C u r s o: Ciencias

SEGUNDA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL

CIENCIAS

MÓDULO ELECTIVO QUÍMICA

2017
Para la resolución de algunos ejercicios propuestos en este módulo, se adjunta una parte de
la Tabla Periódica de los Elementos.

1 2
Número atómico
H He
1,0 4,0
Masa atómica
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9

19 20
K Ca
39,1 40,0

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos tenga presente que:

2
 Este ensayo consta de 80 preguntas de los tres subsectores de Ciencias. Está
organizada de modo que las primeras 54 preguntas corresponden al Módulo
Común (18 preguntas de Biología, 18 preguntas de Física y 18 preguntas de
Química) más 26 preguntas del Módulo Electivo de Química.

1. La siguiente tabla relaciona las letras A, B y C con tres niveles de organización de la

materia.

A B C
Célula Molécula Tejido

¿En cuál de las siguientes opciones se presenta la secuencia antes señalada?

A B C
A) Mitocondria Tubulina Espermatozoide
B) Osteocito Fémur Esqueleto
C) Linfocito B Anticuerpos Sangre
D) Bastones Ojo Retina
E) Células de Leydig Retículo endoplasmático Testículo
liso

2. El siguiente grafico representa lo que sucede con la velocidad de una reacción

enzimática mientras aumenta la concentración del sustrato.

Considerando que las variables temperatura y pH permanecen inalteradas durante el

transcurso de la reacción, esta grafica se va a cumplir solo si la concentración de
enzima

A) aumenta.
B) es mínima.
C) disminuye.
D) es variable.
E) es constante.

3
3. ¿Cuál de las siguientes moléculas tiene como unidad básica a aminoácidos?

A) Celulosa.
B) Insulina.
C) Colesterol.
D) Fosfolípidos.
E) Progesterona.

4. Si a una persona se le administra agua destilada vía endovenosa ocurrirá destrucción de

los eritrocitos de su sangre. Esto es consecuencia del proceso de

A) diálisis.
B) osmosis.
C) pinocitosis.
D) fagocitosis.
E) transporte activo.

5. Si una célula al término de la interfase posee una dotación cromosómica de 24

cromosomas e ingresa a meiosis, entonces al finalizar el proceso se obtendrán

A) 4 células de 6 cromosomas.
B) 2 células de 24 cromosomas.
C) 4 células de 12 cromosomas.
D) 2 células de 12 cromosomas.
E) 4 células de 24 cromosomas.

6. Observe la siguiente imagen de un tejido en división.

A partir de la observación se puede afirmar

correctamente que la célula identificada con el
número

I) 1 se encuentra en interfase.
II) 2 se encuentra en anafase.
III) 2 posee el doble de ADN que la célula 1.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

4
7. Un déficit de somatotrofina durante la niñez puede ocasionar

A) cretinismo.
B) enanismo.
C) gigantismo.
D) acromegalia.
E) acondroplasia.

8. La hormona que alcanza los niveles plasmáticos más elevados durante el embarazo
corresponde a

A) prolactina.
B) estrógeno.
C) luteinizante.
D) progesterona.
E) folículo estimulante.

9. Se alimenta con glucosa marcada radiactivamente a un ratón y luego de 2 horas se

rastrea la ubicación de la marca radiactiva en diferentes tejidos de su organismo. El
siguiente gráfico de barra muestra el porcentaje de glucosa radioactiva en cuatro tejidos
distintos.

1 2 3 4

Del análisis de la información se puede inferir correctamente que el tejido

I) 2 es el hepático
II) 1 corresponde a la sangre
III) 3 es el adiposo y 4 muscular.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

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10. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta respecto a la hemofilia y el daltonismo?

A) El gen del daltonismo solo se expresa en el hombre.

B) El daltonismo está determinado por un gen ginándrico y recesivo.
C) El gen de la hemofilia se expresa siempre en una mujer heterocigota.
D) La hemofilia es heredada en forma dominante y ligada al cromosoma X.
E) La condición homocigota en ambas enfermedades es una condición letal.

11. Analice la siguiente genealogía.

A partir de la información proporcionada y según el patrón de herencia que se presenta

es correcto afirmar que, de los cuatro hermanos indicados con el símbolo interrogativo

A) solo las mujeres expresan la enfermedad.

B) solo los hombres expresan la enfermedad.
C) ni hombres ni mujeres expresan la enfermedad.
D) tanto hombres como mujeres expresan la enfermedad.
E) los hombres expresan la enfermedad y las mujeres son portadoras.

12. “El tamaño máximo de una población que el ambiente puede soportar en un periodo
determinado” corresponde a

A) tasa de natalidad.
B) capacidad de carga.
C) densidad poblacional.
D) curva de supervivencia.
E) crecimiento poblacional.

6
13. Analice la siguiente trama trófica.

¿Cuál de los siguientes pares de organismos pueden compartir el mismo nicho

ecológico?

A) 1 y 5.
B) 2 y 3.
C) 3 y 4.
D) 3 y 5.
E) 4 y 5.

14. ¿Cuál de las siguientes sustancias corresponde a un producto de la fase fotodependiente

y reactante de la fase fotoindependiente de la fotosíntesis?

A) O2.
B) CO2.
C) H2O.
D) ATP.
E) C6H12O6.

15. ¿Cuál de las siguientes interacciones interespecíficas se corresponde con la siguiente

definición: “beneficiosa para una especie y perjudicial para la otra”?

A) Parasitismo.
B) Mutualismo.
C) Amensalismo.
D) Comensalismo.
E) Protocooperación.

7
16. Observe y analiza el siguiente esquema.

¿Qué concepto ecológico representa la zona central achurada?

A) Hábitat.
B) Ecotono.
C) Competencia.
D) Nicho ecológico.
E) Capacidad de carga.

8
17. ¿Cuál de los siguientes gráficos corresponde a un modelo de crecimiento poblacional
logístico o sigmoidal?

A) B)

N° de organismos
Tiempo (días)

C)

D) E)

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18. Observe la siguiente trama trófica marina en la que el origen de la flecha señala al
depredador y la punta de la flecha señala a la presa.

¿Cuáles de los siguientes organismos se encuentran en el mismo nivel trófico?

A) Loco, Picoroco y Algas.

B) Loco, Chorito y Piure.
C) Chorito, Picoroco y Piure.
D) Fitoplancton, Algas y carroña.
E) Estrella de mar, Gaviota y Jaiba.

10
19. Se sabe que una onda pudo atravesar de izquierda a derecha las siguientes tres zonas.

Vidrio Vacío Agua

Entonces, esta onda podría ser

I) una microonda.
II) una onda sísmica.
III) una onda sonora.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

20. Cuatro rayos de luz monocromática; roja, amarilla, verde y azul deben ser clasificados
según el tamaño de su longitud de onda. Entonces, ¿cuál(es) de los siguientes procesos
llevaría a una correcta clasificación?

I) Medir la frecuencia de cada rayo en el vacío siendo el de mayor frecuencia

el de menor longitud de onda.
II) Hacer incidir oblicuamente los cuatro rayos sobre un prisma y al entrar el
que más se desvíe de su trayectoria inicial, será el de menor longitud de
onda.
III) Medir la rapidez de cada rayo dentro del agua siendo el de mayor rapidez el
de mayor longitud de onda.

A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

21. Una onda sonora pasa de un medio a otro, y debido a esto aumenta su rapidez.
Entonces, solo con esta información, podemos asegurar que en el nuevo medio

A) el periodo de la onda será mayor.

B) la densidad es mayor a la del medio anterior.
C) la longitud de onda será menor.
D) la frecuencia será igual.
E) la temperatura será mayor.

11
22. Un afamado científico genera una onda sonora de frecuencia 4 Hz y mide la rapidez de
ésta en su trayectoria, generando el siguiente gráfico.

v [m/s]

20

15

4 8 t [s]
Entonces, ¿cuánto mide la longitud de onda a los 6 s?

A) 1,50 m
B) 3,75 m
C) 4,00 m
D) 5,00 m
E) Falta información.

23. Una alarma de seguridad se encuentra sonando constantemente, en lo más alto de un

poste, mientras una persona que está en reposo la está escuchando. De pronto, la
alarma se suelta de la vara que la sostiene y cae verticalmente pasando por la línea que
se encuentra a la altura de la cabeza de la persona (ver figura). Si la alarma se
mantiene sonando mientras cae, la persona debiera percibir un sonido

A) cada vez ligeramente más agudo y luego cada vez ligeramente más grave.
B) cada vez ligeramente más grave y luego cada vez ligeramente más agudo.
C) de frecuencia constante, ya que, la frecuencia no cambia en lo más mínimo.
D) de intensidad constante, ya que, el volumen no cambia.
E) que siempre aumenta su intensidad.

