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LENGUA Y LITERATURA

Actividad formativa
ACTOS Y FUNCIONES DEL HABLA

Nombre:____________________________________ Fecha: _____________ Curso: Segundo medio ___

I. Escribe frente a cada enunciado si es un acto de habla asertivo, expresivo,


directivo, compromisorio o declarativo:

1. Estoy seguro de que él es el culpable:____________________

2. Juro que no te engañé:____________________

3. ¡Ave María Purísima! ¡Hábrase visto!:____________________

4. Apuesto que te gano la carrera:____________________

5. Santa Teresa de Jesús dijo: “Nada se aprende sin un poco de trabajo.”:__________

6. ¿Qué color le agrada más?:____________________

7. La Comisión Ecológica ha decidido clausurar su fábrica:____________________

8. Le pido, por favor, que no curse la infracción:____________________

9. Siempre es bueno tener algún sueño que dé sentido a nuestras vidas:___________

10. El Sacerdote dijo: “Los declaro marido y mujer”:____________________

II. Contesta las siguientes preguntas de selección múltiple:

1. La oración “Estoy seguro de que ella planeó todo”, es un acto de habla


A) asertivo.
B) declarativo.
C) expresivo.
D) directivo.
E) compromisorio.
2. “¿Vamos al cine este viernes?”, es un acto de habla
A) declarativo.
B) compromisorio.
C) directivo.
D) expresivo.
E) asertivo.

3. “¿Cuándo llegaste? ¡Qué alegría que estés de regreso!” En estas oraciones


se combinan los actos de habla
A) compromisorio y asertivo.
B) expresivo y asertivo.
C) declarativo y expresivo.
D) expresivo y compromisorio.
E) directivo y expresivo.

4. “¡Qué rabia! ¡No puede ser! ¡Cómo ser tan injusto!, son actos de habla:
A) Asertivos
B) Expresivos
C) Compromisorios
D) Directivos
E) Declarativos

5. “¡No! Nadie abandona el recinto hasta que sea registrado. ¡Sin excepción!”,
son actos de habla:
A) Declarativos
B) Compromisorios
C) Asertivos
D) Directivos
E) Expresivos

6. “Te aseguro que esta fiesta será inolvidable. Te apuesto que lo pasaremos
muy bien.”, son actos de habla:
A) Compromisorios
B) Expresivos
C) Asertivos
D) Declarativos
E) Directivos
7. “El acusado fue encontrado inocente por el jurado, y el juez lo liberó de
manera inmediata expresando: ¡Queda en libertad!” La expresión emitida por el
juez es un acto de habla:
A) Directivo o ejercitativo
B) Expresivo
C) Declarativo o veredictivo
D) Asertivo o expositivo
E) Compromisorio

8. “¡No lo puedo creer! ¡Esto es el colmo! ¿Ignorarme a mí! ¿Qué se cree?” Las
expresiones anteriores son actos de habla eminentemente
A) declarativos.
B) directivos.
C) asertivos.
D) compromisorios.
E) expresivos.

9. Identifica el tipo de acto de habla presente en el siguiente enunciado: “No


tengo dudas de que el culpable del robo es mi mayordomo.”
A) Expresivo
B) Declarativo
C) Directivo
D) Asertivo
E) Compromisorio.

10. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al tipo de acto de habla


expresivo?
A) Estoy seguro de que me apoyará en mi decisión.
B) Te juro que mañana iré a verte.
C) Juan, está despedido.
D) Te invito a cenar y luego a bailar.
E) Reciba usted mis sinceras congratulaciones por el premio obtenido.

11. “Me duele la espalda” es un acto de habla


A) directivo.
B) asertivo.
C) declarativo.
D) compromisorio.
E) expresivo.
12. “Cierra la puerta” es un acto de habla
A) directivo.
B) asertivo.
C) declarativo.
D) compromisorio.
E) expresivo.

13. El profesor le dice al alumno: “Queda usted eximido”. La expresión anterior


es un acto de habla
A) directivo.
B) asertivo.
C) declarativo.
D) compromisorio.
E) expresivo.

