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Análisis de contenido

Análisis de contenido…

Es una técnica de investigación capaz de


realizar inferencias válidas y estables a
partir de unos datos, en torno a un
contexto (Krippendorff 1982)
Análisis de contenido…

es un técnica para estudiar y analizar la


comunicación de una manera objetiva,
sistemática y cuantitativa con la finalidad de
medir determinadas variables. (Kerlinger 1986)
Formato:
Análisis de Ficha de
Digital
contenido codificación
Impreso
Usos del Análisis de contenido

• Describir tendencias en el
contenido de la comunicación
• Develar diferencias en el
contenido de la comunicación
(entre personas, grupos,
instituciones, países)
• Comparar mensajes, niveles y
medios de comunicación
• Auditar el contenido de la
comunicación y compararlo
contra estándares u objetivos.
Usos del Análisis de contenido

• Construir y aplicar estándares de


comunicación (políticas, normas,
etc.)
• Exponer técnicas publicitarias y de
propaganda
• Medir la claridad del mensaje

• Descubrir estilos de comunicación


• Identificar intenciones, apelaciones y
características de comunicadores.
Etapas del Análisis de Contenido

•Universo
•Unidades de análisis
•Categorías
I.- Universo

Delimitarse con
precisión

Saber la temporalidad
de análisis

Conocer contexto
Ejemplos
II. Unidades de análisis
• Es la unidad de análisis más simple, aunque
como señala Kerlinger, puede haber unidades
más pequeñas como letras, fonemas, o símbolos.

• Este se define a menudo como una oración, un


enunciado respecto a algo. Los temas más o
menos pueden ser generales

• Tal vez es la unidad de análisis más utilizada y


puede definirse como la unidad total empleada
por los productores del material simbólico.
• es un individuo, un personaje televisivo,
un líder, etc. Aquí lo que se analiza es el
personaje.

• Son unidades físicas como el centímetro,


columna (en la prensa escrita), la línea (en
escritos), el minuto (en la radio), el cuadro
(en televisión), cada vez que se haga un
pausa (en un discurso).
III. Categorías
Las categorías son los niveles donde serán
caracterizadas las unidades de análisis. A decir de
Holsti estas son las “casillas o cajones” en las cuales
son clasificadas las unidades de análisis.
Tipos de Categorías

• Estas se refieren a cuál es el asunto, tópico o


tema tratado en el contenido, ¿de que trata el
mensaje o la comunicación?

• Estas categorías se refieren a cómo es tratado


el asunto positiva o negativamente, favorable
o desfavorable
• son categorías que indican qué
valores, intereses, metas, deseos o
creencias son revelados.

• Estas categorías se relaciona con el


destinatario de la comunicación. )a
quién va dirigido el mensaje.
• Son categorías para ubicar la posición y
duración o extensión de una unidad de análisis.
De posición pueden ser la sección y la página
en la prensa escrita, el horario en la TV y
Radio, de duración en un comercial de TV, un
programa de radio, un discurso, los
centímetros/columnas en la prensa, los
cuadros en una película, etc. No se debe
confundir las medidas de espacio tiempo con
las categorías físicas. Las primeras son
unidades de análisis, las segundas constituyen
categorías.
Pasos para el Análisis
• Definir con precisión el universo y extraer una
muestra representativa

• Establecer y definir las unidades de análisis


• Establecer y definir las categorías y subcategorías
que representan a las variables de la investigación.

• Elaborar las hojas de codificación.- Estas hojas


contienen las categorías y los codificadores anotan
en ellas cada vez que una unidad entra en una
categoría o subcategoría.
• Las hojas de codificación pueden incluir elementos más
precisos para describir el material, ejemplo para analizar
artículos de periódicos contendrá: Nombre del periódico,
fecha de publicación, tipo de artículo (genero periodístico),
sección donde se publicó, página, ubicación, tamaño (en
centímetro ó columnas), nombre del codificador, día de
codificación, etc.

• Efectuar la codificación.- Lo que implica contar las


frecuencias de repetición de la categorías (números de
unidades que entran en cada categoría)

• Vaciar los datos de las hojas de codificación y obtener


totales para cada categoría.

• Realizar los análisis estadísticos apropiados.


Fecha: Material analizar:
Nombre: Duración
Categorías Frecuencia Total

Subcategorías

Total

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