12
24. Un observador P se está moviéndose con velocidad V respecto al piso, mientras ve un
móvil que se mueve con velocidad 2V respecto a él. Entonces para que P vea este móvil
en reposo debe

A) aumentar la magnitud de su velocidad en V.

B) disminuir la magnitud de su velocidad en V.
C) aumentar la magnitud de su velocidad en 2V.
D) disminuir la magnitud de su velocidad en 2V.
E) aumentar la magnitud de su velocidad en 3V.

25. Un móvil se mueve en línea recta describiendo el siguiente gráfico de velocidad versus
tiempo.
v [m/s]

10

4 8 t [s]

Entonces, ¿cuál es la distancia recorrida por el móvil hasta los 8 s?

A) 28 m
B) 34 m
C) 44 m
D) 56 m
E) 80 m

13
26. Una patrulla de policía persigue a 60 km/h, por una carretera rectilínea, a unos ladrones
que se mueven a 40 km/h. Si la patrulla sobrepasa a los ladrones y se grafica la
magnitud de la velocidad de los ladrones, respecto a la patrulla, antes y después de ser
sobrepasados, ¿cuál de los siguientes gráficos representa mejor esta situación?

A) v [m/s] B) v [m/s]

t [s] t [s]
C) D)
v [m/s] v [m/s]

t [s] t [s]
E)
v [m/s]

t [s]

27. Se desea demostrar la veracidad de la frase “todo cuerpo en caída libre posee la misma
aceleración independiente de la masa de éste”. Para lograr este objetivo se deben hacer
varias mediciones de cuerpos en caída libre, donde solo bastaría variar la

A) masa del cuerpo.

B) forma del cuerpo.
C) aceleración del cuerpo.
D) altura en que se suelta el cuerpo.
E) velocidad inicial con que se suelta el cuerpo.

14
28. A un grupo de estudiantes se les pide planificar un experimento en el cual se demuestre
lo enunciado por Newton en su segunda ley, específicamente la proporcionalidad entre
la fuerza y la aceleración. Las propuestas se expresan a continuación:

Grupo 1: Sobre una superficie de roce despreciable se colocará una masa, inicialmente
en reposo, a la cual se le ejercerán fuerzas de distintas magnitudes. Se registrará, en
cada caso, la aceleración alcanzada por el cuerpo y la fuerza ejercida sobre él.

Grupo 2: Colocar distintas masas, en reposo, sobre una superficie de roce despreciable
y ejercer la misma fuerza sobre ellas. Se registrará la masa y la aceleración adquirida
por cada cuerpo.

Grupo 3: Sobre una superficie horizontal de roce despreciable colocar distintas masas,
inicialmente en reposo, y sobre ellas ejercer fuerzas de distintas magnitudes, dejando
un registro de la fuerza ejercida y la aceleración adquirida por cada cuerpo.

¿Cuál o cuáles de los grupos idearon un experimento que corroborara lo solicitado?

A) Solo el grupo 1.
B) Solo el grupo 2.
C) Solo el grupo 3.
D) Solo el grupo 1 y 2.
E) Solo el grupo 2 y 3.

29. Un móvil se movía en línea recta con rapidez constante de 10 m/s, cuando en cierto
instante, comienza a acelerar como lo indica el siguiente gráfico. De acuerdo al gráfico,
el área bajo la curva corresponde a la magnitud de la

a [m/s2]

10

4 6 t [s]

A) velocidad inicial del móvil.

B) velocidad final del móvil.
C) variación de velocidad.
D) aceleración promedio.
E) distancia recorrida.

15
30. Un sistema consiste en dos bloques de masa M y 3M unidos mediante una cuerda, que
se puede considerar ideal. Además cada bloque tiene una cuerda, ideal, desde la cual se
ejercen fuerzas, paralelas a la superficie de apoyo, tal como indica la siguiente figura:

2F 2F
T 3M
M

Si los bloques se encuentran sobre una superficie horizontal, sin roce, la magnitud de la
tensión T es

A) 4F
B) 3F
C) 2F
D) F
E) 0

31. Sobre un riel de laboratorio, el cual se puede considerar de roce despreciable, dos
carros de masas M y 2M, viajan con rapideces constantes en los sentidos y con los
valores de rapidez indicados en la siguiente figura:

2v
v
2M
M

Si al chocar los carros no hubo disipación de energía y los cuerpos continuaron unidos,
es correcto afirmar que la rapidez del conjunto será

A) menor que v.
B) igual a v.
C) el doble de v.
D) el triple de v.
E) no se puede determinar.

32. La energía potencial gravitatoria de un cuerpo es 360 J cuando se encuentra a 12 m del

suelo. Al caer libremente 4 m su energía cinética es 200 J. Por lo tanto si no existe
disipación de energía, ¿cuál es la magnitud de la energía mecánica cuando se encuentra
a 5 m del suelo?

A) 560 J
B) 440 J
C) 360 J
D) 240 J
E) 150 J

16
33. Sobre un bloque de masa 2 kg, que inicialmente estaba en reposo, se ejerce una fuerza
variable logrando desplazarlo en total 100 m. Si se grafica la fuerza neta versus el
desplazamiento, de este bloque, se obtiene lo siguiente

F [N]

32

100 d [m]

Entonces, con la información otorgada la magnitud de la velocidad adquirida por el

bloque hasta los 100 m es

A) 40 2 m/s
B) 40 m/s
C) 25 m/s
D) 20 m/s
E) 10 m/s

34. Una máquina X sube un cuerpo de masa M hasta una altura 2H con rapidez constante
en un tiempo 4T, desarrollando una potencia mecánica P0.
¿Cuánto es el tiempo que tarda una máquina Z en subir un cuerpo de masa 2M hasta
una altura H con rapidez constante si desarrolló una potencia 2P0?

A) T/4
B) T/2
C) T
D) 2T
E) 4T

35. Respecto a los tsunamis se afirma que:

I) casi siempre se producen por desplazamiento vertical del suelo oceánico.

II) en la medida que disminuye la profundidad del agua el tsunami disminuye
su velocidad.
III) un tsunami puede alcanzar velocidades de 600 km/h o más.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

17
36. Considerando la escala Richter, ¿cuántas veces es menor la magnitud de un sismo de
grado 4,0 comparada con un sismo de grado 6,0?

A) 2
B) 10
C) 20
D) 100
E) 10.000

37. Joseph John Thomson realizó una serie de experimentos con tubos de descarga
eléctrica. Una de esas experiencias consistió en someter los rayos catódicos a campos
eléctricos externos. En la siguiente figura se muestra el comportamiento de los rayos
catódicos:

Teniendo en cuenta solo esta experiencia Thomson concluyó correctamente que los
rayos catódicos

A) poseen una masa muy grande.

B) son protones de alta energía.
C) poseen carga eléctrica negativa.
D) se originan en las cercanías del cátodo.
E) son partículas sin masa calculable.

18
38. En la figura se muestra un átomo en estado basal que absorbe energía hasta llegar a un
estado excitado:

Al respecto, ¿cuál de las siguientes configuraciones electrónicas muestra de mejor

forma este proceso?

A) 1s2 2s0 2p1  1s2 2s0 2p0 3s1

B) 1s2 2s1  1s2 2s0 2p0 3s1
C) 1s2 2s1  1s2 2s0 2p1
D) 1s2 2s0 2p1  1s2 2s0 2p0 3s0 3p1
E) 1s2 2s1 2p1  1s2 2s0 2p0 3s2

19
39. Respecto de 3 elementos químicos, X, Y y Z se conoce la siguiente información:

 Pertenecen a distintos grupos de la Tabla Periódica.

 X pierde electrones más fácilmente que Y.
 Z es el de menor radio atómico.
 Y presenta la mayor electronegatividad.

De acuerdo a estos datos, los elementos X, Y y Z se encuentran correctamente

asignados en

A)
I-A VIII-A
II-A III-A IV-A V-A VI-A VII-A

X Y Z

B) I-A VIII-A
II-A III-A IV-A V-A VI-A VII-A
Y Z
X

C) I-A VIII-A
II-A III-A IV-A V-A VI-A VII-A
X Z
Y

D) I-A VIII-A
II-A III-A IV-A V-A VI-A VII-A
X Y Z

E) I-A VIII-A
II-A III-A IV-A V-A VI-A VII-A
X Z
Y

20
40. Respecto de los elementos del sistema periódico se puede afirmar que el valor del

I) radio atómico aumenta junto con el aumento de Z en un grupo.

II) radio iónico disminuye a medida que el átomo gana electrones.
III) radio atómico varía en forma inversamente proporcional con el valor de la
electronegatividad.

De las anteriores es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

41. Respecto de un compuesto químico se conocen las siguientes características:

 Es insoluble en agua.
 Contiene enlaces de tipo covalente polar.
 En estado líquido no es conductor de la corriente eléctrica.

Considerando lo anterior, el compuesto podría ser:

A) C6H6
B) CH3OH
C) HF
D) O3
E) S8

42. Cuando 2 átomos se enlazan formando una molécula del tipo X2

I) se libera energía.
II) ambos átomos se estabilizan.
III) se genera un enlace simple apolar.

De las anteriores afirmaciones es (son) siempre correcta(s)

A) solo II.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) solo II y III.

21
43. Considere la siguiente reacción química NO balanceada

H2CO3 + Fe 
 H2 + Fe2 (CO3 )3
Si a 25°C y 1 atmósfera de presión reacciona completamente 1 mol de Fe con un
exceso de H2CO3, se obtienen

A) 1 mol de H2
B) 22,4 litros de H2
C) 33,6 litros de H2
D) 1,5 moles de H2
E) 2 moles de H2

44. En el siguiente gráfico se ilustra el transcurso de una reacción del tipo

A + B 
 C

Teniendo en cuenta que A es el reactivo en exceso, la cantidad de producto C obtenido

es:

A) 130 gramos.
B) 100 gramos.
C) 90 gramos.
D) 70 gramos.
E) 50 gramos.

22
45. En una experiencia de laboratorio se llevaron a cabo 3 experimentos, obteniéndose los
siguientes resultados:

Experimento 1: En un recipiente se adicionaron 2 reactivos sólidos (de color blanco).

A continuación se calentó el recipiente (cerrado) durante 15 minutos a
una temperatura de 150° C. Posteriormente se enfrió el sistema
observándose la presencia de un sólido de color rojizo. La masa del
recipiente con el sólido era de 55 gramos antes y después de
verificarse la presencia del sólido rojizo.

Experimento 2: En un recipiente se adicionaron 2 reactivos sólidos (de color blanco).

A continuación se tapó el recipiente y se calentó a 150°C durante 15
minutos. Una vez que se enfrió el sistema se verificó la presencia de
un sólido amarillo. La masa del recipiente tapado antes del
calentamiento era de 60 gramos, sin embargo una vez que se
destapó, esta cambió a 55 gramos.

Experimento 3: En un recipiente se adicionaron 2 reactivos sólidos (de color blanco).

A continuación se tapó el recipiente y se calentó a 150°C durante 15
minutos. Una vez que se enfrió el sistema, no se observó ningún
cambio de color. Antes del calentamiento la masa del recipiente
tapado era de 50 gramos, sin embargo cuando se destapó esta
cambió a 40 gramos.

Al respecto, 5 alumnos plantearon las siguientes conclusiones en base a los resultados

obtenidos:

Alumno 1: Los experimentos 1 y 2 muestran claramente los efectos de una reacción

química, en el experimento 3 no hubo reacción.

Alumno 2: En todos los experimentos hubo reacción química, sin embargo, en los
experimentos 2 y 3 no hubo conservación de la masa.

Alumno 3: Los experimentos 2 y 3 muestran claramente los efectos de una reacción

química. En cambio, en el experimento 1 se evidencia solo un cambio
físico.

Alumno 4: Los experimentos 1 y 2 muestran claramente los efectos de una reacción

química. En el experimento 3 solo ocurrió un cambio físico. Además en el
experimento 1 se generó un gas incoloro.

Alumno 5: En todos los experimentos hubo reacción química. Además, en los

experimentos 2 y 3 se generó un producto gaseoso.

De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de los alumnos planteó una conclusión correcta?

A) Alumno 1
B) Alumno 2
C) Alumno 3
D) Alumno 4
E) Alumno 5

23
46. Se define presión de vapor de un solvente a aquella fuerza que ejercen las
moléculas de un líquido toda vez que pasan al estado vapor. En el siguiente gráfico se
relaciona la presión de vapor de un solvente puro y la de una solución (con el mismo
solvente) respecto del cambio en la temperatura:

De acuerdo con el gráfico se podría afirmar correctamente que:

I) al agregar un soluto la presión de vapor disminuye.

II) para que una disolución alcance la presión de vapor del líquido puro se
debe aumentar la temperatura.
III) la disolución y el líquido puro presentan distintas temperaturas de
ebullición.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

47. En un laboratorio se preparó una disolución acuosa de hidróxido de potasio (KOH, masa
molar 56,1 gramos/mol), disolviendo completamente 200 gramos de la sal en 800
gramos de agua. Considerando lo anterior, ¿qué alternativa muestra la correcta
concentración de esta solución?

