A importância do conhecimento

“O conhecimento requer um alto preço, mas a ignorância custa muito mais caro.”

E apliquei o meu coração a esquadrinhar, e a informar-me com sabedoria de tudo quanto sucede debaixo do céu;
esta enfadonha ocupação deu Deus aos filhos dos homens, para nela os exercitar. Eclesiastes 1:13

“ A sabedoria é a coisa principal; ... com tudo o que poss uis adquire o entendimento.” Pv 4:7

“O temor do Senhor é o princípio da sabedoria, mas os tolos desprezam o conhecimento e a

disciplina” Pv 1:7

Oportunidades são perdidas quando não se tem conhecimento para aproveitá -las.Quando
analisamos nossa vida pessoal perceberemos que perdemos tempo, dinheiro e até
relacionamentos importantes em conseqüência do que ignorávamos. Muitos pais educariam
melhor os seus filhos se soubessem como fazê -lo. Cônjuges não estariam chorando pela separação
se tivessem as informações corretas de como agir e reagir no momento de situações conflitantes.
Muitas empresas e instituições não teriam se dissolvido se houvesse ali um mentor idôneo para
orientar a liderança sobre as habilidades e ferramentas necessárias diante de cada desafio.

“Todo problema é sempre um problema de sabedoria ” - Mike Murdock

Quem parou de aprender já começou a morrer. Devemos aprender sempre, independente da

posição que estivermos. Leia mais,estude mais, viaje mais e faça novas amizades, invista no seu
networking pois o seu conhecimento e seus relacionamentos podem levar você onde o dinheiro
não levaria.

Muitas vezes sofremos por aquilo que desconhecemos ou damos pouca importância e que estão
relacionados a temas importantes em nossas vidas como: sentimentos e emoções, finanças,
relações familiares, política ou sucesso profiss ional.

O padrão bíblico para uma vida de excelência é a busca constante por conhecimento e sabedoria
:“Se clamares por conhecimento, e por inteligência alçares a tua voz,se como a prata a buscares e como a
tesouros escondidos a procurares “ Provérbios 2:3,4

O conhecimento da metodologia do Coaching em 2017 trouxe grandes mudanças na minha vida

pessoal e ministerial. Além de autoconhecimento adquiri um arsenal importantíssimo para ge rir
pessoas e projetos.

“Valorize seu conhecimento, pois ninguém tem a capacidade de tira -lo de você, já seus bens
materiais qualquer um é apto a lhe tirar!”

Victor H. Nicastro

O autoconhecimento e a autoliderança são pré-requisitos para exercermos nossas atividades de modo eficaz
neste novo milênio.

“Coaching é o processo de equipar as pessoas com as ferramentas e o conhecimento que precisam

para seu desenvolvimento pessoal, tornando -as mais eficientes.” Tiago Brunet

“O conhecimento é o melhor tesouro que podemos acumular.” Hernandes Dias Lopes

Os sábios investem tempo na busca do conhecimento. Privam-se de confortos imediatos para adquirir o
conhecimento, mas este é em si mesmo um grande prazer. O conhecimento distingue o prudente, coroa-o de
honra e eleva-o a uma posição de destaque.
O conhecimento é uma capacidade que é adquirida ao longo do tempo, ou seja, ninguém nasce com
conhecimento. Engana-se quem pensa que ele diz respeito apenas a dados, documentos e informações com as
quais se tem contato durante o período estudantil.

Uma pessoa sem conhecimento, nos dias de hoje dificilmente chegará a uma posição relevante.
Nos dois últimos séculos os avanços da tecnologia causaram mudanças em praticamente tudo que
fazemos. Hoje é preciso um mínimo de conhecimento para entender como todas essas novidades funcionam,
quais são as suas utilidades e as funções que desempenham. Por exempo, para manipular um celular, por mais
simples que seja, é preciso um pouco de conhecimento, e como todo mundo sabe e já percebeu, a tecnologia está
em toda a parte: TVs, computadores, caixas eletrônicos, etc, sendo que já não é possível mais viver sem ela.

