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ESCUELA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES 1

Unidad 2: Etapa 3 – Elaborar cuadro Sinóptico, Paso 3 y 4 del ABP


Etapa 3.

Hernando Aguino. Código:


Milena Patricia Borja. Código: 22461498
Maigel de Jesús Folgozo. Código: 8793821
Mirta Graciela Gómez. Código:
Estudiantes.

Dra. María del Pilar Sandoval Cabarcas


Docente – Tutora.

UNIVERSIDAD NACIONA ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


Programa de Psicología.
30/10/2018.
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Introducción.
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Objetivo General.

Ampliar conceptos relacionados con los contenidos de la unidad 2, referentes

a la psicología cultural, la actividad humana y cibercultura, para luego desde

este conocimiento analizar la problemática elegida por el grupo.

Objetivos Específicos.

 Indagar referentes teóricos, metodológicos y conceptuales que

permitan comprender el problema identificado (Consumo de

sustancias psicoactivas).

 Establecer las causas del problema dese un enfoque psicológico y

social

 Investigar sobre la problemática elegida, apoyándonos en los

medios de comunicación para obtener un abanico de información.

 Profundizar sobre el problema psicosocial.

 Asimilar el aprendizaje desde la investigación integral de una

problemática, apoyándonos en lecturas y medios de

comunicación.
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Cuadro Sinóptico Colaborativo


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Desarrollo del paso 3 y 4 del ABP. Colaborativo.

Paso 3: Lo que se conoce del problema. Indagar referentes teóricos,

metodológicos y conceptuales que permitan comprender el problema

identificado en la Unidad 2. Adicionalmente, indagar en el contexto del

problema los aspectos más relevantes que impactan el problema.

Finalmente, indagar en los medios de comunicación la situación actual y

coyuntural del problema abordado.

De acuerdo a la problemática elegida ¨Consumo de sustancias psico-

activas¨, se establece un problema de índole psicológico y social que tiene

una relación directa o indirecta con otros fenómenos o comportamientos que

pueden ser causal del consumo de sustancias no permitidas, tales como:

Carencias afectivas, desordenes de comportamiento, falta de dirección por

parte de los cuidadores, en el caso de los jóvenes y adolescentes y la

necesidad de validarse frente a un grupo determinado.

En la actualidad el consumo de sustancias psicoactivas es uno de los

principales problemas que afecta a la población colombiana, se ha pasado de


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ser un país productor a un país en el que los niveles de consumo van

creciendo de manera exponencial en todos los grupos sociales, teniendo en

los jóvenes de estratos socioeconómicos medio, medio-alto y medio-bajo

como el principal objetivo de los vendedores de estas sustancias. A lo largo

de la historia de nuestro país hemos visto como desde diferentes puntos

cardinales, en las ciudades y desde algunos municipios se cultiva, procesa y

trafica sustancias psicoactivas, condición que se presta para que nuestros

ciudadanos consuman de primera mano este tipo de sustancias, que al

ingresar al cuerpo por cualquier vía generan un efecto sobre el sistema

Nervioso Central, modificando el estado de ánimo, alteración de las

percepciones o inhibición del dolor.

Indagar en los medios de comunicación la situación actual y

coyuntural del problema abordado.

Los medios de comunicación como actores legitimadores de muchos

procesos y acontecimientos, por lo cual la información está disponible

instantáneamente (Bauman, 1999).

El consumo de sustancias psicoactivas, es una problemática que necesita

ser abordado de una manera diferente al enfoque que muchos medios de

comunicación han hecho del mismo; el manejo de estadísticas respaldadas

solamente en el contexto de la inseguridad que genera este problema, se


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desfasa completamente de la realidad actual, toda vez que se olvida por

completo de indagar sobre las verdaderas causas para poder desarrollar

acciones de intervención psicosocial que permitan disminuir y frenar los

índices de personas jóvenes que empiezan a consumir sustancias

psicoactivas.

Otro dato aterrador y preocupante es que uno de cada diez niños de séptimo

grado admitió haber usado alguna sustancia ilícita en la vida, mientras que

en el grado 11 esa fue la respuesta de uno de cada cinco.

El desarrollo de estrategias contundentes contra esta problemática, podría

resultar más beneficiosa si se contara con el apoyo total de medios de

comunicación que colaboraran de manera eficiente en el proceso,

afortunadamente ya se puede ver en algunos de ellos algunos vestigios de

querer aportar en la lucha de esta situación.

Paso 4: Aspectos para profundizar del problema psicosocial. A partir de las

referencias del paso 3 del ABP, que son: 1) académicas (teóricas,

metodológicas y conceptuales); 2) medios de comunicación y; 3) Análisis

contextual; deben identificar las variables que NO fueron contempladas y

son importantes para comprender el problema psicosocial.


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Diferentes investigaciones, asignan a la conducta de imitación de modelos

adultos o de pares, es un factor que incide significativamente en el consumo.

El entorno social en que se ubica el fenómeno del consumo de sustancia

sicoactivas, la familia, las convivencias, las actitudes, las metas a alcanzar,

los valores y percepciones del consumo de sus pares y del resto de la

sociedad en el medio en el cuál el sujeto se desarrolla, son variables que

ayudan a explicar y comprender el problema.

Es importante identificar las variables psicosociales en el entorno

comunitario en el que se desenvuelve el individuo, puesto que esto permite

analizar cada uno de los aspectos y determinar cuales generan una

influencia positiva para reforzarlos y desenvolverlos, así como poder eliminar

aquellos que presentan tendencia negativa sobre el entorno.

Como variables que no se han tenido en cuenta en el desarrollo de los

pasos anteriores, se pueden mencionar varios que bien se podrían también

catalogar en dos grupos: los Familiares y Los Sociales, sin embargo, su

relación es tan directa que merecería un mayor espacio para su análisis,

estas variables son:

 El nivel de escolaridad.

 Ausencia de valores.
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 Influencias negativas de familiares y amigos.

 Situación económica precaria.

 Violencia intrafamiliar.

 Aspectos culturales negativos.

 Prostitución.

 Trabajo infantil.

 Pertenencia a pandillas en el barrio.

 Fácil acceso a sustancias psicoactivas.

 Delincuencia.
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Conclusión.

A través del estudio de la unidad, aprendizaje basado en problemas y el

abordaje de la problemática elegida, que para el caso es ¨Consumo de

sustancias psicoactivas¨ se procede a una indagación del tema tomando

como referente el estudio de la psicología cultural que nos proporciona como

futuros psicólogos una perspectiva alternativa de como la cultura incide en la

forma de ser y actuar de los individuos.

De la misma manera se desarrolla la habilidad en los procesos de

investigación frente a la problemática para conocer mejor las causas y

consecuencias de determinados comportamientos como en este caso es el

consumo de sustancias ilícitas.

Por último, entendemos que la cibercultura aporta elementos de

comprensión en torno a los vínculos crecientes entre las personas y el

ciberespacio, en el seno mismo de las interrelaciones colectivas.


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