PROPUESTAS PERSONERIA ESTUDIANTIL

Lis Dani Rivas Polo

01
“Juntos por nuestros derechos y obligaciones”
Como candidata a la personería quiero hacer énfasis en el cumplimiento de los derechos
y los deberes de los estudiantes, consagrados en la Constitución y en el Manual para de
Convivencia de nuestro colegio.
Bajo el lema “juntos por nuestros derechos y obligaciones” trabajaré incansablemente
por la promoción de los derechos, las garantías individuales y el fomento de prácticas
ciudadanas para el aprovechamiento significativo del tiempo libre de mis compañeros.

Plan de trabajo

1. Promoveré la defensa de los derechos y el cumplimiento de los deberes de los

estudiantes.

2. Daré a conocer a los estudiantes el Manual de Convivencia para que hagan buen uso de él
respetando siempre sus derechos y deberes. Esto lo realizare una vez este conformado el Consejo
Estudiantil, para contar con el apoyo de los representantes de cada grado.

3. Serviré de intermediaria entre compañeros, profesores y directivos, para poder

escuchar, orientar y apoyar a los estudiantes frente a los problemas con sus familias,
compañeros de estudio y otros miembros de la comunidad educativa.

4.Fomentaremos jornadas pedagógicas de gusto e interés para todos, que sean más
dinámicas, participativas e interesantes. En esta tomaran parte los voceros de cada
grado, quienes propondrán sus inquietudes e iniciativas para ponerlas a consideración de
las directivas y poder ejecutarlas.

5. Gestionaré ante los directivos del colegio, uno de los murales del patio salón, para que
sea decorado por y para los estudiantes; por lo que en muchos años solo ha sido labor
del docente, limitando un espacio creativo y participativo al cual tenemos derecho.
6. Tomaré parte directa en las actividades de la semana de la creatividad desarrollando, fortaleciendo y
fomentando ese espacio que necesita el estudiante para mostrar sus potenciales, destrezas y habilidades
y que desafortunadamente en los últimos años se ha desmejorado o simplemente no se realiza.

7. Para incrementar la sana convivencia entre los distintos grados, gestionare

actividades lúdicas, deportivas o artísticas, que permitan fortalecer los lazos de
fraternidad al tiempo que se genera competencia entre los mismos.

8. Realizaré campañas para el mejoramiento y el embellecimiento del entorno escolar,

buscando un aspecto más ecológico que nos genere un clima institucional ideal para las
prácticas educativas.

9. Estaré motivando a los docentes al uso continuo de las herramientas tecnológicas con
las que cuenta el colegio, para hacer más agradable y divertidas las clases.

10. Haré más activa la participación de los padres de familia en la realización de

eventos extracurriculares, para la consecución de fondos, destinadas a diversas
actividades estudiantiles.

!Cuento contigo¡

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Andrés Felipe Rojas Arrieta

02
“Por la unidad estudiantil”

Como candidato a la personería quiero hacer un llamado al fortalecimiento de los lazos

de amistad y fraternidad entre todos, para la prevención y resolución de manera pacífica
de conflictos que se pudiesen presentar en nuestra casa de estudio.
La idea fundamental es la de estrechar la mano de tu compañero, unirte a una causa y luchar por
mantener vivo este gran legado y proyecto de vida, Muy Superior, que se llama Colegio Santa Rosa De
Lima…Por la unidad estudiantil¡
 Plan de trabajo

1. Gestionaré estrategias de convivencia democrática y la resolución pacífica de conflictos, a través de

la creación de comités convivenciales dirigidos por los voceros de los salones y supervisados por cada
tutor.
2 .Defenderé los derechos de los estudiantes.

3. Impulsaré campañas para el mejoramiento del medio ambiente en las aulas de clases.
4 Fomentaré actividades o encuentros deportivos entre distintos grados, para estrechar la sana
convivencia entre estos.

5 realizaré encuentros juveniles para deliberar sobre problemas sociales que aquejan a
los jóvenes, como por ejemplo; el uso de drogas, el alcoholismo, el matoneo entre otras.

6. Propiciar espacios y canales de solución a los conflictos entre los estudiantes,

directivos y docente de la isntitución.

