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PRESENTADO POR:
PRESENTADO A:
AREA:
CIENCIAS NATURALES
III SEMESTRE
SINCE – SUCRE
15/04/2015
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TABLA DE CONTENIDO
Págs.
INTRODUCCIÓN 4
OBJETIVOS 5
Objetivo general
5
Objetivos específicos 5
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCION
4
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
5
PLAN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES
1. IDENTIFICACIÓN
Grado: Tercero
Grupo(s): 1
ESTÁNDAR GENERAL
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Laboral: Interpersonal: Desarrollo tareas y acciones con otros (padres,
compañeros, conocidos).
Tecnológica: Manejo en forma segura materiales, instrumentos y
herramientas de uso cotidiano con algún propósito (recortar, pegar,
construir, pintar, ensamblar).
DESEMPEÑOS
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2. CONCEPTOS BÁSICOS
2.1. LOS SERES VIVOS
Los seres vivos son los que tienen vida, esto quiere decir, que son toda la
variedad de seres que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños
hasta los más grandes, todas las plantas, animales e incluso nosotros los
seres humanos.
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Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes
características:
- Se alimentan: Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos para crecer
y desarrollarse, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente.
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2.3. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
- Reino Animal
- Reino Vegetal
- Reino Protoctista
- Reino Mónera
REINO ANIMAL
Está formado por todos los animales. Sus características principales son:
- Vertebrados
- Invertebrados
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- Vertebrados
Son los animales que tienen un esqueleto interno con columna vertebral.
Usan el aparato locomotor para desplazarse.
- Invertebrados
REINO VEGETAL
Este reino está formado por todas las plantas. Las plantas son seres vivos
eucariotas, es decir, sus células tienen núcleo claramente diferenciado. Sus
células forman tejidos. Sus características principales son:
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- Son seres autótrofos, es decir, Son los únicos seres capaces de fabricar su
propio alimento.
- Plantas sin flores: Algunas plantas nunca producen flores; por tanto, no
se reproducen por semillas (musgos, helechos).
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Lo más común es encontrar hongos bajo tierra o en trozos de madera o
alimentos en descomposición. Sus características principales son:
REINO PROTISTA
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REINO MÓNERA
3. DESARROLLO
3.1 INICIACIÓN
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*Se reúnen en grupos de dos alumnos con cuaderno, lápiz, borrador y
colores.
*Se les entrega una guía de trabajo donde deben identificar los seres vivos.
TALLER TEÓRICO
NOMBRE____________________________________________________
FECHA____________________________ GRADO__________________
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3.5 ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO O REFUERZO
TALLER DE REFUERZO
NOMBRE_____________________________________________________
FECHA_____________________________GRADO___________________
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4. EVALUACIÓN Y COMPROMISOS
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CUESTIONARIO
NOMBRE____________________________________________________
FECHA_____________________________GRADO___________________
RESULTADOS_________________________________________________
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5. ELEMENTOS ORGANIZATIVOS
5.1 BIBLIOGRÁFICOS
5.2 MATERIALES
Imágenes
5.3 OTROS
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CONCLUSIONES
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www.monografias.com
www.wikipedia.org
www.portaleducativo.net
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