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PRIMERA PARTE.
Defina los límites del área de observación, ya que estos pueden ser agentes que afecten directa o
indirectamente el equilibrio del área de estudio. Tenga en cuenta los cursos fluviales o redes de
alimentación hídrica, infraestructuras, instalaciones proyectadas, acondicionamiento del espacio,
etc.
La red vial, espacio público, centros urbanos, sectores. Este proyecto es por hectáreas
ya que es un pueblo pequeño. En el sector contamos con los servicios de medio
ambiente y saneamiento que es a donde se llevarían estos desechos ya que ellos
conocen el debido proceso de clasificación y reutilización de algunos materiales.
Implementar un mejor de los RSU (Residuos Sólidos Urbanos)
Con el fin de que estos no acaben en cualquier vertedero y creen daños
medioambientales es por eso que el primer paso debe ser desde el hogar, separando
los residuos en contenedores específicos según su composición concientizando del
daño que se genera al no hacer correctamente este proceso de clasificación ya para
eso se deben dar capacitaciones en donde se les enseñe paso a paso que se debe
hacer. En la planta de procesamiento se puede mejorar el manejo actual implementado
procesos como el de incineración, vertederos controlados, vertederos recuperables y el
reciclaje según la composición.
SEGUNDA PARTE.
INVENTARIO AMBIENTAL.
En esta parte del proceso se debe realizar un análisis y un diagnóstico de la situación del
medio que estamos observando, el cual tiene que ser claro y profundo con el fin de poder
elaborar una adecuada predicción de las actuales y futuras alteraciones.
Complete los campos del cuadro que se encuentra a continuación:
ELEMENTO CARACTERISTICAS EN CARACTERISTICAS DEL
CONDICIONES TIPO DE
NORMALES CONTAMINACION
AIRE O ATMOSFERA el aire en condiciones Debida a las emisiones en
normales es inodoro e la atmósfera terrestre. Los
incoloro tiene un 70% de contaminantes principales
nitrógeno un 15% de son los productos de
hidrogeno 10% de oxigeno procesos de combustión
un 3% de vapor de agua convencional en actividades
(esta tasa puede variar de de transporte, industriales,
acuerdo a las condiciones generación de energía
climáticas, al bioma en eléctrica y calefacción
donde se encuentre y las doméstica, la evaporación
precipitaciones) y un 2% de de disolventes orgánicos y
otros gases y las emisiones de ozono y
contaminantes como CO2 y freones.
CO
CUERPO DE AGUA El agua es una sustancia Las aguas contaminadas
que químicamente se pueden tener muy diversos
formula como H2O. colores, pero no se puede
El agua es insípida e relacionar con el tipo de
inodora en condiciones contaminación, las centrales
normales de presión y nucleares, térmicas y otras
temperatura. industrias contribuyen a la
El color del agua varía contaminación térmica de
según su estado: como las aguas, a veces de forma
líquido, puede parecer importante, el sabor de igual
incolora en pequeñas manera es afectado.
cantidades, aunque en el
espectrógrafo se prueba
que tiene un ligero tono azul
verdoso.
El hielo también tiende al
azul y en estado gaseoso
(vapor de agua) es incolora.
[11]
El agua bloquea sólo
ligeramente la radiación
solar UV fuerte, permitiendo
que las plantas acuáticas
absorban su energía.
El agua es una molécula
polar. El oxígeno tiene una
ligera carga negativa,
mientras que los átomos de
hidrógenos tienen una
carga ligeramente positiva
del que resulta un fuerte
momento dipolar eléctrico.
La interacción entre los
diferentes dipolos eléctricos
de una molécula causa una
atracción en red que explica
el elevado índice de tensión
superficial del agua.
También tiene un alto valor
adhesivo gracias a su
naturaleza polar.
La capilaridad se refiere a la
tendencia del agua de
moverse por un tubo
estrecho en contra de la
fuerza de la gravedad. Esta
propiedad es aprovechada
por todas las plantas
vasculares, como los
árboles.
SUELOS Los suelos son sistemas Un suelo se puede degradar
naturales abiertos y al acumularse en el
complejos, que se forman sustancia a unos niveles
en la superficie de la tales que repercuten
corteza terrestre donde negativamente en el
viven las plantas y gran comportamiento de los
diversidad de seres vivos y suelos. Las sustancias, a
cuyas esos niveles de
características y concentración, se vuelven
propiedades se desarrollan toxicas para los organismos
por la acción de los agentes del suelo. Se trata pues de
climáticos y una degradación química
bióticos actuando sobre los que provoca la pérdida
materiales geológicos, parcial o total de la
acondicionados por el productividad del suelo.
relieve y drenaje Las causas más frecuentes
Durante un período de de contaminación son
tiempo. debidas a la actuación
antrópica, que al
desarrollarse sin la
necesaria planificación
producen un cambio
negativo de las propiedades
del suelo