Existe um ditado popular que todos falam “ Conhecimento nunca é demais “ e isso é mais do que verídico o
conhecimento não só ajuda a ser mais inteligente/informado, ajuda na sua própria formação como pessoa, reflete
muito na sua vida tanto no presente como no futuro.

O perigo da ignorância

“Aquilo que você ignora é a maior causa do seu sofrimento” - Mangélstron Alcântara

O nosso maior jurisconsulto, Rui Barbosa, afirmou: “ A chave misteriosa das desgraças que nos afligem é esta; e
somente esta: a Ignorância! Ela é a mãe da servilidade e da miséria”.

Alguns outros conceitos a respeito da Ignorância, dito pelos homens mais influentes do Conhecimento Humano
vale a pena relembrá-los aqui.
-“Não há nada mais terrível que a Ignorância”(Goethe,1749-1832);
-“Dar conselhos a um homem culto é supérfluo; aconselhar um ignorante é inútil.” (Sêneca, 65-2, DC);
-“Nada no mundo é mais perigoso que a ignorância.”(Luther King,1968);
-“O tolo, quando erra,queixa-se dos outros; o sábio queixa-se de si mesmo.” (Sócrates, 469-399, AC).

Segundo alguns autores, “Ignorante, é o indivíduo que não sabe”; “aquele que não tem conhecimento de algo”; é
“quem desconhece”; etc. De acordo com outros pensadores, o ignorante estabelece critérios que desqualifica o
conhecimento alheio em favor de sua falta de conhecimento. Ele faz idéias falsas sobre si, e o mundo que o cerca,
de forma errônea e deturpada. Ainda sobre a Ignorância, dizem outros sábios que: “ Ignorância é não saber, não
querer saber ou ignorar o conhecimento científico provado e comprovado por métodos científicos e pela lógica.

A falta de conhecimento foi e continua sendo a grande e maior ameaça, desde as eras mais remotas até os dias
atuais. A Ignorância tem sido causa de guerras, revoluções, levantes, atentados, terrorismo, fome, miséria,
doenças, crimes; enfim; causadora de todos os infortúnio que nos fazem padecer e...morrer!

Não somente Rui Barbosa e outros grandes pensadores, mas qualquer cérebro que seja física, anatômica e
fisiologicamente normal, que acumule conhecimento, cultura e experiências; adquirirá a capacidade de prever
acontecimentos futuros. Trata-se de condição natural de um cérebro rico de conhecimentos gerais. Não
exatamente de conhecimento específicos como medicina,matemática, química, física, etc.

Uma pessoa considerada culta é aquela que conhece, pelo menos um pouco, das várias áreas do conhecimento
humano. Quanto mais você adquirir conhecimentos e torná-lo utilizável; mais culto e sábio será; e, assim tornar-
se-á mais útil a si e a toda sociedade. Imaginemos se Pasteur, Fleming, Édson, Ford, Santos Dumont, Salk, Sabin e
muitos outros sábios, não tivessem acumulado tantos conhecimentos em seus cérebros; como estaríamos agora!
Sem luz, sem remédios, andando a pé, sem “voar” e , possivelmente, já extintos, devorados pelas
bactérias,vírus,fungos e outros microorganismos descobertos por Pasteur e combatidos por Fleming. São muitos
os cérebros repletos de conhecimentos que nos deram quase tudo que usufruímos hoje. Nunca tantos se
beneficiaram tanto de tão poucos do passado; sem falarmos nas artes, literatura e na música, quase
completamente deturpadas, vilipendiadas e quase destruídas , no que se refer à qualidade e criatividade, em
nossos dias.
De que modo a Mente utiliza, para si e para os outros, o conhecimento que o seu cérebro acumulou? É aqui que
se encontra o grande problema que encerra todos os acontecimentos passados, presentes e futuros de todos os
Povos. Vamos descrever, em breves palavras, os caminhos internos (ou neuropsicológicos) da motivação do
comportamento humano.

