Análisis de escena

En este documento queremos dar a conocer la relación que tiene, las herramientas de la
comicidad planteadas por Bergson en su ensayo “la risa”, el planteamiento del capítulo de Status
de Johnstone y el desarrollo de la clase de actuación, con el análisis que se realizó de la obra
trabajada “las aves” de Aristófanes.

A partir de un ejercicio de improvisación se escoge una escena de la obra, donde se evidencia el

diálogo de Iris, Diosa del olimpo, hija de zeus y Pistétero uno de los gobernadores del reino de
la aves expuesto en la obra, en esta escena se evidencia una discusión, porque Iris tiene como
objetivo brindar un mensaje a los hombres, de hacer sacrificios para la dioses, pero en
contraposición pistétero confirma a iris que los hombres alaban a otros dioses “las aves” y por
lo tanto no la dejará ingresar a dar el mensaje que envió el Dios zeus.

Seguido a esto se realiza el ejercicio con una acción concreta que es no dejar pasar a iris para
brindar el mensaje, pero no habíamos creado un situación pertinente para desarrollar la escena,
en las correcciones brindadas por la profesora se instala, un lugar de trabajo, un por qué y para
qué de la escena, que permite jugar, sin olvidar los arquetipos que son aspectos humanos
comunes que residen en el imaginario colectivo. Son las experiencias humanas que se
encuentran en nuestro subconsciente y que reconocemos en las artes y se proponen para
representar algunos personajes (Santos. M, 2011).

Los arquetipos que se escogieron para los personajes haciendo uso de los vicios sociales son
briguella y colombina para iris, por sus características de anuladora, cínica, mujer inteligente,
seductora astuta , y el status que tiene por ser diosa, y para pistétero se escoge dottore, porque
se representa por ser sabio, sapiente, gusta de los largos discursos, con una tontería llena de
suficiencia, resulta cómico, es por que siempre aparenta y sus grandes discursos le permiten
esconder su ignorancia, pantaleón por ser un personaje viejo que se instala en la cúspide del
poder de una ciudad (Beltran. G, 2011).
Para ésta sesión, añadimos más elementos a la escena, lo cual hace que sea más verosímil y
responda a lo que pide la Comedia, Ejecutando las acciones por medio de los personajes, y
cómo hacer de la escena de una obra cómica, una situación real, realizando acciones, en dónde
se pone al personaje en riesgo para lograr una hazaña.

Teniendo en cuenta estos elementos es claro hacer al análisis del ejercicio, ya que mediante el
juego, permite identificar relaciones entre estos dos personajes, instalando un atmósfera de
aeropuerto, específicamente la aduana, el ejercicio se divide en tres momentos, el primero
momento es la llegada de iris al aeropuerto de nubecucuclecia, dando así la armonía de los
sucesos que se desarrollan en esta situación específica; la armonía también expuesta en la
dramaturgia del clown, indica la instalación de una situación cotidiana, para así poder
deformarla, y junto con la catástrofe o conflicto desarrollar la escena.

Bergson, en su ensayo “La risa” sostiene: “lo que esencialmente causa risa es lo que se hace de
forma automática y esta es una situación social, que muchas veces se puede utilizar como
castigo” en este sentido, el personaje, sube o baja su status ya que se encuentra en una situación
incómoda, en la que posiblemente está bajo la mirada de muchos que se burlaran de él. Este
juego de status y comicidad lo podemos evidenciar cuando Iris siendo una artista de pop, pasa
por protocolos de registro en la aduana, y el agente encargado no la deja ingresar, primero por
que es un protocolo para todas las personas y por otro lado pistetero qué tiene como rol un
agente de la aduana le pide el numero y ella no se lo da por que es un viejo aprovechado, y así
logra sacarla del aeropuerto; esto conlleva a tener en cuenta que el control del espacio, lo
mantiene siempre el de status alto ( Johnstone. K, 1996)

dificultad que se le presenta a iris, permite crear otras estrategia, para cumplir su objetivo,
principal, que es enunciar el mensaje de su padre, por eso en el segundo momento del ejercicio,
ella se hace pasar por una señora de edad, para poder pasar, solo que es descubierta por los
agentes, sin que ella se de cuenta la excusa para sacarla es una botella de alcohol que lleva en su
maleta, contrarrestar la repetición mecánica con diferentes formas de pasar, haciendo que la
acción sea progresiva (concepto de bola de nieve) y llevándola al límite por medio del juego y
por último se muestra un juego de Status; en este Iris pretende pasar sin la autorización del jefe
de aduanas, donde se esconde para poder pasar por la puerta de metales este elemento material
instalado en esta situación, se utiliza como repetición de forma mecánica, que obstaculiza por
el ruido que hace al detectar metales, y se naturaliza con las diferentes acciones para lograr el
objetivo. pero inmediatamente es retenida por el guarda de seguridad. A pesar de esto, no se
cumple , así que vemos nuevamente cómo el personaje pierde, automáticamente su status.
(bergson. H, 1985)