SIMULADO 8 – SMV–RM2-OF/2018

Nome: ________________________________________________________

1. Você receberá o material descrito abaixo:

a) este Caderno com o enunciado das 50 questões, sem repetição ou falha,
contendo 25 questões de Português e 25 de Formação Militar Naval; e
b) uma Folha de Respostas destinada às respostas das questões formuladas
na prova.
2. Verifique se o material está em ordem.
3. Ao receber a Folha de Respostas, é obrigação do aluno:
a) preencher o espaço destinado ao seu nome; e
b) preencher de caneta azul ou preta a opção correta para cada questão.
4. As questões são identificadas pelo número que se situa ao lado de seu
enunciado.
5. Reserve 10 (dez) minutos para marcar a Folha de Respostas.
6. O rascunho de Caderno de Questões não será levado em consideração.
7. Quando terminar, entregue somente a Folha de Respostas.
8. O tempo disponível para esta prova é de três horas.
(corte aqui)

FOLHA DE RESPOSTAS – SMV–RM2–OF/2018 – SIMULADO 8

NOME COMPLETO: __________________________________________________________

TURMA CPF
SEM SAB EAD

01 A B C D E 11 A B C D E 21 A B C D E 31 A B C D E 41 A B C D E
02 A B C D E 12 A B C D E 22 A B C D E 32 A B C D E 42 A B C D E
03 A B C D E 13 A B C D E 23 A B C D E 33 A B C D E 43 A B C D E
04 A B C D E 14 A B C D E 24 A B C D E 34 A B C D E 44 A B C D E
05 A B C D E 15 A B C D E 25 A B C D E 35 A B C D E 45 A B C D E
06 A B C D E 16 A B C D E 26 A B C D E 36 A B C D E 46 A B C D E
07 A B C D E 17 A B C D E 27 A B C D E 37 A B C D E 47 A B C D E
08 A B C D E 18 A B C D E 28 A B C D E 38 A B C D E 48 A B C D E
09 A B C D E 19 A B C D E 29 A B C D E 39 A B C D E 49 A B C D E
10 A B C D E 20 A B C D E 30 A B C D E 40 A B C D E 50 A B C D E

