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SALTANDO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE UNIDADE DIDATICA DE PARKOUR NAS AULAS DE EDUCAGAO FISICA DR. DIEGO LUZ MOURA DDoutor em Educagio Fisica pela Universidade Goma Filho - UGF Frofessor do Programa de Pés-Groduagto em Educagéo Fisica da Universidade Federal do Vole do Sao Francisco - UNNASF Laboratério de Estudos Cultus Pedagégicos da Educncéo Fisica ~ LECPEF ESP IGHOR AMADEU DIAS HENRIQUES Especialta em Anatomia ¢ Fisiologia Humana pela Universidade Costelo Branco - UCB Frofestor da Faculdade Bezer de Arasjo - FABA {esumo| A Base Nacional Comum Curricular inser as Priticas Corpora dle Aventuracomo um contd para curticulodaeducaclobisica Neste sentido, os professes si convidados a tematizar de forma pedagigica «sta manifestagio da cultura corporal Entetant, bé poucasestratégas Aesistmatizago deste conte naliteratua. Neste sentido 0 artigo ten ‘como objetivo apresentar uma sistemalizagio de aulas de Parkour para a Edacagio Fisica escolar Polowos-chve| Educa, Elucagio Fisica, riticas Corporasde Aventura INTRODUCAO. Bainda um tema bastante controverso a definigao sobre o conjunto de manifestagoes relacionadas com atividades de aventura, Algumas des- sas priticas costumam ser denominadas como esportes de risco, esportes alternativos e esportes extremos (PIMENTEL, 2013; MOURA; SOARES, 2014), Todavia, neste texto vamos adotar o termo Priticas Corporais de Aventura, utilizado pela Base Nacional Comum Curricular (BNC). Caderos de Formagio RBC, p. 31-4, st. 2017 3 De acordo com texto da BNC, as Priticas Corporais de Aventura exploram as expresses ¢ formas de experimentagio corporal provoca- das pelas situagdes de imprevisibilidade quando o praticante interage com um ambiente desafiador. A BNCC aponta ainda que as Priticas de Aventura na natureza se caracterizam por explorar as incertezas que 0 ambiente fisico cria para o praticante na geracao da vertigem e do risco controlado, devendo ser adaptadas is condigdes da escola, ocorrendo de maneira simulada. O texto da BNCC despertou algumas inquietagdes sobre o que seria cesta aventura na escola (INACIO et al, 2016). Podemos perceber que na proposta da BNCC, surge oficialmente as Priticas Corporais de Aventura (PCA) como um contetido para a Educagao Fisica na educagio bisica. “Todavia, a insergao das PCAs na educagao basica abre uma demanda da necessidade de que os cursos de formasio inicial se ajustem para contemplar tal contetido na escola (INACIO et al, 2016), assim como cursos de formacéo continuada focados nas realidades dos professores. Além disso sio necessarios pesquisas, propostas € relatos de expe- rigncia da aplicagdo das Préticas Corporais de Aventura na escola que apontem caminhos para a utilizagao deste contetido. Neste sentido, de forma a contribuir com propostas, nosso objetivo é apresentar uma sis- tematizagio de aulas de Parkour para a Educagao Fisica escolar, ‘SISTEMATIZANDO © PARKOUR NAS AULAS: © Parkour uma pratica que tem como caracteristicas transpor “obsticulos tragando um percurso objetivando o ganho de tempoe menor {gasto energético. A seguir apresentamos uma unidade didatica sobre 0 contetido Parkour nas aulas de Educagao Fisica. 2 Quadro 1: Sugestio de unidade sobre o parkour 3 Caderos de Formagio RBCE, p. 31-44, set. 2017 Aula [Temas Objetivos Conhecendo 0 Gonhecer a histéria do parkour e vivenclar movi 1_[estkour mentos bésicos valnio Vivenciaratividades de equilrioestitico e dindmico, Faw relacionadas ao parkour “Conhcer « experimentar formas de execular & ser | Aterrssagens issagem, Rolamentos eparada | Reaizar tolamentos « parada Ge mis vacionanda de mios estes movimentas com a pritica do parkour. 4 Salios acrobiticos | Gonhecer e vivenciar uma diversidade de saltos na simples parkour Técnicas de wanspos | Experimentar as cnicas bisicas (Two Hand, One iv de obsticulos | Hand e Monkey) de saltosexistentes na modalidade Passagem porlocais | Vivenclar pasar porlocals baixos wilizando Geniear baixos cespecifeas do parkour, Reals percurvos ullizando or fundamentor © ( icas bisicae do parkour KULNT = CONHECENDO 0 PARKOUR [PRE ‘Mividade 1 Nesta primeira aula tem como objetivo conhecer a histéria do parkour e vivenciar movimentos basicos desta pratica corporal. Em um. primeiro momento o professor retine os alunos para apresentar um video sobre a historia do parkour, narrada por um praticante. Existem varios vide disponiveis na internet sobre este tema, mas no sentido de facilitar a abordagem do professor, sugerimos este a seguir: