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TÍTULO DEL PROYECTO

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DATOS INFORMATIVOS
DREJ : CAJAM
UGEL : CUTERVO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 377
DOCUMENTO DE CREACIÓN :RDZ N° 294
UBICACIÓN GEOGRÁFICA CUTERVO
Región : CAJAMARCA
Provincia :CUTERVO
Distrito :CUTERVO
Centro poblado :CHAULLACOCHA
Dirección : CHAULLACOCHA
Teléfono :
Correo electrónico :rosario de fatima _1960 @hotmail.com
Página web :
Personal directivo :Rosario de Fátima Espejo de Perez
Personal docente :Rosario de Fátima Espejo de Perez

Metas de atención : niños y niñas de 3,4,5 años

INTRODUCCIÓN

CONCEPCIONES QUE SUSTENTAN NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA


Concepción de educación
Concepción de aprendizaje
Concepción de enseñanza
Concepción de currículo
Concepción de competencias
Concepción de capacidades
Concepción de estándares de aprendizaje
Concepción de desempeños
Principios educativos
DEMANDAS EDUCATIVAS
PROBLEMA ALTERNATIVA NECESIDAD
CAUSAS
PRIORIZADO DE SOLUCIÓN EDUCATIVA

OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE FACTORES ASOCIADOS DEMANDA EDUCATIVA

DIAGNÓSTICO DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE


Resultados de aprendizaje ECE
Resultados de aprendizaje Actas de evaluación

OBJETIV

PROPUESTA PEDAGÓGICA
PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIANTES
ENFOQUES TRANSVERSALES
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs

Gestiona su aprendizaje

PLAN DE ESTUDIOS
APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO - SECUNDARIA

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL ESPERADO DE LA COMPETENCIA AL FIN DEL CICLO

Área:

COMPETENCIA:
CAPACIDAD

DESEMPEÑOS DEL GRADO DESEMPEÑOS DEL GRADO

APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA


ÁREA:
COMPETENCIA:

INDICADORES
CAPACIDADES
GRADO GRADO GRADO
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA


APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA
ÁREA:
COMPETENCIA:
INDICADORES
CAPACIDADES
GRADO GRADO GRADO

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS


Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar


ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA