTESTA.
¿A qué especie pertenecen los árboles y plantas?
¿Y la raíz?
COMPLETA.
Las plantas reciben por las hojas.
CONTESTA.
El árbol que da cerezas es el
64
HUÍ
CONTESTA.
¿En dónde vivo?
¿Qué ha plantado?
¿Y qué frutas?
COMPLETA.
Yo vivo huertos.
Tiene un parra
•^.
65
EXCURSI
CONTESTA.
¿A dónde hemos ido con el colegio?
COMPLETA.
En el colegio
La señorita ha querido
Hemos cogido
Algunas niñas
66
LOS BEBÉí
A los niños recién nacidos se le llaman bebés. Al principio sólo saben tomar
biberones, llorar y dormir. Cuando cumplen un año saben hacer monerías como
tocar las palmitas, tirar besitos o hacer el indio. Luego aprenden a andar y con dos
años empiezan a decir sus primeras palabras.
CONTESTA.
¿Cómo se llama a los recién nacidos?
COMPLETA.
Los bebes son
Saben tomar
Con un año
ORDENA.
bebés Los llaman recién se nacidos
67
Los animales son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Hay diferentes especies de animales:
— Los mamíferos como el perro o el gato.
— Las aves como los pájaros.
— Los peces como el atún o la sardina.
— Los reptiles como la serpiente o el cocodrilo.
— Los anfibios como la rana o el sapo.
— Los insectos como las mariposas.
Todos son animales vertebrados, a excepción de los insectos (invertebrados).
Vertebrados quiere decir que tienen huesos.
Todos estos animales pueden nacer de huevos o de la barriga de sus madres.
CONTESTA.
¿Por qué son seres vivos los animales?
COMPLETA.
Animales mamíferos son:
Aves son:
Peces son:
Reptiles son:
Anfibios son:
Insectos son:
CONTESTA.
¿Qué me regaló mi abuela?
¿Sabes cómo se llama el proceso por el que los gusanos se transforman en mariposas?
COMPLETA.
Mi abuela
Todos lo días
Tienen el cuerpo
Respiran por
COMPLETA.
El señor que vende el pescado es el
El que vende carne es
El que vende pan es
El que vende frutas es
El que vende leche es
El que vende verduras es
70
Los animales mamíferos tienen el cuerpo cubierto de pelo, 4 patas, respiran
por pulmones y nacen de la barriga de su madre.
Mamífero quiere decir que "maman" de la madre para alimentarse.
Podemos diferenciarlos entre domésticos y salvajes.
Domésticos son los que pueden vivir con el hombre y ejemplos de ellos son los
perros, conejos, vacas, cerdos, etc.
Los animales salvajes son los que viven en libertad, son peligrosos y no convi-
ven con el hombre. Son los tigres, monos, elefantes, rinocerontes y muchos más.
CONTESTA.
El título de la lectura es:
; De dónde nacen?
¿Y los salvajes?
COMPLETA.
Los animales tienen el cuerpo
Tienen y respiran
Nacen
Mamífero significa
71
Son animales que tienen el cuerpo cubierto de plumas, tienen pico, 2 alas y 2
patas. Nacen de los huevos que ponen las hembras.
Hay aves de diferentes tamaños. Así por ejemplo la avestruz es de gran ta-
maño, mientras que el gorrión es muy pequeño.
Algunas aves son útiles para el hombre y se llaman "aves de granja", como
la gallina.
Otras viven libres en el campo y se llaman "aves silvestres", como la lechuza.
CONTESTA.
¿Cómo tienen el cuerpo las aves?
COMPLETA.
Las aves tienen de plumas.
Tienen 2 . Nacen de
La es de gran tamaño y el
72
Los reptiles son animales que reptan o se arrastran por el suelo, nadan o
andan. Respiran por pulmones pero algunos pueden estar mucho tiempo debajo del
agua sin respirar, como por ejemplo el cocodrilo.
Son animales de sangre fría, por lo que les gusta tomar el sol para calentarse.
Nacen de huevos y tienen el cuerpo cubierto de escamas y algunos tienen capara-
zón. La serpiente, la tortuga, el camaleón y la lagartija son reptiles.
CONTESTA.
El título de la lectura es:
¿Qué animal puede estar sin respirar debajo del agua mucho tiempo?
COMPLETA.
Los reptiles o andan.
En el cuerpo y otros
La son reptiles.
73
ANFIBK
CONTESTA.
El título de la lectura es:
COMPLETA.
Hay animales que se llaman
Pueden vivir
Ejemplos son
74
)S INSECTOS
CONTESTA.
El título de la lectura es:
¿Cuántas alas?
COMPLETA.
Algunos animales se llaman
75
A SEMANA SANX
CONTESTA.
¿Qué es la Semana Santa?
COMPLETA.
La Semana Santa es
76
TERCER TRIMESTRE
Yo tengo una vecina que se llama Maruja.