No processo da aprendizagem, para obtenção de conhecimento, o cérebro capta os fatos e acontecimentos do

meio ambiente que, estimulando os nossos cinco sentidos, são encaminhados aos seus neurônios, a fim de serem
gravados e armazenados para a sua utilização pela Mente, no comportamento do dia-a-dia. Como essa gravação
se origina da visão, da audição, do cheiro, do gosto e do tato; fica claro que tudo que
vemos,escutamos,cheiramos, tateamos e sentimos o gosto, é levado ao cérebro pelos respectivos receptores
nervosos de cada sentido. As vias de acesso ao cérebro são os nervos que levam os estímulos (imagens, odores,
sons, etc.) codificados sob a forma de corrente eletroquímica (mais química que elétrica nos humanos) . No
interior do cérebro esses estímulos são descodificados e seletivamente gravados e armazenados em grupos de
neurônios específicos para cada tipo de estímulo que foi captado pelos órgãos dos sentidos. Por exemplo, as
células nervosas da retina, no caso da visão, que levam através do nervo óptico, as imagens que enxergamos para
uma determinada área do cérebro chamada de “lobo occipital”. O que ouvimos, do mesmo modo vai para outro
centro cortical primário, denominado “lobo temporal”; assim acontecendo com os outros órgãos dos sentidos
que foram criados para dotar o nosso cérebro com o máximo de informações do meio que o cerca, a fim de
enriquecermos a nossa Mente para nos comportarmos e agirmos no mundo como seres superiores e evitar que
vivamos como bestas-feras; como muitos, infelizmente, estão fazendo, na atualidade.

Para melhor assimilarmos, vamos repetir: todas as sensações que passam pelos nossos olhos, ouvidos, narinas,
boca e pele “viajam” pelos nervos até aqueles grupos de neurônios, onde ficarão guardados para que a Mente as
utilize no comportamento da pessoa; tanto para o seu bem-estar, como para o bem social, considerando que não
vivemos isolados e que somos seres sociais. É assim que deveria ser e para este fim fomos criados e recebemos
um extraordinário e miraculoso órgão: o Cérebro. Cada cérebro atuando por meio da sua mente, comportando-se
e agindo positivamente para a sobrevivência do homem-animal (cérebro-mente-Inconsciente) e do homem-
intelectual (cérebro-mente-Consciente); bem como, responsável, também, pela manutenção e sobrevivência da
vida animal e inteligente da espécie dos humanos.

Entretanto, lamentavelmente, a Mente da maioria das pessoas está voltada, apenas, para a própria sobrevivência
animal, visto que os cérebros que formam essa maioria encontram-se sem “estoque” de gravações positivas,
importantes e úteis ao indivíduo e aos demais seres que compõem a vida na Terra.

+Que fique bem claro: não há comportamento sem a existência de uma programação criada pelas gravações das
“coisas” do mundo que foram estocadas no cérebro; isto é, arquivadas na memória do tecido cerebral. A mente,
de posse dessa programação, motiva e impulsiona o indivíduo a se comportar bem ou mal; agir positiva ou
negativamente; conforme as “coisas” boas ou más, positivas e úteis ou negativas e inúteis que foram gravadas no
seu cérebro.