III. Identifica si los siguientes enunciados son actos de habla: DIRECTOS o


INDIRECTOS

1.-Tengo dolor de estómago, tengo rato sin comer.


__________________________________________________________________

2.-"No he comido, ¿Podrías compartir conmigo un poco de tu comida?"


__________________________________________________________________

3.-Ser pequeña es una gran desventaja para alcanzar cosas tan altas.
__________________________________________________________________

4.-¿Podrías alcanzarme eso que está sobre la nevera?"


__________________________________________________________________

5.- Creo que no podré llegar al trabajo hoy, no tengo como irme.
__________________________________________________________________

6.- "¿Puedes llevarme al trabajo?, se me hizo tarde y perdí el autobús"


__________________________________________________________________
FUNCIONES DEL LENGUAJE
I.-

Analiza la siguiente situación: 2.- ¿Qué función comunicativa predomina en


En medio de una clase de Lenguaje, el profesor la siguiente oración?
se dirige a un alumno y se entabla el siguiente "Respóndeme cuanto antes, por favor"
diálogo:
PROFERSOR: Dígame usted, ¿cómo define la a) Fática
palabra “embaucador”? b) Poética
ALUMNO: Es como una persona que trata de c) Metalingüística
engañar a otra para sacar algún provecho. d) Expresiva
e) Apelativa
1.- ¿Qué función(es) del lenguaje están
presente(s) en la situación anterior?
a) Función Apelativa
b) Función Metalingüística
c) Función Referencial
d) Función Referencial y metalingüística
e) Función apelativa y metalingüística

¿Quieres ser tu propio jefe? Envía tus “¡Qué magnífico!”


antecedentes aquieroserjefe@oportunidad.cl
4.- ¿Cuál es la función del lenguaje que
3.- Para quien responda este aviso, la predomina en la expresión anterior?
dirección de correo electrónico referida e a) Metalingüística
Internet serán, respectivamente b)Fática
a) El emisor y contexto c) Referencial
b) El receptor y canal d)Expresiva
c) El canal y receptor e) Poética
d) El emisor y receptor
e) El receptor y emisor

5.- Completa el siguiente enunciado: “La “Señor Watson, venga aquí, lo necesito”
función expresiva se centra en el ___________
y la función referencial en el _________.” 6.- La función lingüística predominante en el
a) Código-mensaje mensaje de Graham Bell es:
b) Emisor-receptor a) Expresiva
c) Mensaje-emisor b) Fática
d) Emisor-mensaje c) Referencial
e) Emisor-contexto d) Apelativa
e) Poética
“Chupóptero: Persona que, sin prestar servicios “Puedo escribir los versos más tristes esta
efectivos, percibe uno o más sueldos.” noche. Escribir, por ejemplo: “La noche está
estrellada, Y tiritan, azules, los astros, a lo
7.- ¿Qué función del lenguaje predomina en el lejos”. El viento de la noche gira en el cielo y
texto anterior? canta. Puedo escribir los versos más tristes esta
a) Poética noche. Yo la quise, y a veces ella también me
b) Fática quiso.”
c) Metalingüística Pablo Neruda, Poema XX (Fragmento)
d) Referencial
e) e) Apelativa 8.- ¿Qué función(es) del lenguaje está(n)
presente(s) en el fragmento anterior?
I. Emotiva.
II. Apelativa.
III. Poética.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y III
e) I, II y III

“Probando, sí, sí, uno, dos, probando...” “¿Quién puede ir a cerrar la ventana, por favor?”

9- ¿Cuál es la función del lenguaje 10.- ¿Qué función del lenguaje predomina en
predominante en el enunciado anterior? el enunciado anterior?
a) Fática a) Fática
b) Referencial b) Referencial
c) Apelativa c) Apelativa
d) Metalingüística d) Emotiva
e) Emotiva e) Metalingüística

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- Veladores, respaldos, cobertores. el enunciado anterior es:
- Gran cantidad de utensilios de cocina. a) Expresiva
- Telas finas tapiz y cortinajes. b) Referencial
c) Fática
11.- La función del lenguaje que predomina en d) Poética
el texto es: e) Apelativa
a) Referencial
b) Poética
c) Fática
d) Expresiva
e) Metalingüística

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