7. Realizar al finalizar cada periodo, un viernes cultural, donde le cedamos el espacio a

las actividades lúdicas, de reflexión, exposición u oración; para fomentar el desarrollo
integral de nuestros compañeros.
8. Gestionaré con algunos docentes la posibilidad de realizar trabajos de campo para buscar en otro
espacio la posibilidad de un aprendizaje significativo.

9. incentivaré a los estudiantes en la participación masiva de los actos cívicos, para

engrandecerlos y darles un mejor sentido.
10. No descansaré hasta darle a nuestra casa de estudio el tan anhelado nivel Muy
Superior.
!Cuento contigo¡
ANDIDATO

YEISON BETANCUR BETANCUR

LEMA
“TOMEMOS LO MEJOR DE LOS DEMÁS Y DEMOS LO MEJOR DE NOSOTROS”
 Todos tenemos algo que aportar desde la manera de pensar, ser y actuar de cada quien, con este lema
buscamos que trabajemos mano a mano, así aprendemos a hallar lo positivo de las personas, sus
capacidades talentos, diferencias individuales e intercambiar nuestras fortalezas con ellos.
SÍMBOLO

SIGNIFICADO
Todos los estudiantes Federiquianos tenemos el saber a nuestro alcance , representado en nuestra
querida institución. Saber y saberes que nos harán hombres y mujeres de bien, productivos y
emprendedores.
AUTOBIOGRAFÍA
Mi nombre es Yeison Betancur Betancur naci el día 28 de febrero de 1994 en el hospital San Vicente
de Paul, soy segundo hijo Luz Margarita Betancur Cano, empecé mi proceso de formación en la
Escuela Urbana Integral Federico Ángel en el año 1999, finalicé la básica primaria en el año 2004, al
año siguiente la escuela se convirtió en institución, motivo por el cual seguí mi proceso de formación
en la misma, en el año 2005 empecé la básica secundaria.
Actualmente curso el grado 11, estoy lleno de objetivos que quiero que se logren, siendo nosotros los
pioneros queremos dejar recuerdos que marquen la historia de la Institución Educativa Federico Ángel,
solo trabajando conjuntamente alcanzaremos esta meta. Quiero ser un buen líder y trascender las
barreras de Institución, dando de ese modo un buen ejemplo para futuras generaciones que vienen atrás
PLAN DE TRABAJO
Proyectos
 Fomentaremos jornadas pedagógicas de gusto e interés para todos, que sean más dinámicas,
participativas e interesantes
 Serviremos de mediador entre compañeros educadores y directivos de esta manera poder escuchar,
orientar y apoyar a los estudiantes frente a los problemas con sus familias, compañeros de estudio y
otros miembros de la comunidad educativa
 Mejorar las condiciones del aula de clase
 Promoveremos el uso de la sala informática permitiendo mayor acceso a ella en tiempo libre,
garantizando el buen uso de la misma
 Desarrollaremos estrategias de convivencia democrática y la resolución pacífica de conflictos
 Garantizaremos el debido proceso disciplinario y académico a la persona que lo requiera
 Mejoremos el aprovechamiento de los espacios informativos como lo son: televisores, carteleras,
tableros, sonido entre otros
 Formularemos proyectos y los gestionaremos para el mejoramiento de la convivencia en la institución
 Estableceremos una comunicación más cercana entre los estudiantes y el grupo de personería
 Impulsaremos la mejor utilización de la emisora
 Mejoraremos las condiciones los baños
 Promoveremos la defensa de los derechos y el cumplimiento de los deberes de los estudiantes
CANDIDATO:
ANDRÉS FELIPE HENAO ARIAS
LEMA:
Del SABER se obtiene el TENER
Esto quiere decir: que las personas en este caso estudiantes, quieren estudiar para poder obtener
trabajos y cosas materiales pero no se dan cuenta que por estar perturbando los ambientes de clase; no
le prestan atención al estudio y a los profesores o a veces por la pereza de no hacer trabajos o tareas no
avanzan en conocimiento; por eso quiero motivarlos a que en las aulas de clase y en horas extra clases
nos comprometamos a ser mejores cada día, a rendir no solo en lo disciplinario sino en lo académico.
SIMBOLO