Desta maneira, cérebros com poucas gravações (memória) criarão mentes “pobres”,”estreitas”,”curtas” e pouco
produtivas para si e para os outros. Ao contrário, cérebro com riqueza de dados armazenados em seus neurônios
proporcionará à sua mente riqueza comportamental, tornando mais sábio o portador desse cérebro, dotando-o
com uma maior inteligência e capacidade de ser útil a si mesmo e à Humanidade. Pensemos nos homens
estudiosos e cultos que nos deram os remédios, as vacinas e tantos outros meios de salvação do nosso corpo.
Pensemos nos gênios que nos proporcionaram os meios rápidos de transporte e nos fazem sonhar acordados
vendo e ouvindo as verdadeiras obras de arte, frutos de autênticos representantes da Espécie Humana. Temos os
veículos, a televisão, os computadores, a eletricidade, a luz,os aparelhos musicais e tantos outros frutos de
cérebros que armazenaram informações positivas,agradáveis e saudáveis que proporcionaram a nós e à
Humanidade a continuidade da Vida. Todas essas dádivas que recebemos foram, exclusivamente, devidas a sua
dedicação e incontáveis horas de estudo, leitura e à pesquisa.

+Quanto mais você conhecer e nutrir o seu cérebro com dados (“coisas”= estímulos) positivos; mais a sua mente
fará o melhor uso desses dados positivos que se acumularam nos neurônios. Quanto mais você conhecer e
alimentar o seu cérebro com informações, dados e outras “coisas” negativas, nocivas e inúteis; mais você agirá de
forma negativa, nociva e prejudicial a você e a todos os demais seres que o rodeiam.
Os agrupamentos de neurônios que mais estão relacionados ao nosso comportamento e mais conhecidos pelos
neurocientistas são: o córtex cerebral, com dezenas de áreas específicas, detém quase a metade de todos os
neurônios do cérebro; o hipocampo estrutura muito importante para a memória; o corpo caloso, que é
responsável pela ligação e transferência de informações entre os dois hemisférios cerebrais (“cérebro direito” e
“cérebro esquerdo”); o sistema límbico, com os seus componentes fundamentais para o nosso agir, como o
hipotálamo e a hipófise. Relembramos que não haveria aprendizagem e nem cultura sem a interveniência dos
“mensageiros químicos” do cérebro, que são os neurotransmissores compostos químicos que atuam entre os
neurônios e os demais componentes cerebrais levando e trazendo informações indispensáveis à vida interna
(orgânica) e externa (comportamento) da pessoa. Sem esses “mensageiros”,como a
dopamina,serotonina,acetilcolina e a adrenalina e alguns outros neuroquímicos, não teríamos vida mental e,
muito menos, o conhecimento e a cultura.

Deus nos deu tudo isso para que não ficássemos perdidos na escuridão da ignorância.

O neocórtex (camada de neurônios mais recentemente incorporada ao cérebro) é fundamental no processo de

aquisição intelectual. Considerando que o cérebro humano tem cerca de 80 a 100 bilhões de neurônios (células
que gravam, além de outras funções) e, que cada um deles se liga a milhares de outros neurônios, dá para se
avaliar que, quanto mais a pessoa adquire conhecimentos, mais áreas corticais são ocupadas pelo Saber. Então,
mais culta será, mais inteligente se tornará, mais conscientizada, útil e positiva será para si e para todos.

É de vital importância para todos, a aquisição do conhecimento e,que a falta do Saber, leva à ignorância que, por
sua vez, é a causa de toda ruína da humanidade. Porque esta falta de conhecimento é tão grave a ponto de
deteriorar e aniquilar a espécie humana? O cérebro é muito plástico (maleável). Quando se aprende e se
apreende alguma coisa (positiva ou negativa), acontecem modificações e alterações no tecido cerebral e em sua
fisiologia. Isto é, o cérebro se modifica em sua estrutura, morfologia e no seu funcionamento. A plasticidade do
cérebro é hoje bastante reconhecida. A aquisição de novos conhecimentos leva à alterações estruturais e
fisiológicas dos meios de comunicação intracerebrais. Estas alterações são notadas no espessamento dos
axônios, dendrites, sinapses e outras ramificações dos meios de comunicação neurais. Quanto mais
informações são levadas do mundo para o cérebro; mais alterações neuronais se evidenciam, tornando o
cérebro mais capaz de produzir uma mente rica e útil para o seu “dono” e para a Sociedade. A perda ou a
diminuição do número de neurônios (exceto nas patologias ou má-formação genética) tem implicação na falta do
uso neuronal; assim como o sistema muscular necessita exercitar-se para se manter forte e saudável; o sistema
nervoso central precisa do exercício intelectual para o fortalecimento das suas estruturas e o enriquecimento
mental. E, nada melhor para o cérebro e para mente do que a prática do exercício cultural, através da aquisição
de estímulos positivos e sadios oriundos da boa leitura, da boa música e do bom gosto. Antes, pensava-se que as
células do cérebro não se regeneravam e o seu número era estanque. Hoje, sabemos que não é assim; novos
neurônios são formados em qualquer idade, dependendo das necessidades neurofisiológicas, mentais e
comportamentais da pessoa. Esse acréscimo e geração de neurônios dependem também do grau de
conhecimento da pessoa, da sua alimentação, do seu meio ambiente, e da boa utilização que faz da sua mente.