A) 20 %m/m
B) 80 %m/m
C) 4,0 moles/L
D) 6,5 moles/L
E) 2,0 moles/kg

24
48. Respecto de una disolución química se conoce lo siguiente:

 su temperatura de ebullición y densidad son altas.

 es buena conductora de la electricidad.

Solo considerando lo anterior, ¿qué pareja solvente-soluto en las alternativas puede

generar una solución con estas características?

Solvente Soluto
A) H2O NaOH
B) Etanol H2O
C) Etanol NaCl
D) H2O Sacarosa
E) Benceno Naftaleno

49. En un experimento se disolvieron 30 gramos de un compuesto desconocido en agua

hasta formar 100 mililitros de disolución. Posteriormente se tomaron 5 mililitros de esta
mezcla y se vertieron en un matraz de aforo completando con agua hasta el enrase. En
estas condiciones se determinó que la concentración de la mezcla final fue de 0,4 mol/L.

En el siguiente esquema se ilustra lo anterior:

De acuerdo con los datos y el esquema se puede concluir que la concentración de la

mezcla inicial (en el vaso de precipitado) era de

A) 0,3 mol/L
B) 3,0 mol/L
C) 4,0 mol/L
D) 30 mol/L
E) 40 mol/L

25
50. En las alternativas se ilustran 5 soluciones formadas por agua y un soluto. Considerando
las distintas concentraciones de cada una de ellas, ¿cuál es la que presenta menor
temperatura de congelación?

51. La vitamina K3 (menadiona) pertenece a la familia de las vitaminas liposolubles, es

muy importante en la coagulación sanguínea y puede ayudar a prevenir la osteoporosis.
Su estructura es la siguiente:

Teniendo en cuenta que se trata de un compuesto cíclico, oxigenado e insaturado, se

concluye que su fórmula molecular debe ser:

A) C11H7O2
B) C10H7O2
C) C11H4O2
D) C10H8O2
E) C11H8O2

26
52. Considere las siguientes 3 reacciones químicas

Del análisis se concluye correctamente que:

I) las reacciones 1 y 2 son adiciones sobre un alqueno.

II) la reacción 2 es más rápida pues el ciclo es aromático y tiene resonancia.
III) la reacción 3 no ocurre pues el benceno es aromático y mucho más estable
que un alqueno.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

53. De acuerdo con las reglas oficiales, el nombre correcto para la siguiente molécula
orgánica es:

A) 2, 4, 6-trimetil octano.
B) 6-etil-2, 4-dimetil heptano.
C) 2-etil-4, 6-dimetil heptano.
D) 3, 5, 7-trimetil octano.
E) 1-etil-1, 3, 5-trimetil hexano.

27
54. El ácido pipemídico es un antiséptico con propiedades bactericidas. Su estructura
molecular es la siguiente:

Al respecto, es correcto afirmar que el ácido pipemídico presenta un

I) grupo cetona.
II) grupo amida.
III) anillo aromático.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

28
55. Un átomo en estado excitado presenta la siguiente distribución de electrones en sus 4
primeros niveles

Al retornar a su estado basal el espectro de emisión más probable para el átomo es

29
56. Las siguientes figuras corresponden a átomos de diferentes elementos

Al ordenarlos en forma creciente respecto del valor para el primer potencial de

ionización, la secuencia correcta será:

A) 3 – 2 – 1 - 4
B) 4 – 3 – 2 - 1
C) 1 – 2 – 3 - 4
D) 3 – 2 – 4 - 1
E) 1 – 4 – 2 - 3

57. La siguiente figura muestra de manera referencial el radio atómico de los elementos
litio y flúor.

Considerando sus posiciones en la Tabla Periódica, ¿cuál de las siguientes figuras

representa de mejor manera el compuesto que se forma entre estos átomos?

30
58. El SO2 es un compuesto gaseoso que se forma principalmente por la quema de
combustibles fósiles. Debido a su efecto nocivo sobre la salud se considera un
contaminante primario que durante su permanencia en la atmósfera puede reaccionar y
oxidarse hasta convertirse en SO3, gas responsable de la lluvia ácida.

Al analizar las estructuras del SO2 y el SO3 se concluye que:

I) ambos presentan el mismo valor para el momento dipolar.

II) en ambos compuestos la hibridación del azufre es sp2.
III) ambos compuestos tienen igual geometría molecular.

De las anteriores es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

59. Para la siguiente reacción química se realizaron 3 experiencias con distintas cantidades
de reactivos. Los resultados se resumieron en la siguiente tabla:

X + Y 
 Z

X Y Z
Reacción 1 8,0 gramos 24 gramos 31,2 gramos
Reacción 2 8,0 gramos 20 gramos 26 gramos
Reacción 3 3,0 gramos 10 gramos 13 gramos

Del análisis de los datos se pudo concluir correctamente que

I) en las reacciones 1 y 2 el reactivo en exceso es X.

