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1.

De acordo com os conceitos de advérbios vistos durante o bimestre, observe o termo só nos dois
exemplos e indique o seu valor significativo.
a) Ela só está falando.
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b) Ela está falando só.
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2. Reescreva a frase abaixo substituindo o adjetivo correspondente ao termo destacado
a) Com as faces sem cor, observava o amigo.
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b) O mundo é sem limites para quem sabe lutar.
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c) Eram seres de fora da terra aquelas estranhas figuras.
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d) Aquele objeto, comprado às pressas, parecia sem utilidade.
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3. Todas as alternativas a seguir apresentam uma locução adjetiva, exceto:

a) A luz do sol realçava a beleza das cidades da serra.


b) Assustou-se quando o médico informou que ele sofria de um problema do coração.
c) As entregas do mês estavam todas atrasadas.
d) O jornal trazia notícias de toda parte.
e) Os perfumes franceses são considerados excelentes.
4. De acordo com os conceitos de adjetivos vistos ao longo do bimestre, observe as duas frases e indique o
significado que o adjetivo expressa:
a) Ele escreveu uma simples poesia e tornou-se muito conhecido
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b) Ele escreveu uma poesia simples e tornou-se muito conhecido.
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5. Certas palavras, no poema, adquirem sentidos diferentes de acordo com a classe morfológica a que
pertencem. Qual a classe morfológica das palavras destacadas a seguir?

Não fico mudo (1)


Mudo (2)
Quando penso que um passo (3)
Descobre o mundo
Não paro o passo (4)
Passo (5)

a) (1) – adjetivo/ (2) verbo/ (3) substantivo / (4) substantivo / (5) verbo
b) (1) – verbo/ (2) adjetivo/ (3) verbo / (4) substantivo / (5) substantivo
c) (1) – adjetivo/ (2) adjetivo/ (3) substantivo / (4) substantivo / (5) substantivo
d) (1) – substantivo/ (2) substantivo/ (3) substantivo / (4) substantivo / (5) substantivo
e) (1) – adjetivo/ (2) substantivo/ (3) substantivo / (4) substantivo / (5) adjetivo

6. Leia a tirinha e responda

- Destaque na tirinha os advérbios que expressam circunstância de tempo.


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7. Leia a fábula e responda as questões
A queixa do pavão

Chateado porque tinha uma voz muito feia, um pavão foi se queixar
com a deusa Juno.
- É verdade que você não sabe cantar. – disse a deusa. - Mas você é tão
lindo, para que se preocupar com isso?
Só que o pavão não queria saber de consolo.
- De que adianta beleza com uma voz desta?
Ouvindo aquilo, Juno se irritou.
- Cada um nasce com uma coisa boa. Você tem beleza, a águia tem força, o
rouxinol canta. Você é o único que não está satisfeito. Pare de se queixar. Se
recebesse o que está querendo, com certeza ia achar outro motivo para
reclamar.

Moral: Em vez de invejar os talentos dos outros, aproveite o seu ao máximo.


Fábulas de Esopo.

Reveja esta frase: “Em vez de invejar os talentos dos outros, aproveite o seu ao máximo”.

a) O pronome destacado substitui uma palavra citada anteriormente. Que palavra é essa e como ela se classifica
morfologicamente?
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b) Considerando a moral apresentada na fábula, qual seria o adjetivo mais adequado para qualificar o pavão?
Justifique sua resposta.
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8. Considere a frase a seguir:

“Se o que você busca é um relaxamento mais duradouro que outro, considere tirar férias duas vezes ao ano”.

O adjetivo se encontra no grau:


a) comparativo de inferioridade.
b) superlativo absoluto.
c) superlativo relativo.
d) comparativo de superioridade.
e) comparativo de igualdade.

9. Assinale a alternativa que apresenta um verbo no infinitivo:


a) Ele não era de perder tempo.
b) Começou a derrubada do abacateiro.
c) Não estava habituado com os machados.
d) Adquirida a prática, limpou o quintal.
e)As mãos calejaram, sangraram.

10. Leia a tirinha a seguir e responda:

Considere a frase do segundo quadro. Que aspecto verbal ela revela?

a) Uma ação na fase inicial.


b) Uma ação concluída.
c) Uma ação em curso.
d) Uma ação na fase final.
e) Uma ação permanente.