Como a mente humana é quem governa o mundo e conduz as pessoas; vê-se que, quem tiver mais dados
(informações) armazenados, terá uma mente mais rica, capaz, inteligente e sábia; com mais chances de dominar a
matéria e as pessoas menos esclarecidas. Como o enriquecimento mental e a sabedoria são adquiridos por meio
do estudo, da leitura, da vivência e da experiência; verifica-se o quanto é difícil, penoso e até onerosa a aquisição
do saber. Após a invenção da escrita, do papel e da imprensa; o meio mais fácil, prático e acessível para se obter
o conhecimento, é a leitura.

► Ler é um dos principais instrumentos para adquirir conhecimento. Ler é viajar por um horizonte ilimitado, é
descobrir “novos mundos”, é redescobrir o mundo ao seu redor, é também se descobrir, se autoconhecer. A
leitura é um exercício agradável que gera o conhecimento. A leitura desperta a consciência crítica, formando um
indivíduo mais participativo e expressivo no contexto social. A leitura cria um olhar holistico sobre o
conhecimento dos indivíduos.

O hábito da leitura desempenha uma importante força na vida social, política, econômica e cultural, trazendo
uma nova perspectiva sobre a vida e um novo olhar para mundo. Através da leitura desenvolvemos nosso senso
crítico, construímos nossas próprias ideias, conceitos, criamos e discernimos fatos e fundamentos da nossa
opinião e das alheias.
A "a falta de interesse pela leitura é um problema sério porque a falta de informação leva à preguiça mental e
conduz a humanidade ao caos social e cultural. A leitura tem o poder de entreter,de incentivar à reflexão,
proporciona sonhos, desperta a curiosidade e estimula a criatividade das pessoas. Quem tem o hábito de ler
também escreve melhor e se comunica de maneira inteligível.

Uma pessoa ignorante e que se encontra em pobreza mental é aquela que assimilou muitos fatos e
acontecimentos inúteis, negativos e nocivos. O seu cérebro está repleto de gravações de cenas violentas,
agressivas, repugnantes, abjetas e prostituídas que presenciou no ambiente onde vive ou viu e ouviu na
televisão, nos jornais, nas revistas, na internet e nos diversos outros meios de comunicação, principalmente
através de cenas imorais e do “lixo musical” que muitos tem ouvido.

Quanto maior a ignorância intelectual e espiritual de uma população, maiores as conseqüências nocivas e
prejudiciais que a aflige e a faz sofrer, como por exemplo, a desonestidade, a falta de caráter, a amoralidade e
imoralidade acabam reinando em todos os setores da sociedade, que pela ignorância e omissão (dela recorrente),
se tornam crônicas e contumazes.