II) al hacer reaccionar 5 g de cada reactivo se obtienen 6,5 g de producto.
III) la reacción solo ocurrirá cuando la masa de Y sea mayor que la de X.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

31
60. En la siguiente figura se ilustra un gas encerrado en un recipiente que posee un émbolo
móvil:

Si se requiere que el émbolo se mueva en la dirección indicada por la flecha, se podría

I) calentar la masa de gas del recipiente.

II) aumentar la presión interna del recipiente.
III) disminuir la presión externa al recipiente.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

61. En la figura se ilustra un aparato de destilación

Al respecto, ¿cuál de las siguientes mezclas podría separarse mediante esta técnica?

A) ciclohexano – etanol
B) agua – metano
C) metanol – agua
D) metanol – hexano
E) benceno – agua

32
62. En el gráfico se ilustra la variación en las temperaturas de ebullición de 2 solventes
líquidos conforme se les adiciona un soluto (el mismo para ambos)

Del análisis puede deducirse que el solvente X

I) tiene mayor temperatura de ebullición que el solvente Y.

II) puede disolver más cantidad de soluto que Y.
III) presenta una constante ebulloscópica mayor que la de Y.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

33
63. 2 Soluciones (1 y 2) con distintos solutos se mezclan para formar una tercera, tal como
se indica en la siguiente figura:

Al respecto, considerando disociación total del soluto en los 3 vasos, se puede afirmar
correctamente que

A) solo la solución 1 conduce la corriente eléctrica.

B) las 3 soluciones presentan la misma concentración de iones K +.
C) la solución 2 presenta la mayor concentración de iones.
D) las 3 soluciones presentan igual temperatura de ebullición.
E) solo la disolución 3 contiene iones disueltos.

64. Considere la siguiente reacción orgánica:

NO 2

HNO3

H2SO4

Teniendo en cuenta el reactivo de partida y el producto formado, se confirma que se

llevó a cabo una reacción de

A) eliminación.
B) reducción.
C) desplazamiento.
D) sustitución.
E) adición.

34
65. ¿Cuál de los siguientes compuestos orgánicos presenta un isómero geométrico de tipo
E?

35
66. En la formación de un copolímero se hicieron reaccionar los siguientes monómeros:

Considerando que se trata de una polimerización por condensación se concluye que la

estructura del copolímero debe ser

36
67. El siguiente fragmento polimérico corresponde a la estructura general de una silicona:

Al respecto, es correcto afirmar que

I) es un tipo de polímero inorgánico.

II) se considera un polímero sintético.
III) es usado en la industria como adhesivo.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

68. Los polímeros biológicos son aquellos biosintetizados por plantas o animales, mientras
que los polímeros orgánicos contienen en su cadena principal átomos de carbono. De
acuerdo con esto, todos los polímeros biológicos se consideran orgánicos, sin embargo
los polímeros de tipo orgánicos no necesariamente se consideran biológicos. Al respecto,
¿cuál de los siguientes materiales poliméricos se considera orgánico y no-biológico?

A) Seda
B) Nylon
C) Celulosa
D) Almidón
E) Algodón

69. El flúor-18 es un isótopo artificial, emisor de positrones (emisor β+). Debido a su

emisión radiactiva es usado en oncología, cardiología y neurología, específicamente en
el diagnóstico por tomografía de emisión de positrones (PET, de sus siglas en inglés).
Como se trata de un emisor β+, cuando el flúor-18 decae transmuta en

19
A) 8O
18
B) 10 Ne
18
C) 8O
19
D) 10 Ne
19
E) 9 F

37
70. Un elemento radiactivo disminuye en más de un 90% su masa luego de transcurridos
60 minutos. Al respecto, solo con esta información, ¿qué alternativa da cuenta más
correctamente del tiempo de vida media?

A) 15 minutos
B) 30 minutos
C) 35 minutos
D) 40 minutos
E) 45 minutos

71. La estabilidad y los procesos de desintegración de un núcleo radiactivo pueden

analizarse estadísticamente de acuerdo la relación neutrón/protón (n/p)

¿Cuál(es) de las siguientes emisiones atómicas aumenta(n) la relación neutrón/protón?