Esta imagen la escogí porque me parece que el saber y la inteligencia son la clave de todo lo que
quieras lograr y me identifico mucho con ella porque para mí este símbolo significa una cerradura en
la cabeza que dice que ahí tienes la forma de salir adelante, si la abres y la utilizas, pero si la
dejas cerrada no podrás superarte a ti mismo ni cumplir tus metas ni objetivos
AUTOBIOGRAFIA
Mi vida no ha sido tan interesante pero les contaré lo poco que me ha sucedido.
Yo nací en Finlandia Quindío el 15 de diciembre de 1993. Viví en ese pueblo los primeros 5 años de mi
vida donde hice mis primeros estudios en el hogar infantil niños de Praga donde recibí mi primer
diploma por graduarme de primaria me vine a vivir a Medellín (caldas) exactamente 2 semanas del
horrendo terremoto del eje cafetero; después de ocurrido ese incidente, mi familia decidió dejarme
estudiando en caldas ahí fue donde ingresé por primera vez a la escuela Federico Ángel donde entré al
preescolar en 1999 donde he cursado todos los grados, he visto todos los cambios que han ocurrido en
la Federico, todos los rectores, profesores y estudiantes que han dejado huella en la institución hasta
que estaba en 5 grado que fue cuando la escuela Federico Ángel se independizo de la institución
educativa José María Bernal y cambió de escuela a colegio; donde he hecho todo el proceso de
aprendizaje desde preescolar hasta 11 y estoy en este momento. Bueno, para concluir, mis metas a
futuro son poder graduarme de 11 en la institución, además poder sacar un excelente puntaje en las
pruebas de estado ICFES y posteriormente ingresar a una universidad a estudiar medicina
REFLEXION Y COMO IMPLEMENTAR LOS PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
En mi campaña a la personería haremos práctico el lema institucional que es “SER-CONOCER-
HACER” porque mi campaña ha estado basada en el conocimiento, en los valores, en los hechos,
acciones y en los frutos de estudiar y de ser los mejores además tenemos que pensar antes de hacer las
cosas y no dejarnos llevar solo por las emociones, tenemos que ser críticos y muy analíticos para poder
llevar la institución lo más alto y que sea posicionado no solo en el municipio si no a nivel
departamental y nacionalmente ya sea por unas excelentes pruebas ICFES o por el rendimiento en cada
uno de los grados desde preescolar hasta el grado 11, que seamos ejemplo de valores y virtudes.
 PLAN DE TRABAJO
Mis propuestas de trabajo para el año 2010 son:
1. Que todos los estudiantes conozcan el manual de convivencia por medio de un manual por aula que lo
tendrá el representante de grupo para que cualquier estudiante que lo quiera conocer sea fácil y lo
pueda conseguir
2. Tratar de modificar con la asesoría que se requiera el manual de convivencia en la parte del uniforme
para que los hombres podamos usar tenis de tela negros en vez de los zapatos de cuero con amarraduras
pues este es un sentir de muchos que por comodidad y por problemas en los pies necesitan zapatos más
cómodos
3. Mejorar mas la privacidad de los baños de hombres como de mujeres para que hagas sus necesidades
con más tranquilidad, conseguir espejos para los dos baños y tratar de conseguir un dispensador de
toallas higiénicas, protectores y papel higiénico
4. Apoyar el montaje y funcionamiento de la emisora escolar y tratar de mejorar la sistematizándola con
un computador de la institución
5. Gestionar para conseguir el mejoramiento de los patios tratar de tapar los huecos de los patios y trazar
las líneas reglamentarias de las canchas y conseguir bancas o asientos para poder descansar en los
descansos
6. Solicitar al CONSEJO DIRECTIVO que la sala de sistemas pueda ser utilizada por todos los
estudiantes en horario contrario y que haya un encargado de la misma y de su debido cuidado para
aprovechar los recursos que tiene la institución ya que pocos estudiantes cuentan con este recursos en
sus casas ni con el dinero para pagar este servicio
7. Conseguir que los salones que están sin utilidad o de almacenamiento sean utilizados para cosas más
productivas para los estudiantes
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CANDIDATA:
YESSICA NATALIA SÁNCHEZ

