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EDUCACIÓN.
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
GUAYABAL-SUAZA
2019
HERRAMIENTAS COLABORATIVAS Y SU INCIDENCIA EN LA
EDUCACIÓN.
CASTILLO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
GUAYABAL-SUAZA
2019
INTRODUCCION
últimamente el uso de las redes sociales para ello, las redes sociales en la educación tienen
la gran cantidad de información disponible y la velocidad con que se puede acceder a ésta
puede ser peligroso si no se les da un uso adecuado a las redes sociales en la educación ha
Actividad 1:
de evaluarlo. https://www.youtube.com/watch?v=8V7j4qRVVVA
video el cual lo llevara a una página web en la cual resolverá una actividad llamada
Filling the correct Modal en la cual debe completar los espacios con el Modal correcto.
https://www.english-grammar.at/online_exercises/modal-verbs/m009.htm
evaluación tipo Icfes en la cual deben seleccionar el modal que corresponda a la oración
dada. http://esl.fis.edu/grammar/multi/modal1.htm
Actividad 2:
encontraran un link el cual los dirigirá a un video donde se les enseñara la pronunciación
https://www.learnamericanenglishonline.com/Listening_Lab/Listening_Lab_Exe
rcise_27_modal_verbs.html
los solucionaría.
El uso de las redes sociales hacen parte del ámbito educativo de hoy en día,
protagonizando un nivel relevante esta Facebook como una de las redes sociales más
red social que por supuesto tiene otras funciones enfocadas al entretenimiento factor que
aunque faltan muchas más por mencionar, vemos que con esta forma de aprender los
flexible.
con el uso de las redes sociales como Facebook en este caso en el exceso de uso y por
ende la distracción, pero este problema se puede manejar pactando unas sencillas reglas
que pueden o no herir la sensibilidad del otro, el objetivo es aclarar que no se debe tomar
como algo personal, para de esta manera no tener problemas de ciberacoso o cyber
bullying. Es determinante contar con el docente como moderador. Existen muchas más
complicaciones que se puedan dar pero en este caso se mencionan las más vividas
empíricamente.
uso del Instagram es primordialmente enfocado a trabajar con imágenes y videos, la cual
se puede usar para crear álbumes o videos que resuman actividades, igualmente para
seguir páginas que compartan este tipo de contenido educativo para las actividades
relacionadas.
Como docente del área de Inglés las el uso de redes sociales en mi clase es
uso del Facebook no es tan dado ya que por la ubicación geográfica, por la falta de señal,
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/librov2.html
paratrabajo-colaborativo.pdf