CG - ACERTOS MÉDIA FINAL

 SIMULADO 8 – SMV–RM2–OF/2018 - CURSO ASCENSÃO
TEXTO
Deixem eu ser brasileiro!
Sou tradutor profissional há mais de vinte e
cinco anos e a experiência acumulada nesse
tempo me confere uma cristalina certeza: os
revisores que trabalham nas nossas editoras
pertencem a uma seita secreta com a missão de
boicotar ao máximo o português brasileiro, impedir
que ele se consagre na língua escrita para
preservar tanto quanto possível a norma-padrão
obsoleta que eles julgam ser a única forma digna
de receber o nome de "língua portuguesa".
Sempre fico irritado quando recebo os meus
exemplares de tradutor e, ao reler o que escrevi,
encontro uma infinidade de "correções" que
representam a obsessão paranoica de expurgar do
texto escrito qualquer "marca de oralidade",
qualquer característica propriamente brasileira de
falar e de escrever o português. É sistemático, é
premeditado (só pode ser). Todos os "num" e
"numa" que uso são devidamente desmembrados
em "em um" e "em uma", como se essas
contrações, presentes na língua há mais de mil
anos, fossem algum tipo de vício de linguagem.
Me pergunto por que não fazem o mesmo com
"nesse", "nisso" etc., ou com uno" e "na". Por que
essa perseguição estúpida ao "num", "numa"? O
mesmo acontece com o uso de "tinha" na
formação do mais-que-perfeito composto: "tinha
visto", "tinha dito", "tinha falado" são
implacavelmente transformados em "havia visto"
etc., embora qualquer criancinha saiba que o
verbo "haver", no português brasileiro, é uma
espécie em extinção, confinada a raríssimos
ecossistemas textuais ...
É claro que o sintoma mais visível e gritante
desse boicote consciente ao português brasileiro é
a putrefacta colocação pronominal. A próclise, isto
é, o pronome antes do verbo, é veementemente
combatida, ainda que ela seja a única regra natural
de colocação dos pronomes oblíquos na nossa
língua. O combate é tão furibundo que até mesmo
onde a tradição gramatical exige a próclise ela é
ignorada, e os livros saem com coisas como "não
conheço-te", "já formei-me", "porque viram-nos".
Isso para não mencionar a jurássica mesóclise,
que alguns necrófilos ainda acham que é uma
opção de colocação pronominal, desprezando o
fato de que se trata de um fenômeno gramatical
morto e enterrado na língua dos brasileiros há
séculos.
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA) 1 CURSOASCENSAO.COM.BR
Senhoras revisoras e senhores revisores, ( ... )
saiam de sua redoma de vidro impermeável às
mudanças da língua ( ... ) ouçam os apelos de
José de Alencar, Mário de Andrade, Monteiro
Lobato e tantos outros que há tanto tempo pedem,
suplicam, imploram: deixem eu falar e escrever na
minha língua, na língua que é a única capaz de
expressar meus sentimentos, emoções e ideias!
Deixem eu ser brasileiro, deixem eu escrever para
ser entendido pelos meus contemporâneos!
BAGNO, Marcos. Caros Amigos, São Paulo, v.1,
n.1, p. 39-42, fev. 2009. Adaptado
01) Na sequência “O combate é tão furibundo”
(3º§), o termo destacado corresponde ao valor
semântico de
A) enfurecido.
B) ultrapassado.
C) inadequado.
D) fúnebre.
E) equivocado.
02) Assinale a opção em que o termo destacado
NÃO desempenha a função anafórica.
A) (...) os revisores que trabalham nas nossas
editoras pertencem a uma seita secreta com a
missão de boicotar ao máximo o português
brasileiro (...). (1º§)
B) (...) uma seita secreta com a missão de boicotar
ao máximo o português brasileiro, impedir que ele
se consagre na língua escrita para preservar tanto
quanto possível a norma-padrão obsoleta (...).
(1º§)
C) Sempre fico irritado quando recebo os meus
exemplares de tradutor e, ao reler o que escrevi,
encontro uma infinidade de “correções” que para
expurgar do texto escrito qualquer “marca de
oralidade”, qualquer característica propriamente
brasileira de falar e de escrever o português. (2º§)
D) (...) ouçam os apelos de José de Alencar, Mário
de Andrade, Monteiro Lobato e tantos outros que
há tanto tempo pedem, suplicam, imploram (...).
(4º§)
E) (...) deixem eu falar e escrever na minha língua,
na língua que é a única capaz de expressar meus
sentimentos, emoções e ideias! (4º§)