Ya es muy mayor pero es muy amiga de todos los niños. Le gusta que vaya-
mos a hacerle compañía porque vive sola y nos cuenta historias de hace mucho
tiempo.
Un día nos contó que cuando era niña, tenía una cajita llena de "polvitos
mágicos" que se los echaba a la escoba y se convertía en voladora. Por las noches
se montaba con su gata Misifu y volaban por encima de los tejados de la ciudad.
CONTESTA.
¿Quién es Maruja?
¿Qué le gusta?
COMPLETA.
Mi vecina se
Es de los niños.
Le gusta
79
Nuestro cuerpo está formado por huesos, músculos y articulaciones, además
de otros órganos necesarios para poder vivir.
Los huesos forman el esqueleto que sirve para podernos mantener de pie.
Los huesos no pueden doblarse.
Los músculos recubren el esqueleto y sirven para poder movernos.
Las articulaciones son partes del cuerpo que unen huesos, por ejemplo, el
codo y la rodilla. Gracias a ellas podemos doblar partes del cuerpo.
CONTESTA.
¿Qué forman los huesos?
COMPLETA.
Nuestro cuerpo está formado
Los músculos
80
PARTES DEL CUERPO
CONTESTA.
¿Por qué partes está formado el cuerpo?
¿Y las inferiores?
COMPLETA.
En la cabeza tenemos
En el tronco
En las inferiores
81
LOS ANIMALES Y EL AMBIENTE
Los animales se adaptan a las características del lugar donde viven: al frío, al
calor, a la escasez de agua, a la nieve, etc.
Por ejemplo:
Los camellos pueden vivir en el desierto porque necesitan beber muy poca
agua y allí no hay.
Los osos polares tienen el cuerpo cubierto de mucho pelo para no pasar frío
en las zonas heladas donde viven.
Las focas tienen el cuerpo recubierto de una capa de grasa para no pasar frío
cuando se sumergen en las heladas aguas para alimentarse de peces.
CONTESTA.
¿A qué se adaptan los animales?
COMPLETA.
Los animales viven.
Los osos
Se sumergen
K2
EN EL ZOO
Juanito fue al zoológico con sus primos Javi y Jorge. Empezaron el recorrido
por las jaulas de los animales salvajes. Vieron un elefante, una jirafa, unos osos, un
rinoceronte y una familia de leones.
Luego fueron a la laguna de las focas a ver el espectáculo en que jugaban a la
pelota, saltaban por aros metiéndose en el agua, comían pescado y aplaudían a sus
cuidadores y al público.
Por último visitaron la jaula de las aves exóticas: loros, papagayos, tucanes y
periquitos.
CONTESTA.
¿Quiénes fueron al zoo?
CONTESTA.
Juanito fue al zoo con
Luego visitaron
Cuenta la leyenda que un día apareció por un bosque una familia de "enanitos".
Al principio las personas que vivían en aquel lugar se asustaron mucho pues
no sabían las intenciones de estos personajes diminutos.
Poco a poco, se fueron dando cuenta que les ayudaban a realizar los trabajos
que durante el día no les daban tiempo a terminar: recolectaban frutas, recogían la
ropa tendida, amontonaban la leña y por la mañana temprano preparaban los desa-
yunos de los niños y niñas del lugar.
CONTESTA.
¿Qué ocurrió en el bosque?
COMPLETA.
Un día apareció por un bosque.
Al principio
Recolectaban
Recogían
Amontonaban
SINÓNIMOS.
Enanitos - diminutos. Amontonar -
Trabajos - Lugar -
Leña - Asustar -
Terminar - Realizar -
Temprano - Saber -
Ayudar - Vivir -
84
EN EL CE
El sábado por la tarde fui al cine con mi hermana mayor y vimos "Spider-
man, el hombre araña".
La película estuvo muy entretenida y me gustó mucho ver las cosas que
"Spiderman" era capaz de hacer: subía y trepaba por paredes, fabricaba una tela de
araña por la que saltaba de un edificio a otro sin caerse y casi podía volar.
La película la elegí yo pero he quedado con mi hermana que la próxima
película de aventuras será ella quien la decida.
CONTESTA.
¿Cuándo fui al cine?
¿Quién la eligió?
COMPLETA.
El sábado al cine.
Vimos
85
PIEDRAS Y MINERALI
CONTESTA.
¿Son seres vivos las piedras y los minerales?
¿Por qué?
COMPLETA.
Las piedras y los minerales
En la playa y en y minerales.
Minerales son:
REGLA DE ORTOGRAFÍA: se escriben con la letra /B/ las palabras que llevan
el grupo /BR/ y /EL/.
BUSCA EN LA LECTURA LA PALABRA QUE LLEVA /BR/. SUBRÁYA-
LA. ESCRIBE UNA FRASE CON ELLA.
¿Y el verde?
¿Y el marrón?