+A Ignorância é a pior doença e a causa de todos os males da humanidade, em todos os tempos. Não há Mal que
não tenha a participação da ignorância. Já se perguntou por que os piores e mais corruptos políticos e
governantes do planeta estão nos países mais atrasados material e mentalmente? Porque é cultivando a
Ignorância que os maus políticos e governantes corruptos se mantém no poder, às custas do voto fácil e
inconseqüente das pessoas de pouco saber. É uma gigantesca “bola de neve” em que a ignorância (pobreza
mental) leva o país à pobreza geral, não propiciando condições para o desenvolvimento da mente, que por sua
vez, gera mais miséria e, assim, sucessivamente. Vale dizer que ninguém pode ser totalmente ignorante ou
sabiamente completo; porque é impossível uma pessoa não conter nada gravado em suas células nervosas e
nem tampouco alguém acumular todo o conhecimento humano em seu cérebro. Dessa forma, a contribuição
de cada ser humano é proporcional à sua capacidade mental. Todas as pessoas são iguais perante o Criador e à
Natureza; o que nos diferencia um do outro é a qualidade e a quantidade do que coletamos do mundo que nos
cerca, durante a nossa existência terrena e a maneira que utilizamos este conhcimento.

A FRUSTRAÇÃO é a manifestação mais evidente e prejudicial da Ignorância. A pessoa com poucos conhecimentos;
tem reduzida a sua capacidade mental e, assim, encontra poucas oportunidades de “vencer na vida” e sentir-se
realizada em empregos e trabalhos melhores remunerados, numa Sociedade Capitalista como as do mundo atual.
O ignorante, por ter poucas ou escassas informações intelectuais, se sujeita a subempregos ou a empregos
aviltantes da personalidade, a fim de sobreviver; pois as funções melhores e mais remuneradas são para aqueles
que assimilaram mais conhecimentos científicos e literários em seus cérebros. Daí, serem rejeitados para a
ocupação de trabalhos, funções e empregos mais remunerados, valorizados, desejados e mais respeitados
socialmente.

Podemos afirmar que a Ignorância é a mais grave e mais epidêmica das doenças que ameaçam a humanidade. A
população mundial aumenta diariamente e para sobreviver cada terráqueo necessita ter mais conhecimento
aplicável neste universo tão competitivo. Mas para se acumular conhecimentos é necessário dinheiro, tempo,
abnegação, muito estudo, pesquisas, etc. É preciso ter consciência da necessidade e pagar o preço.

“ Invista em conferências, congressos, cursos, seminários, workshops, seja o que for e onde for, mas invista em você
e na sua mente! “

Como a Ignorância é a mãe de todos os vícios e doenças; ela é a origem e a fonte maior da Frustração. E, o que é a
Frustração? Frustração é o sentimento de revolta por não termos o que desejaríamos TER; e, de não sermos o
que gostaríamos de SER.

Aí, temos as razões que explicam a agressividade e a violência das pessoas, em grupos ou individualmente, a
nossa mente depende e funciona com os dados que o seu cérebro estocou.
Carleial.Bernardino Mendonça
Psicólogo-Clínico pela Universidade Católica de Minas Gerais;
Bacharelando em Direito da Faculdade Estácio de Sá, em Belo Horizonte;
Escritor e Pesquisador nas áreas da Psicobiologia e do Direito.

Engana-se quem pensa que somente as instituições de ensino são responsáveis por oferecer
conhecimento. Não é somente na escola que adquirimos o conhecimento: diversos âmbitos da sociedade, de
uma maneira geral, podem influenciar o indivíduo nesse sentido.

O conhecimento é uma arma poderosa. Faz com que o cidadão se torna mais crítico, tenha mais
oportunidades de emprego e traz melhoria na sua própria qualidade de vida. Mas o objetivo do conhecimento é
que ele seja compartilhado e gere benefícios ao nosso semelhante promovendo desenvolvimento econômico,
social, cultural e espiritual.

Quanto mais conhecimento se adquire, melhores oportunidades surgirão no mercado de trabalho e na

sua vida pessoal. Quem se qualifica e se especializa tem maior possibilidade de obter um bom emprego ou de
tornar-se um grande empreendedor do que alguém que não investe em conhecimento.