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03) A insatisfação demonstrada pelo autor no texto
corresponde
A) aos erros gramaticais cometidos pelos
revisores.
B) à maneira como os revisores encaram as
características do português brasileiro.
C) à falta de revisão dos artigos científicos.
D) ao desconhecimento literário dos revisores.
E) ao uso de vocabulário erudito pelos editores.
04) O texto apresentado se organiza em torno da
tese de que
A) os linguistas têm uma linguagem particular.
B) não se podem cometer erros gramaticais em
artigos científicos.
C) os linguistas devem escrever de acordo com a
prescrição gramatical.
D) a função dos revisores é modificar o texto
original.
E) as características do português brasileiro
precisam ser reconhecidas e respeitadas.
05) Assinale a opção que evidencia
descontentamento do autor.
A) Sou tradutor profissional há mais de vinte e
cinco anos e a experiência acumulada nesse
tempo me confere uma cristalina certeza. (1º§)
B) O mesmo acontece com o uso de "tinha" na
formação do mais-que-perfeito composto. (2 º§)
C) É claro que o sintoma mais visível e gritante
desse boicote consciente ao português brasileiro é
a putrefacta colocação pronominal. (3 º§)
D) A próclise, isto é, o pronome antes do verbo, é
veementemente combatida, ainda que ela seja a
única regra natural de colocação dos pronomes
oblíquos na nossa língua. (3º§)
E) Todos os "num" e "numa" que uso são
devidamente desmembrados em "em um" e "em
uma". (2º§)
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA)
06) Em “É claro que o sintoma mais visível e
gritante desse boicote” (3º§), o vocábulo “claro”
pode,ser substituído, sem que haja prejuízo
semântico, por
A) surpreendente.
B) adequado.
C) iluminado.
D) evidente.
E) simples.
07) No trecho “Deixem eu ser brasileiro, deixem eu
escrever para ser entendido pelos meus
contemporâneos!” (4º§), os seguimentos
destacados estão incorretos, de acordo com as
prescrições normativas, em virtude de o pronome
“eu” desempenhar tradicionalmente a função de
A) adjunto adnominal.
B) aposto.
C) objeto indireto.
D) sujeito.
E) objeto direto.
o 08) “Não obstante as 1numeras atividades diárias,
os candidatos dedicados apresentam desempenho
profícuo nos concursos.”
Assinale a opção em que as modificações
realizadas sustentam o sentido original do
enunciado acima.
A) Apesar das inúmeras atividades diárias, os
candidatos dedicados apresentam desempenho
produtivo nos concursos.
B) Em virtude das inúmeras atividades diárias, os
candidatos dedicados apresentam desempenho
deficiente nos concursos.
C) A despeito das inúmeras atividades diárias, os
candidatos dedicados apresentam desempenho
inesperado nos concursos.
D) Por meio das inúmeras atividades diárias, os
candidatos dedicados apresentam desempenho
proveitoso nos concursos.
E) Graças às intensas atividades diárias, os
candidatos dedicados apresentam desempenho
positivo nos concursos.
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09) Assinale a opção em que a crase foi 13) Observe as frases a seguir, classifique-as de
empregada corretamente. acordo com a figura de linguagem correspondente
A) O portão será aberto às oito horas em ponto. e assinale a opção que apresenta a sequência
correta.
B) Solicito à você que entregue as provas I) Vi com os meus próprios olhos o que
rapidamente. aconteceu.
C) A nobre mulher retornou à Roma. II) As ondas gemem ao encontro das pedras
D) O rapaz teve acesso à uma loja barata. III) Ouço o tique-taque do seu coração ao
me encontrar.
E) Os homens se viram face à face.
IV) Ontem, entreguei a alma a Deus.
V) Eu só quero rir meu riso sem julgamento.
10) Assinale a opção em que a palavra sublinhada A) Pleonasmo, prosopopeia, onomatopeia,
está grafada de acordo com a norma culta padrão. eufemismo e pleonasmo.
A) Os ossos pareciam feitos de árgila. B) Onomatopeia, pleonasmo, eufemismo,
B) Ele é um aristrocrata. prosopopeia e antitese.
C) Eufemismo, pleonasmo, onomatopeia, antitese
C) O solo no Nordeste é arido. e prosopopeia.
D) Nos dias de hoje, usa-se muito material D) Prosopopeia, eufemismo, onomatopeia, antítese
descartável. e pleonasmo.
E) Existe muita deturpassão das leis. E) Prosopopeia, onomatopeia, eufemismo,
pleonasmo e prosopopeia.