LEMA

SIGNIFICADO:
Una institución formada, soñada no solo por los estudiantes sino también por la comunidad en general
donde la formación sea integral y académica que nos perfilen un mejor futuro personal y profesional.
SIMBOLO
SIGNIFICADO:
La sabiduría de los hombres en los ojos de Dios, los pensamientos de los estudiantes que están
representados en la lucha por la defensa de los derechos y deberes consagrados por la constitución
política de Colombia y en el manual de Convivencia de nuestra institución.
El pensamiento es para mí la mayor virtud y la máxima sabiduría porque al decir la verdad y obrar
como pensamos nos permitimos comprender la naturaleza de las cosas y le aportamos lo mejor de
nosotros a quienes nos rodean.
AUTOBIOGRAFIA
Mi nombre es Yessica Natalia Sánchez, nací en caldas Antioquia el 8 de mayo de 1992. Mi familia está
conformada por tres hermanas mayores, tres sobrinos y la persona más importante: mi madre.
Inicie mis estudios en el año 1998 en la Institución Educativa Federico Ángel, allí cursé toda mi
primaria, continúo mi bachillerato en la misma institución en la cual me he formado no solo como
estudiante sino como un ser integral.
De mi familia he recibido formación en valores basados fundamentalmente en el respeto hacia los
demás, he aprendido a ponerme en el lugar de las demás personas antes de juzgarlas.
En mis tiempos libres me ha gustado leer temas de interés y situaciones de acontecimientos actuales, lo
cual me ha permitido encontrar el sentido de mis propósitos familiares, personales, sociales e
institucionales, al igual, así buscaré un gran futuro tanto laboral como sentimental, quiero llegar a ser
una gran doctora teniendo en cuenta que todas están experiencias vividas me van a servir para lograr
todos estos sueños que tengo en mente.
REFLEXION
Espero poder contar con un gran apoyo de parte de mi grupo, dando un buen ejemplo y recalcando
valores que dejen en alto nuestra institución, sintiéndonos orgullosos de portar los símbolos
institucionales.
Anhelo contar con un buen apoyo de orientación de los directivos de la institución y dando siempre lo
mejor de mí.
Es mediante la orientación en el mejoramiento de las clases y la participación activa de los estudiantes
que se pretende alcanzar la visión de la institución educativa
PROPUESTAS
1) Proyecto de lectura en valores todos a leer.
2) Apoyo en los procesos ludicopedagogicos institucionales
3) Mejorar las actividades de la semana de la juventud.
4) Favorecer la implementación de un Programa en educación sexual orientado de forma más
dinámica.
5) Gestionar las salidas ludicopedagogicas:
Parque explora
Planetario
Biblioteca EPM
Edificio inteligente
Jardín botánico entre otros.
6) Gestionar dispensadores de toallas higiénicas, papel higiénico y espejos en los baños.
7) Una vez por periodo traer los juegos de la ludoteca y el inflable del
Municipio
8) Dar apoyo y acompañar los juegos interclases.
9) Gestionar las clases de química y física matemática, para que sean más practicas y utilizar más el
laboratorio
10) Reorganizar la emisora con toda clase de música con una persona que tenga mayor conocimiento
sobre el tema
11) Dotar y acoplar un departamento de primeros auxilios (enfermería).
OBJETIVOS
1) Propiciar espacios y canales de solución a los conflictos entre los estudiantes y directivos docentes
de la institución.
2) Lograr que cada día la institución mejore tanto académica como disciplinariamente.
3) Dar a conocer a los estudiantes el manual de convivencia para que hagan buen uso de él
respetando siempre sus derechos y deberes.
4) Dejar en alto la reputación de nuestra institución.
ACTIVIDADES
1) Solicitar apoyo a la secretaría de salud municipal para obtener un apoyo en orientación
psicológica para ir poco a poco mejorando la convivencia institucional.
2) Posibilitar la inclusión de un proceso de admisión para estudiantes y tratar que las clases no sean
tan monótonas.
3) Actualizar el manual de convivencia y que los estudiantes lo puedan obtener para hacer valer
nuestros derechos y cumplir nuestros deberes.
METAS
Llegando a ser la personera estudiantil quiero cumplir los objetivos propuestos con el fin de crear
institución nueva, también quiero dejar huella en esta institución y que todos los estudiantes me
recuerden como la líder más positiva que haya podido tener el colegio.
Mejorar el ambiente entre nosotros mismos para que un 90% de los integrantes de la institución seamos
más respetuosos de las normas, enfatizando en los deberes que debemos cumplir.
Ubicar la Federico Ángel en un lugar muy alto donde el respeto sea el valor fundamental.
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CANDIDATA:
LEIDY JOHANA PALACIO GÓMEZ

LEMA:
“Demostrar nuestros esfuerzos para ser mejores cada día”
Primero que todo mi propósito como futura personera es colaborarles a los estudiantes, en la superación
de sus dificultades presentes en la institución. No quiero decir que voy a resolver los problemas que se
le presenten; lo que quiero es ser un puente con las directivas del colegio para ayudarles en todo lo
posible.
SIMBOLO

Mi símbolo es la mariposa. Me identifico con ella porque soy una persona a la cual le gusta soñar y
volar alto; ya que me gusta colaborarles a las demás personas para que salgan adelante.
En este caso la mariposa me identifica mucho como persona por que a veces soy muy timida,muy
sensible, irradio alegria; tambien me gusta ser libre y me incomodo a ser presionada por los demás
AUTOBIOGRAFIA:
Mi nombre es LEIDY JOHANA PALACIO GOMEZ , naci el 14 de enero de 1994.
Cuando tenia 5 años de edad me ingresaron a la I.E.F.A en el año 1999, alli empece con mi preescolar
y estuve en la institucion hasta el año 2002.
Luego ingresé a la institucion educativa Santisima Trinidad, allÍ terminé mis estudios primarios,
después de ésto estuve en el colegio Ciro Mendia y comence mis estudios secundarios.
El 26 de junio del año 2007 ingresé nuevamente a la I.E.F.A donde me encuentro actualmente
terminando mis estudios. En estos momentos me siento muy orgullosa de pertenecer en la institucion
ya que de ella he aprendido muchos valores que me identifican como persona.
En estos momentos acepté la propuesta de ser aspirante a la personeria, ya que quiero ver que la
institucion mejore lo académico, igualmente lo disciplinario por que quiero que la institucion
sobresalga entre las demás.
Con la ayuda de Dios en un futuro cuando me gradúe de 11º quiero seguir adelante estudiar mi carrera
como enfermera ya que quiero progresar.
Tambien podré recordar aquel pasado que viví con mis compañeros de estudio porque me da nostlgia
pensar que muchos se alejan y pocos siguen en contacto.
Me sentiré orgullosa al compartir mis mejores momentos con los amigos que quiero, que son todos los
integarntes de mi querida institución
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES:
Haré más prácticos los principios y valores de la institucion teniendo en cuenta cuales son los
derechos del estudiante para así ver cuáles cumplen y cuáles no, Obviamente cumpliendo los deberes
que la institucion nos infunde, haré lo posible desde ahora y ser una personera muy responsable y
comprometido con la institucion, que se preocupe por los estudiantes, quiero ser una persona recta y
que eduque con mi buen ejemplo.
Por eso nosotros como grupo de personeria nos comprometemos a que la mision y la vision se cumplan
tratando de desarrollar nuestras competencias de la mejor manera, por que si soñamos podemos
alcanzar lo que queremos y sobre todo cada vez mejorando más y más la convivencia, por que todos
somos seres humanos y merecemos respeto sin importar sus diferencias y aíi llegar a promover los
valores que nos han enseñado.
 En conclusion todos unidos podemos lograr que nuestra institucion sea una de las mejores a nivel
académico como disciplinario
PROPUESTAS:
 Propongo combatir las drogas y proponiendo con ayuda de los docentes campañas de prevención
dentro de la institución por que no sólo se perjudican los consumidores, sino también los demás
estudiantes y en general nuestra institución. Trataré de posicionar el nombre de la comunidad dentro
del municipio.
 Veo la necesidad de poner espejos para los baños tanto como el de las mujeres como el de los hombres.
 Propongo retomar la emisora y ser dirigida por jóvenes de 11º
 Propongo diversión en el día de la juventud, traer a una emisora ya sea la “mega” o “Tropicana”
obviamente con el permiso del señor rector y con la colaboración de todos los estudiantes y docentes.
 En el día del niño tener actividades lúdicas, con payasos y un pequeño refrigerio. Hacer de este
momento una experiencia maravillosa y que seamos los de 11° quienes lo dirijamos
OBJETIVOS:
Conseguir la tolerancia entre los mismos compañeros de la institución para que no generen más
violencia, para así demostrarles a los demás que la Institución Educativa Federico Ángel es la mejor y
con sus valores y reglas vamos a cambiar para bien.
Sé que es un trabajo difícil pero no imposible y con la ayuda de todos ustedes lo podre hacer realidad.
Por eso me esforzaré para darles lo mejor y ayudarles, para que cada día seamos los mejores,
cumpliendo los deberes y haciendo valer nuestros derechos.
METAS:
 Para el mes de julio el 90 % de los jóvenes que pertenezcan a la institución puedan estar presentes en la
jornada pedagógica.
 El 15 de mayo el 50 % de los maestros estarán presentes en las convivencias que se realicen por el día
del profesor, con la ayuda de todos los estudiantes
 Para recoger fondos del 85 % de los estudiantes para la fiesta de la juventud y demás actividades
lúdicas.
Contralor Estudiantil
La figura del Contralor Estudiantil se articulará al proceso del Gobierno Escolar, para garantizar
coherencia e integralidad en este ejercicio de participación juvenil. (Ordenanza Numero 182 de 02
agosto 2013).