A desigualdade social está diretamente associada à falta de conhecimento ou ignorância das pessoas, e,
infelizmente, isto está diretamente relacionado com o aumento da violência. O conhecimento pode diminuir essa
desigualdade, superar a intolerância e também auxiliar a sociedade a tornar-se menos agressiva. O conhecimento
é o fator principal para combater a ignorância e os estereótipos.

O conhecimento permite que as pessoas compreendam os seus direitos garantidos por lei, os direitos
humanos e as liberdades essenciais.

O conhecimento torna as pessoas mais críticas e conscientes, colabora com o crescimento econômico do
país e promove igualdade social.

A importância do conhecimento

O conhecimento humano é uma expressão usada para toda a experiência humana adquirida até o
momento. É a soma de todos os pensamentos, criações e invenções da mente humana.

Embora o conhecimento sempre tenha sido necessário para elaborar os produtos, sua importância
aumentou vertiginosamente com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, particularmente nas últimas
décadas do século XX.

O "conhecimento" não se encontra apenas nos documentos, nas bases de dados e nos sistemas de
informação de uma organização, mas também nos processos de negócio, nas práticas dos grupos e na experiência
acumulada pelas pessoas para aumentar sua produtividade e conquistar novas oportunidades.

O tangível está cedendo lugar ao intangível. Para perceber essa tendência, é útil analisar exemplos
recentes de mercado, buscando entender como está a relação entre o valor real da empresa (sua capacidade de
gerar riqueza) e o patrimônio líquido que está contabilizado no seu balanço patrimonial. Leif Edvinsson costuma
citar em seus artigos o caso da Microsoft, onde essa relação chega a ser de 100 para 1 - 99% do valor de uma das
mais importantes empresas do mundo não estão situados no campo do tangível.

Muitas empresas nos EUA têm o seu valor estimado na Bolsa de Valores bem superiores ao seu valor
contábil por causa do capital intelectual.

Esta nova sociedade pressupõe uma mudança de cultura refletindo nas organizações, temos como
exemplo Bill Gates considerado um dos homens mais rico do mundo, e o que vende? Capital intelectual, não
sendo mente fabril.

A aplicação do conhecimento vem impactando, sobremaneira, o valor das organizações, pois a

materialização da utilização desse recurso, mais as tecnologias disponíveis e empregadas para atuar num
ambiente globalizado, produzem benefícios intangíveis que agregam valor às mesmas.
+++ O capital intelectual refere-se aos recursos gerados pelas empresas através do intelecto das pessoas. Mas,
a definição de Capital Intelectual abrange vários elementos intangíveis, além do próprio Capital Humano. O
Capital Intelectual é um recurso obtido exclusivamente dos seres humanos onde desenvolvem seu potencial ,
gerando conhecimento e inovando os objetivos das organizações, transformados em benefícios para as
organizações e seus acionistas/proprietários.

O conhecimento passa a ser muito importante e o Capital Intelectual surge como um forte aliado nas
organizações independente do seu porte: pequeno, médio ou grande. Gerando fonte de recursos imprescindíveis
para o bom desenvolvimento de uma empresa, a criatividade e tecnologia aliada ao conhecimento faz com que o
ativo da empresa possa crescer surpreendentemente através do Capital Intelectual.

Mas como mensurar economicamente o conhecimento? Aos recursos de terra, capital e trabalho, com
bastante objetividade, podem-se atribuir valores econômicos. Porém, esse novo recurso “conhecimento”, por sua
característica subjetiva (intangível), torna-se extremamente dificultosa a atribuição de um valor monetário,
criando um enorme desafio técnico e científico. Conforme já evidenciado, o conhecimento agrega valor; portanto,
o grande problema do momento é: Como mensurar esse valor? Assim, pode-se concluir que o conhecimento vem
se somar aos recursos básicos (fatores de produção), indispensáveis para o desenvolvimento contínuo da
economia. Não como um substituto, mas sim como um agente interativo básico para o atual processo de
mudança da situação econômica global.