11) No que se refere à colocação pronominal, de

14) Assinale a opção na qual a palavra está
acordo com a norma culta, assinale a opção
acentuada de acordo com as normas vigentes.
correta.
A) Rúbrica.
A) Se arrumaram e logo partiram.
B) Súiço.
B) Nada compara-se ao amor de mãe. C) Aromático.
C) Quando dirigir-me a palavra, ficou constrangida. D) Vátapa.
D) Não sabemos como prepara-se uma peça de E) Patrío.
teatro.
E) Os candidatos se recusaram a participar do 15) Tendo em vista a concordância verbal, analise
evento. as sentenças abaixo.
I) Uma parte dos professores preferiu o novo
programa de ensino.
12) Assinale a opção na qual a palavra destacada
II) Cerca de dez mil candidatos chegaram
está grafada corretamente. com atraso para a realização da prova.
A) Ocorreu um nocalte na disputa de ontem. III) Uma porção de profissionais ajudou na
B) Houve uma detereoração do solo. reforma do prédio da empresa.
IV) Muitos de nós reclamou do horário
C) Os cônjugues não conseguem chegar a um
estipulado para realização daquele concurso.
acordo.
V) A internet, bem como todas as mídias
D) Todas as pessoas foram rembolsadas sociais, distraem os candidatos durante os
financeiramente. estudos.
E) O comprimento da corda era de dez A) Apenas as sentenças I e II estão corretas.
centímetros. B) Apenas as sentenças III e IV estão corretas.
C) Apenas as sentenças II e V estão corretas.
D) Apenas as sentenças I, II, III estão corretas.
E) Apenas as sentenças III, IV e V estão corretas.
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16) Considerando-se o enunciado “Diante da
proximidade das provas, os candidatos ficam
bastante ansiosos para mostrar, por meio dos
resultados, o valor que tem uma grande
dedicação”, é correto afirmar que
A) se verifica no enunciado a existência de três
períodos e uma oração.
B) a correspondência entre frase e período só se
sustenta quando se trata de períodos simples.
C) as vírgulas cumprem a função de demarcar o
início e o fim das frases.
D) o enunciado apresentado se constitui de três
orações, configurando um único período
composto.
E) as vírgulas empregadas demarcam
quantidade de períodos simples.
17) Assinale a opção cujo verbo apresentado
permite a transposição da voz ativa para a voz
passiva.
A) Os candidatos estudaram incansavelmente.
B) Todas as apostilas encomendadas chegaram
no prazo determinado.
C) Os candidatos necessitam de disciplina para os
estudos.
D) Os aprovados sentem-se privilegiados.
E) Todos os candidatos entregaram
documentação exigida aos organizadores do
concurso.
18) Assinale a opção em que a expressão “com
quem” completa corretamente a lacuna.
A) O mestre ______ falei é uma pessoa curiosa.
B) A prova ______ fiz hoje foi muito difícil.
C) Madri é a cidade ______ pretendo voltar.
D) O remédio ______ nome não me lembro é para
azia.
E) Existe um livro _____ gosto muito.
19) Observando-se os termos da oração “A vida
são emoções”, verifica-se que a concordância do
elemento verbal se estabelece de acordo com o
A) aposto.
B) sujeito.
C) predicativo do sujeito.
D) adjunto adnominal.
E) adjunto adverbial.
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA)
20) Assinale a opção em que o termo destacado
apresenta a mesma função do que se destaca em
“Os candidatos preparados aproveitam as boas
oportunidades”.
A) A necessidade de esforço é comum a todo
candidato.
B) A dedicação dos estudantes levou-os ao
sucesso.
C) Estudar com seriedade é estar perto da
classificação.
D) Quem estuda precisa de orientação.
E) O candidato tinha confiança em sua aprovação.
21) Marque a questão corretamente na qual o
a
verbo foi conjugado
A) O segredo do sucesso está na humildade.
B) Nos quadrinhos, ocorre enunciados muito
elaborados.
C) As citações pode exercer muitas funções
discursivas.
D) Haviam mulheres de aço na guerra.
E) Atualmente, não existe casas baratas.
22) Marque a opção em que as palavras seguem a
ordem alfabética correta.
a A) Ineficaz - Mamute - Orvalho - Rancor - Queda
B) Redoma - Pele - Sabor - Tinta - Tema
C) Chuvisco - Cientista - Erudito - Grafema -
Morango
D) Bula - Copo - Democrata - Jaca - Gaivota
E) Ouriço - Osso - Parente - Surpresa- Vento
23) Assinale a opção em que a pontuação foi
empregada corretamente.
A) As bicicletas modernas são feitas com materiais
muito flexíveis que, em caso de acidentes,
amortecem o impacto gerado.
B) As bicicletas modernas, são feitas com
materiais muito flexíveis que, em caso de
acidentes, amortecem o impacto gerado.
C) As bicicletas modernas são feitas com materiais
muito flexíveis, que em caso de acidentes,
amortecem o impacto gerado.
D) As bicicletas modernas, são feitas, com
materiais muito flexíveis que em caso de acidentes
amortecem o impacto gerado.
E) As bicicletas modernas são feitas com materiais
muito flexíveis que, em caso de acidentes,
amortecem, o impacto gerado.
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24) Assinale a opção em que o termo destacado