¿Y el naranja?
COMPLETA.
De pequeños aprendemos
87
Nosotros vivimos en un País que se llama España, y por eso somos españoles.
Dentro de España vivimos en un región que se llama Andalucía.
Andalucía tiene 8 ciudades: Córdoba, Jaén, Huelva, Almería, Granada, Sevi-
lla, Cádiz y Málaga. Nosotros vivimos en Málaga y por eso somos Malagueños.
CONTESTA.
¿Cómo se llama el País donde vivimos?
COMPLETA.
Vivimos en un País
Dentro de España en
Vivimos en y somos
CONTESTA.
El título de la lectura es:
¿Qué es la tierra?
¿Qué es el sol?
¿Cuándo es de día?
¿Cuándo es de noche?
¿Qué es amanecer?
¿Qué es anochecer? _
COMPLETA.
La tierra es
El sol es y nos da
89
Hemos ido de visita cultural a Ronda. Ronda es uno de los pueblos más
importantes y grandes de Málaga, junto a Antequera. Tiene monumentos importan-
tes como son todas sus Iglesias, las casas señoriales del casco antiguo y su famoso
Tajo. También hemos visto su famosa plaza de toros.
Por la tarde hemos visitado la Sierra de las Nieves en donde se da una espe-
cie de pino que solo crece en esa zona "el pinsapo".
CONTESTA.
¿En dónde hemos estado de visita?
COMPLETA.
Hemos ido
Ronda es de Málaga.
CONTESTA.
¿Cuál es le nombre del niño?
¿Por qué?
COMPLETA.
Pepito vive
Estudia de su casa.
Al mediodía quiere
Le llaman cariñosamente
91
LA BRÚJULA
CONTESTA.
¿Qué es la brújula?
¿Dónde el sur?
¿Dónde el este?
¿Y el oeste?
COMPLETA.
Una brújula es un instrumento
El este y el oeste
CONTESTA.
¿Por qué mi familia va a aumentar?
COMPLETA.
Voy a tener
Nos mudaremos
Tendré
COMPLETA.
Los hijos de mis padres son mis
93
IN DE CURSÍ
Llega el mes de Junio y pronto nos iremos de vacaciones de verano. Por eso,
como todos los años, estamos preparando un baile para la fiesta de fin de curso.
Bailaremos por parejas y a mí me ha tocado Ricardo, un niño que es muy simpático.
La fiesta es un sábado por la tarde para que puedan asistir nuestros padres y amigos.
CONTESTA.
¿En qué mes nos dan las vacaciones de verano?
COMPLETA.
Llega Junio y vacaciones,
Bailaremos
Yo con Ricardo.
La fiesta es
Pueden y amigos.
ANTÓNIMOS (CONTRARIOS).
Empezar - Largo -
Verano - Frío - _
Simpático - Tarde -
94
,EGA EL VERANC
CONTESTA.
¿Cuándo comienza el verano?
¿Con quién?
r\ i
¿Que es lo que 'mas me gusta
L I O
hacer?
COMPLETA.
Estamos el verano.
He sacado
Pronto
95
Llega el mes de Agosto y va a empezar la feria en Málaga. He visto que están
montando las atracciones y las calles ya están llenas de farolillos.
Me encantan todas las atracciones y especialmente la noria gigante, la mon-
taña rusa y el pulpo.
Mi hermano se vestirá de gitanillo y yo de gitana con mi traje de faralaes de
lunares rojos y blancos.
CONTESTA.
¿Cuándo es la feria en Málaga?
¿Y yo?
COMPLETA.
Llega Agosto
Están montando
Las calles
Me gusta especialmente
Mi traje de faralaes es
96
Este verano he ido muchas veces a la playa con mi familia.
Como ya tengo 9 años, mis padres me dejan hacer cosas yo solo: bucear por las
rocas para pescar pulpos, coger cangrejos con una red que me regaló mi primo Fran-
cisco y bañarme con mi tabla de surf cuando hay olas. El último día que fui a la playa
cogí dos pulpos de tamaño mediano que mi padre cocinó cuando volvimos a casa.
CONTESTA.
¿Con quién voy a la playa?
¿Y el verano?
COMPLETA.
Este verano a la playa.
Buceo pescar
Me baño cuando
También
CONTESTA.
¿En qué mes empieza el colegio?
COMPLETA.
Estamos el colegio.
Haré 9 años.
Necesitaré libros y
Estoy profesora.
CONTESTA.
Para aprender vamos al
Para curarnos las heridas al -
Para cortarnos el pelo a la
Para montarnos en la noria a la
Para comprar medicinas a la
Para ver una película al
Para hacernos un vestido a la
Para arreglar la bicicleta al_
Para comprar los libros a la _
Para hacernos una foto al _
Para tomar un refresco al _ ,
Para arreglar un reloj a la
98
ISBN 84-9700-124-9
9 "788497"001243"