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II.-DESARROLLO DE LA SESIÓN:
RECURSOS Y
ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO
Inicio:
La docente inicia el dialogo preguntando sobre la sesión anterior de 15
Dialogo
comparación de números naturales.
La docente pregunta ¿sabes cuánto pesas?, ¿qué edad tiene en meses?
Recoge los saberes previos y se indica que el peso, la altura y la edad
lo podemos medir usando instrumentos de medida (centímetros,
balanza, calendario, otros).
La docente comunica el propósito de la sesión: hoy aprenderán a
resolver problemas multiplicativos de comparación.
Recuerdan las normas que se deben tener en cuenta durante la clase. Video
Proceso: proyector
Planteamiento del problema.
tablets
Problemas de comparación
Problemas de comparación
Elaboran sus conclusiones e lustran con gráficos.
Responden preguntas ¿ qué conocimientos matemáticos han puesto
al resolver problemas de comparación.?.
Resuelven una ficha práctica.
Final:
Responde preguntas Plataforma
Resuelven la evaluación en weclass weclass
10
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Sexto Grado “C”