foi aplicado de maneira adequada.
A) O marinheiro é admirável com seu pundonor.
B) O quadro é aprazível entre os olhos.
C) Havia um homem fadado de alegrias.
D) Existe muita ganância de ascensão social.
E) A obra foi orçada de milhões.
25) Assinale a opção em que o termo destacado
foi usado corretamente.
A) A navegante acreditava sobre sua própria
capacidade.
B) O padre aguçou em seu apetite.
C) Sábios provérbios ecoam pelo mundo.
D) O texto é difícil, devo explicitá-lo perante o
aluno.
E) Preservou-se sobre todo o mal.
26) Durante os séculos XVI, XVII e XVIII a América
portuguesa foi alvo de ataques franceses. Entre as
citações abaixo, marque a única opção que faz
referência ao episódio conhecido como “França
Equinocial”.
A) Villegagnon chegou à Baía de Guanabara em
1555, instalou o núcleo da colônia na ilha que
atualmente tem seu nome e construiu uma
fortificação, dando-lhe o nome de Forte de Coligny,
em homenagem ao almirante francês que lhe
apoiara.
B) As riquezas do Rio de Janeiro atraíram a cobiça
de dois franceses. O primeiro foi Duclerc, que
acabou derrotado depois de invadir a cidade. Nos
combates contra os franceses no Rio de Janeiro
se destacou a figura de Jerônimo de Albuquerque.
C) Duclerc veio com uma considerável força naval,
conquistou a Ilha das Cobras, depois o Morro da
Conceição e, de lá, logrou ocupar a cidade que,
ameaçada de ser incendiada, rendeu-se.
D) Em 1614, uma força naval comandada por
Jerônimo de Albuquerque, nascido no Brasil,
chegou ao Maranhão para combater os franceses.
Este grupamento pode ser considerado a primeira
força naval comandada por um brasileiro.
E) Derrotados na Guanabara, Villegagnon e seus
aliados tentaram, ainda, estabelecer uma
resistência em Cabo Frio, mas acabaram
vencidos. Os franceses que se renderam foram
enviados de navio para a França.
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA)
27) Com relação aos aspectos que caracterizam a
liderança transformacional, assinale abaixo opção
CORRETA.
A) Inspiração Motivadora - associada com um grau
elevado de poder de referência por parte do líder,
é capaz de despertar respeito, confiança e
admiração.
B) Estimulação Intelectual - consiste na
capacidade de apresentar uma visão, dando
sentido à missão a ser realizada, de instilar
(transmitir) orgulho.
C) Inspiração Motivadora - consiste em encorajar
os subordinados a questionarem sua forma usual
de fazer as coisas, além de incentivar a
criatividade, o autodesenvolvimento e a autonomia
de pensamento, propiciando a formulação de
críticas construtivas, em busca da melhoria
contínua.
D) Consideração Individualizada, implica em
considerar as necessidades diferenciadas dos
subordinados, dedicando atenção pessoal,
orientando tecnicamente e aconselhando
individualmente.
E) Inspiração Motivadora oferece também meios
efetivos de desenvolvimento e autossuperação
28) De acordo com a Constituição da República
Federativa do Brasil de 1988, a Marinha, o
Exército e a Aeronáutica são instituições baseadas
na
A) honra e no respeito.
B) ética e nos valores.
C) hierarquia e na disciplina.
D) ordem e no progresso.
E) força e no moral.
29) “Todos os navios da Esquadra paraguaia,
exceto um, eram navios de madeira, mistos, a vela
e vapor, com propulsão por rodas de pás. Embora
todos eles fossem adequados para navegar nos
rios, havia somente um que era um verdadeiro
navio de guerra; os outros, apesar de convertidos,
não foram projetados para tal.”
(A Importância do Mar na História do Brasil)
Esse único navio paraguaio projetado como navio
de guerra e que combateu em Riachuelo foi o:
A) Taquary
B) Marquês de Olinda
C) Salto Oriental
D) 25 de Mayo
E) Paraguay
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30) Um navio deve estar pronto para fazer frente
aos trabalhos que envolvem toda a gente de bordo
ao mesmo tempo, ou parte dela, para um fim
específico. Estes trabalhos são chamados de
"Fainas", as quais podem ser: Gerais; Comuns;
Especiais ou de Emergência.
Assinale a opção que apresenta somente
exemplos de "Fainas de Emergência".
A) Homem ao mar; içar e arriar embarcações;
Recebimento de munição.
B) Recebimento de mantimentos; Pintura geral;
Docagem e raspagem de casco.
C) Incêndio; Homem ao mar; Socorro externo.
D) Reboque; Abandono; Suspender.
E) Acidente com aeronave; Colisão; Navegação
em águas restritas.
31) A quem compete Presidir o Conselho Militar de
Defesa?
A) Presidente da República.
B) Ministro de Estado da Defesa.
C) Comandante de Força mais antigo.
D) Chefe do Estado-Maior das Forças Armadas.
E) Chefe do Estado-Maior Conjunto das Forças
Armadas.
32) Com relação às Tradições Navais, assinale a
opção correta.
A) O costume dos sete vivas pelo apito do
marinheiro é a maior saudação por apito e teve
sua origem nos 21 tiros da antiga salva britânica.
B) O navio mercante que passa ao largo de um
navio de guerra cumprimenta-o, arriando sua
Bandeira Nacional, fazendo o de guerra o mesmo,
como resposta. O mercante içará novamente sua
Bandeira, e só depois o de guerra içará.
C) Antigamente a salva nacional britânica era de
sete tiros devido à maioria dos seus navios
menores possuírem somente uma bateria de sete
canhões em cada borda. Com isso as baterias de
terra, ao responder um navio da marinha inglesa,
deveriam responder às mesmas salvas de sete
tiros dado pelo navio.
D) Os postos de continência tiveram sua origem na
antiga marinha à vela, quando o navio avistado
queria demonstrar a intenção pacífica e fazia subir
toda sua guarnição aos mastros e vergas.
E) O intervalo das salvas fúnebres é de cinco
segundos entre um tiro e outro.
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA) 6 CURSOASCENSAO.COM.BR
33) “No dia 9 de setembro de 1645, o almirante
holandês Lichthardt resolveu atacar a força de
Serrão de Paiva, que se separara dos outros
navios. Os portugueses contavam com sete naus,
três caravelas e quatro embarcações, com uma
tripulação de mil homens, aproximadamente, e
estavam fundeados na Baía de Tamandaré.
Lichthardt [investiu à barra] com oito navios
holandeses e foi abordar os navios portugueses
dentro da baía.
(A Importância do Mar na História do Brasil)
O texto acima faz referência aos combates entre
luso-brasileiros e holandeses durante o domínio da
Companhia das Índias Ocidentais no nordeste do
Brasil, mas especificamente ao final de uma
operação empreendida por lusos brasileiros
durante a insurreição contra os holandeses em
Pernambuco. Marque a opção que apresenta
corretamente o evento descrito acima.
A) A Batalha Naval de 1645, quando Corneliszon
Lonck venceu o Conde da Torre, novo Governador
Geral do Brasil.
B) A Jornada do Galeão, que acabou sendo,
somente, um ato de emprego político do poder
naval pelos portugueses, influenciando as mentes
e as atitudes, sem uso de força.
C) A Batalha Naval de Abrolhos, derrota
estratégica para os portugueses, o que tornou
possível o avanço holandês até o Maranhão
durante o governo de Mauricio de Nassau.
D) A chamada Jornada dos Vassalos, sob
comando de Fradique de Toledo que tentou
reconquistar Recife, mas foi derrotada pelos
holandeses na batalha da Baía de Tamandaré.
E) A chamada Jornada do Galeão, que com
Serrão Paiva, marcou a primeira vez que um
brasileiro nato comandou uma força naval.
34) De acordo com o EMA-137 - Doutrina de
Liderança da Marinha, quando é indicada a
liderança transformacional?
A) Em todas as situações, exceto em submarinos.
B) Nas Organizações Militares de países que não
estão em guerra.
C) Quando existe a necessidade de transformação
sem a ação do líder.
D) No cotidiano, para poder resolver problemas
simples com mais rapidez.
E) Para situações de pressão, crise e mudança,
que requerem elevados níveis de envolvimento e
comprometimento dos subordinados.
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35) Qual das opções abaixo representa uma
afirmação indesejada na relação pretendida entre
a Estratégia Nacional de Defesa e a Estratégia
Nacional de Desenvolvimento?
A) Estratégia nacional de defesa é inseparável de
estratégia nacional de desenvolvimento; esta
motiva aquela e aquela fornece escudo para esta.
B) Não bastam, ainda que sejam proveitosos e até
mesmo indispensáveis, os argumentos que
invocam as utilidades das tecnologias e dos
conhecimentos da defesa para o desenvolvimento
do País; os recursos demandados pela defesa
exigem uma transformação de consciências.
C) Apesar da dificuldade, é indispensável para as
Forças Armadas de um País com as
características do nosso, manter, em meio à paz, o
impulso de se preparar para o combate e de
cultivar, em prol desse preparo, o hábito da
transformação.
D) Buscar-se-á a independência nacional efetivada
pela mobilização de recursos físicos, econômicos
e humanos, para o investimento no potencial
produtivo do País, aproveitando os investimentos
estrangeiros, mesmo que deles venhamos a
depender.
E) Buscar-se-á a independência nacional
alcançada pela capacitação tecnológica autônoma,
inclusive nos estratégicos setores espacial,
cibernético e nuclear.
36) “A ação de cinco dias do submarino alemão U-
507 levou a pique seis embarcações dedicadas às
linhas de cabotagem, vitimando 607 pessoas,
chocando a opinião pública brasileira e levando o
governo a declarar o estado de beligerância com a
Alemanha, em 22 daquele mês e, finalmente, o
estado de guerra contra esse país, a Itália e o
Japão, em 31 de agosto de 1942.”
(A Importância do Mar na História do Brasil)
A atuação do U-507, como vimos, foi decisiva para
a entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial.
Esse submarino se encontrava sob comando do
Capitão-de-Corveta:
A) Karl Doenitz
B) Eric Raeder
C) Harro Schacht
D) Von Tirpitz
E) Graf Spee
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA) 7 CURSOASCENSAO.COM.BR
37) Diz-se que, na Marinha, não há corda, tudo é
cabo, cabos grossos e cabos finos, cabos fixos e
cabos de laborar.