Estructura. La Contraloría Escolar estará compuesta por el Contralor Escolar y el Grupo de Apoyo.

Contralor Escolar. Será un estudiante que se encuentre debidamente matriculado en la institución

educativa, que curse el grado décimo o undécimo del nivel de Educación media, o de grado noveno o
quinto en caso de que la institución educativa sólo ofrezca hasta el nivel de educación básica, elegido
democráticamente por los estudiantes matriculados.

Los candidatos deben cumplir con los requisitos en excelencia en honestidad, relaciones humanas,
rendimiento académico, comportamiento y capacidad crítica entendida esta como la competencia lógica
y emocional para señalar defectos o virtudes con las respectivas propuestas de mejoramiento personal e
institucional. Los aspirantes a contraloría deben tener una permanencia mínima de dos años en la
Institución, no haber sido sancionado, ni reprobado en los dos últimos años.

Es requisito para ser candidato a Contralor Escolar presentar el Plan de Trabajo.

La responsabilidad del Contralor Escolar, es incompatible con la del Personero Estudiantil y con la del
representante de los Estudiantes ante el Consejo Directivo.

Funciones del Contralor Escolar:

a) Liderar la Contraloría Escolar en la respectiva institución educativa.

b) Ser vocero de la Contraloría Escolar ante la comunidad educativa.

c) Convocar a los integrantes de la Contraloría Escolar a una reunión ordinaria cada tres meses, o
extraordinaria cuando sea necesario.

d) Representar la Contraloría Escolar ante la Red de Contralores Escolares.

e) Representar la Contraloría Escolar ante la Contraloría de Cundinamarca.

f) Solicitar a la Contraloría de Cundinamarca que realice las verificaciones que se consideren

necesarias frente a las actuaciones de los gestores fiscales, a fin de que esta determine si es procedente
o no adelantar alguna acción de control fiscal.
g) Solicitar a la Contraloría de Cundinamarca las capacitaciones que estime necesarias para el adecuado
desarrollo de las funciones que corresponden a la Contraloría Escolar.

h) Verificar la publicación en lugar visible de los informes de ejecución presupuestal de ingresos y

gastos de los Fondos de Servicios Educativos.

i) Verificar que el Rector o su Representante Legal publique semestralmente en cartelera las

contrataciones que se haya celebrado con cargo a los Fondos de Servicios Educativos en la vigencia
fiscal y la población beneficiada a través de los programas de gratuidad y derechos académicos y
complementarios, restaurantes escolares, fondo de protección escolar, proyectos del presupuesto
participativo y demás proyectos que tenga la Institución educativa.

j) Promover la comunicación en la comunidad educativa de las obras físicas que se van a realizar y el
seguimiento para que las mismas se entreguen dentro de los plazos, con la calidad requerida y con las
necesidades de la población escolar.

FUNCIONES

1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes.