4
I) 2 He+2 , alfa
II)
0
-1 , beta
III)
0
0 , gamma
+1  , positrón
0
IV)

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo IV.
D) Solo II y III.
E) Solo I y IV.

72. Considere la siguiente reacción, su valor de entalpía y el cambio en los estados físicos
de sus componentes:

H2(g) + I2(s) 
 2 HI(g) ∆H= 30 kJoule

Al respecto se puede afirmar correctamente que

I) a altas temperaturas es espontánea.

II) para formar 1 mol de HI(g) se necesita gastar 30 kJ.
III) en la reacción se verifica un aumento en la entropía.

A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

38
73. La energía libre de Gibbs es una función termodinámica de estado (G) que permite
determinar si una reacción química será: espontánea, no-espontánea o estará en
equilibrio. Al respecto, ¿cuál de los siguientes gráficos corresponde a una reacción
espontánea en todo el rango de temperatura?

39
74. Considere la siguiente reacción:

X + Y 
 W + Z

En la siguiente tabla se muestra la variación en la concentración de X conforme

transcurre la reacción:

Tiempo
[X]
(minutos)
0 2,8
5 2,3
10 1,7
15 1,2
20 0,5
25 0,3

Analizando los datos medidos se puede afirmar que la velocidad será mayor en el
tramo que va de

A) 0 a 5 minutos.
B) 5 a 10 minutos.
C) 10 a 15 minutos.
D) 15 a 20 minutos.
E) 20 a 25 minutos.

75. La constante de velocidad (k) de una reacción (que ocurre en una sola etapa) tiene
unidades mol-2 L2 s-1, por lo tanto, se puede inferir correctamente que la reacción sería
del tipo

A) 3 A + B  2 C
B) 2 A + B  3 C
C) 2 A + 2B  3C
D) 2 A + 2B  2C
E) A + B  3C

40
76. Para la siguiente reacción química


 2 A3B(g)
3 A2(s) + 2 B(g) 


Considere la siguiente situación:

1. Se encuentra en estado de equilibrio químico (eq. 1).

2. Se aumenta la presión.
3. El sistema vuelve al estado de equilibrio (eq. 2).

Al respecto, ¿qué alternativa da cuenta de la situación anterior?

41
77. Si una reacción reversible alcanza el estado de equilibrio químico, entonces se puede
afirmar que

A) los reactivos dejan de colisionar entre sí.

B) no hay forma de generar mayor cantidad de producto.
C) como no hay más energía, no se forman más complejos de activación.
D) se supera el umbral de energía de activación y la reacción se invierte.
E) la concentración de reactivos y productos se mantiene invariable.

78. Para conocer el pH de una solución se puede medir directamente usando un pH-meter
(instrumento de laboratorio), o bien, con el uso de indicadores ácido-base. Esto son
compuestos que cambian de color frente a variaciones de pH. A continuación se
presentan 3 ejemplos de indicadores y sus virajes de color en distintos rangos:

Anaranjado de metilo Azul de bromotimol Fenolftaleína

pH 0-3 4,5-14 0-6 7,0-14 0-7,2 10-14
Color Rojo Amarillo Amarillo Azul Incoloro Fucsia

Si una solución acuosa estudiada permite que el indicador anaranjado de metilo vire a
amarillo y el indicador azul de bromotimol vire al azul, aun cuando con el indicador
fenolftaleína no haya coloración (solución incolora), entonces, lo más seguro es que la
solución sea de

A) HCl 10-6 M
B) NaOH 10-6 M
C) HNO3 10-4 M
D) NaCl 10-3 M
E) KOH 10-5 M

79. El siguiente esquema de reacciones muestra la desprotonación sucesiva de un ácido

poliprótico

 H+ + H2PO4- 

H3PO4 
  H+ + HPO4-2 

  H+ + PO4-3



De acuerdo con la teoría protónica de Brönsted y Löwry, es correcto afirmar que

I) H2PO4- es la base conjugada de HPO4-2.

II) H3PO4 es considerado un ácido débil.
III) HPO4-2 tiene características de anfolito.

A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

42
80. Una celda electroquímica es un dispositivo que genera electricidad a partir de una
reacción química. En la figura se ilustra un esquema general y los componentes de una
celda electroquímica:

Respecto de este sistema se puede afirmar correctamente lo siguiente, excepto que

A) en el cátodo ocurre una reducción.

B) el puente salino transporta electrones.
C) en el ánodo ocurre la oxidación.
D) el cátodo puede aumentar su masa.
E) los electrones fluyen desde el ánodo.

43