Existem porém, duas EXCEÇÕES, que são:
A) corda do apito e corda do relógio.
B) corda do apito e corda do mastro.
C) corda do sino e corda do relógio.
D) corda do sino e corda do apito.
E) corda do mastro e corda do relógio.
38) É manifestação essencial do valor militar:
A) respeitar a dignidade da pessoa humana.
B) a disciplina e o respeito à hierarquia.
C) proceder de maneira ilibada na vida pública e
na particular.
D) o civismo e o culto das tradições históricas.
E) culto aos símbolos nacionais.
39) “Por seu lado, os portugueses sempre
ambicionaram atingir as riquezas existentes nas
possessões espanholas do oeste sul-americano.
Eles desejavam apossar-se da região do Rio da
Prata, pois isso possibilitaria o acesso às minas de
prata de Potosí, na Bolívia. A ocupação espanhola
dessa região foi, portanto, fundamental para deter
os interesses portugueses. Mesmo assim, por ela,
a prata boliviana foi contrabandeada para o Brasil.”
Em 1680, ambicionando o acesso às riquezas do
interior do continente americano, os portugueses:
A) Fundaram a Colônia do Santíssimo
Sacramento, situada próxima à Buenos Aires, na
margem direita do Rio da Prata.
B) Enviaram Tomé de Souza para a Região do
Prata para fundar a Colônia de Montevideo que
dará posteriormente, origem ao Uruguai.
C) Enviaram, do Rio de Janeiro, Dom Manuel Lobo
que fundou, na margem esquerda do Rio da Prata,
a Colônia do Santíssimo Sacramento.
D) Estavam interessados exclusivamente no
controle do Rio e preferiram estabelecer um
bloqueio naval à cidade de Buenos Aires.
E) Invadiram o território das Sete Missões, no
oeste do Rio Grande do Sul, com o objetivo de
atingir a margem leste do rio Uruguai e penetrarem
mais no interior do continente.
 SIMULADO 8 – SMV–RM2–OF/2018 - CURSO ASCENSÃO
40) “O governo de Wenceslau Braz decidiu enviar
uma divisão naval para operar sob as ordens da
Marinha britânica, na ocasião a maior e mais
poderosa do mundo. Logicamente, os navios
escolhidos deveriam ser da Esquadra adquirida
oito anos antes na própria Inglaterra, pois eram os
mais modernos que o Brasil possuía”.
Dentre os Navios escolhidos para compor a
DNOG, havia um dos navios alemães apresados
logo após a declaração de guerra pelo Brasil. Das
belonaves abaixo, qual seria este navio alemão?
A) contratorpedeiro Piauí
B) contratorpedeiro Rio Grande do Norte
C) contratorpedeiro Paraíba.
D) cruzador-auxiliar Belmonte.
E) rebocador Laurindo Pitta.
41) Com a evolução das técnicas de gestão
empresarial, o foco do estudo sobre o
comportamento dos dirigentes passou a ser
voltado para as diferenças entre o líder de base e
o de cúpula. Assim, foi idealizado um padrão de
organização baseado em três níveis funcionais:
operacional, tático e estratégico, discriminando as
características desejáveis para um líder nos três
níveis, de acordo com suas habilidades. Em
consonância com esses novos conceitos, quais
foram os níveis de liderança estabelecidos?
A) Indireta, organizacional e estratégica.
B) Organizacional, estratégica e autocrática.
C) Indireta, estratégica e participativa.
D) Direta, autocrática e estratégica.
E) Direta, organizacional e estratégica.
42) Durante a Segunda Guerra Mundial, a Marinha
do Brasil teve como Ministro o Almirante que mais
tempo ocupou, ininterruptamente, o Ministério da
Marinha. Esse Almirante procurou, durante sua
gestão, fazer renascer a construção naval no
Brasil e organizar a mobilização da Marinha do
Brasil para a Segunda Guerra Mundial.
Estamos falando do Almirante:
A) Júlio de Noronha
B) Protógenes Pereira Guimarães
C) Isaías de Noronha
D) Renato de Almeida Guillobel
E) Henrique Aristides Guilhem
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA) 8 CURSOASCENSAO.COM.BR
43) “A primeira perda da Marinha de Guerra foi
__________ torpedeado por submarino alemão
pelo través do Farol de São Tomé, em 19 de julho
de 1944. Às 23h55min, foi sentida forte explosão
na popa, abrindo grande rombo, por onde
começou a entrar água em enormes proporções.
Segundo algumas testemunhas, o afundamento do
navio deu-se em apenas três minutos. A maior
parte dos sobreviventes foi resgatada no dia
seguinte por um barco pesqueiro e por outros dois
navios da Marinha, o Javari e o Mariz e Barros.
Morreram nesse ataque 99 militares.”
(Fatos da História Naval p. 155)
A opção que preenche, corretamente, a lacuna
acima é:
A) Corveta Camaquã
B) Cruzador Bahia
C) Navio de Transporte Pelotasloíde
D) Navio Auxiliar Vital de Oliveira
E) Navio Tanque Duque de Caxias
44) O Cerimonial de Recepção e Despedida a que
os oficiais fazem jus é uma tradição herdada dos
dias da Marinha a
A) Vela.
B) Remo.
C) Vapor.
D) Imperial.
E) Real.
45) Durante a Segunda Guerra Mundial nossa
Marinha participou da chamada Batalha do
Atlântico, operando juntamente da Marinha
Americana no nordeste do Brasil. A Força Naval
do Nordeste foi incorporada em qual Força Tarefa
americana?
A) Na Força-Tarefa 23 da Força do Atlântico Norte
que era denominada a Quarta Esquadra
Americana.
B) Na Força-Tarefa 57 da Força do Atlântico que
era denominada a Sexta Esquadra da Marinha
Americana.
C) Na Força-Tarefa 88 da Força Naval do
Nordeste como era denominada a Terceira
Esquadra Americana.
D) Na Força-Tarefa 46 da Força do Atlântico Sul,
como era denominada Quarta Esquadra
Americana.
E) Na Força-Tarefa 22 da Força do Atlântico Norte
que era denominada a Quinta Esquadra
Americana.
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46) Assinale a opção CORRETA, em relação aos
aspectos fundamentais dos estilos de liderança.
A) A Liderança Autoritária é baseada na
autoridade formal; o líder baseia sua atuação
numa disciplina rígida, impondo obediência e
mantendo-se afastado de relacionamentos menos
formais com os seus subordinados.
B) A Liderança Democrática é indicada para
assuntos de natureza técnica, onde o líder atribui a
assessores a tomada de decisões especializadas,
deixando-os agir por si só.
C) Na Liderança Transformacional, o líder trabalha
com interesses e necessidades primárias dos
seguidores, oferecendo recompensas de natureza
econômica ou psicológica.
D) A Liderança Transacional é especialmente
indicada para situações de pressão, crise e
mudança, que requerem elevados níveis de
envolvimento e comprometimento dos
subordinados.
E) Na Liderança Orientada para Tarefa (LOT), o
foco do líder é a manutenção e fortalecimento das
relações pessoais e do próprio grupo.
47) De acordo com as Normas a Respeito das
Tradições Navais, e em relação aos Alamares e as
Condecorações e medalhas, analise as afirmativas
abaixo e assinale a opção correta.
ALAMARES
I) Significam “ajudante de uma autoridade”.
II) É constituído por um pequeno cabo
(cordel) dos ajudantes dos cavaleiros
medievais, e pela corrente, que as
autoridades navais usavam para pendurar os
apitos.
CONDECORAÇÕES E MEDALHAS
III) São usadas no lado direito do peito pelos
oficiais do Gabinete Militar da Presidência da
República.
IV) O costume, que não é apenas naval, vem
do tempo das cruzadas, quando os
cavaleiros traziam a insígnia de sua Ordem
(Ordens da Cavalaria).
A) Todas as afirmativas são verdadeiras.
B) Apenas a afirmativa II é verdadeira.
C) Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
E) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
SMV–RM2–OF/2018 (SEMANA)
48) “Em 13 de maio de 1826, o Almirante Rodrigo
Pinto Guedes, o Barão do Rio da Prata, substituiu
o Almirante Rodrigo Lobo, que tinha se mostrado
pouco capaz no comando da Força Naval do
Império do Brasil em operações de guerra no Rio
da Prata. A primeira medida tomada pelo Almirante
Pinto Guedes Foi estabelecer uma nova
disposição das forças navais que reforçasse o
bloqueio naval.”
(Introdução à História Marítima Brasileira p.94)
O texto acima está fazendo referência a um
importante conflito militar travado pelo Brasil
durante o século XIX. Marque abaixo a única
opção correta sobre a atuação do Almirante Pinto
Guedes e seu impacto no prosseguimento do
conflito.
A) Após a derrota de Curupaiti a crise na liderança
militar da Tríplice Aliança levou a substituição do
Almirante Tamandaré pelo Almirante Pinto
Guedes, que prontamente reorganizou a esquadra
em quatro divisões navais, medida decisiva para a
vitória brasileira sobre o Paraguai.
B) O Almirante Pinto Guedes reorganizou a Força
Naval Brasileira em três divisões navais e dotou
cada uma dessas divisões de meios específicos
para o cumprimento de suas missões.
C) Ao assumir o comando da Força Naval
Brasileira no Prata, Pinto Guedes reorganizou a
Esquadra brasileira, dotando-a de navios
couraçados que foram decisivos para as
operações de passagem das fortificações
paraguaias.
D) Após a derrota de Curupaiti a crise na liderança
militar da Tríplice Aliança levou a substituição do
Almirante Tamandaré pelo Almirante Rodrigo
Lobo, que prontamente reorganizou a esquadra
em quatro divisões navais, medida decisiva para a
vitória brasileira sobre o Paraguai.
E) O Almirante Pinto Guedes reorganizou a Força
Naval Brasileira em quatro divisões navais e dotou
cada uma dessas divisões de meios específicos
para o cumprimento de suas missões. A
reorganização das forças navais brasileiras
mostrou sua eficiência na contenção dos
movimentos da Esquadra adversária.
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49) Que documento regula a situação, a

obrigação, os deveres, os direitos e as
prerrogativas dos membros das Forças Armadas?
A) Código Penal Militar.
B) Constituição Federal.
C) Código Penal.
D) Código de Processo Penal.
E) Estatuto dos Militares.

50) A bordo dos navios, existem palavras e

expressões próprias que denominam uma ação,
um local ou objeto. Assinale a opção que
apresenta o significado da palavra “ARRIBAR”.
A) Encostar o navio no cais.
B) Afastar de terra para o mar.
C) Entrar num porto que não seja da escala.
D) Prender o navio a uma tensa.
E) Amarrar a boia.

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