2. Organizar foros u otras formas de deliberación.
3. Recibir y evaluar peticiones de los compañeros y de la comunidad sobre el incumplimiento de
las obligaciones de los alumnos.
4. Presentar ante la rectoría solicitudes.
5. Apelar ante el consejo directivo las decisiones de la rectoría sobre sus solicitudes y proyectos.
6. Cumplir con el reglamento del personero contemplado en la organización del gobierno escolar.

PROPUESTAS CONTRALORIA ESTUDIANTIL

PRESENTACIÓN
El control es el aspecto fundamental de una Controlaría y es esencial para el buen desarrollo de
cualquier organización, ya que se encarga de vigilar el cumplimiento de los objetivos, metas y planes
propuestos por la comunidad estudiantil. La vigilancia en la buena utilización de los recursos públicos
favorece tanto a los estudiantes como a los docentes y las directivas de la institución, esto genera un
buen ambiente y clima estudiantil.

Por tanto una buena Controlaría, necesita de mucha dedicación y diligencia hasta en lo más mínimo.
También la transparencia y la objetividad en el desempeño de las funciones y control en el uso
adecuado de recursos públicos, son principios los básicos en las actividades de un contralor.
Teniendo en cuenta estos principios, mi propuesta en la Controlaría, no se limitará únicamente al
control sino también, en la participación activa en la ejecución de los proyectos que favorezcan a toda
la institución, como por ejemplo, se debe mantener el orden y el aseo en todos los espacios para generar
un ambiente sano y agradable para todas personas pertenecientes de la institución educativa, además
esto favorece mucho al ecosistema porque en el aseo se implementa el reciclaje y esto es una gran
ayuda para el planeta tierra y por supuesto para sus habitantes.

Objetivos generales:

Velar por el buen manejo de los recursos de la institución, creándose estrategias donde se pueda
controlar todos los ingresos y egresos, todo esto con políticas de transparencia y honestidad.
Realizar todo los objetivos propuestos, para mejorar la comodidad y confianza de los estudiantes,
profesores, directivas y empleados del colegio.

Objetivos específicos:

• Controlar el buen funcionamiento administrativo de la institución.

• Ser transparente en la utilización de los recursos económicos.
• Incentivar el orden y aseo en todos los espacios de la institución.
• Lograr el control adecuado en el uso de los materiales y objetos, para que tengan más durabilidad.
• Generar estrategias constantes para realizar un buen aseo en los salones de clase después determinar
las clases.
• Mantener una buena apariencia en los jardines.
• Resolver inquietudes a los estudiantes sobre el ingreso de los recursos
• Generar cultura de pertenencia y responsabilidad entre toda la comunidad estudiantil.
• Proponer varias campañas de reciclaje durante todo el año.
• Proponer actividades y encuentros culturales que generen sentido de pertenencia.
• Realizar campañas de no basura en los pisos de la institución.
• Mantener informes actualizados sobre el ingreso y egresos, y publicarlos en una cartelera donde todos
los estudiantes puedan leerla.
• Vigilancia a los vendedores (cafetería, tienda papelería, entre otros) dentro de la institución y pedirles
el certificado del aporte económico que le da a la institución.
• Garantizar la transparencia, honestidad, solidaridad, respeto, en los bienes sagrados.
• Restringir las ventas de productos entre los estudiantes dentro de la institución a menos que paguen
un porcentaje a la institución o que tenga autorización por parte de la coordinación de convivencia o
rectoría.
• Realizar vistitas al horario nocturno.

Propuestas:

• Pintar las paredes de los salones.

• Arreglar las chapas de las puertas.
• Utilizar el reciclaje: introduciendo el plástico (paquetes de mecatos o dulces) en una botella de
gaseosa compactándolo, para generar el eco ladrillo.
• Permitir el acceso a la información de los egresos e ingresos de la institución educativa en cartelera
oficial de la Contraloría.
• Disponer de tiempo para resolver inquietudes de los estudiantes
• Mantener el colegio con aseo y orden
Conclusiones:
La Contraloría juega un papel muy importante en el cumplimiento de objetivos, metas y planes de la
institución educativa, por tanto el buen uso de ella, su objetividad, transparencia y honestidad serán
requisitos fundamentales del contralor. Se trata de Velar por los intereses públicos tanto de los
estudiantes como de los docentes y de la institución en general.

Realizado por: Daniela Velásquez Rincón

Grado: 10-2