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TEXTOS
ARGUMENTATIVOS
2. Textos Argumentativos
Un texto argumentativo es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario
del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad
de una opinión previa (refutación), para lo cual le aporta determinadas razones.
Aparte de su intención comunicativa, el texto argumentativo se caracteriza por una
organización del contenido que lo define como tal: se presentan unas premisas o
datos, que no se podrán aceptar si no se admite también una determinada
conclusión o tesis. (Dolz, J. 1993)
Mediante este tipo de textos defendemos o rechazamos, aportando razones
diversas, alguna idea, proyecto o pensamiento. El emisor usa esta forma
discursiva para intentar convencer al receptor y utiliza para ello distintos
argumentos. Cuando argumentamos tratamos de dar validez a nuestra opinión o a
la de otros o, también, podemos rechazar aquello que no nos interesa. Por este
motivo, este tipo de textos suele tener carácter subjetivo. La publicidad o los
artículos de opinión de la prensa escrita son ejemplos de textos argumentativos.
(Díaz, Álvaro. 2002)
La intención de este tipo de textos se relaciona directamente con la función
apelativa del lenguaje: persuadir, convencer, aconsejar, sugerir implican una
respuesta por parte del receptor y, dependiendo de la misma, el emisor verá o no
cumplido su objetivo. También pueden aparecer la función referencial (cuando se
transmite una información) y la expresiva, según sea el grado de implicación del
emisor en el planteamiento del tema. (Díaz, Álvaro.2002)
Según la Real Academia Española (2007), argumentar significa “aducir, alegar,
poner argumentos, disputar, discutir”. Según la definición anterior se puede decir
que argumentar consiste en aportar razones para defender una opinión ya sea en
forma oral, visual o escrita. Argumentar es convencer a nuestro receptor para que
piense de determinada forma.
2.0.1 Origen
De esta forma, es muy útil distribuir los argumentos en párrafos para organizar
bien las ideas, mantener coherencia (nexos, repetición, sinonimia, etc.) y claridad
en el texto global.
Pasos
El léxico
Marcas de la argumentación
a) Los verbos que predominan suelen ser verbos que denotan causa y
consecuencia (causar, hacer, originar, generar, activar, ocasionar, producir,
motivar, suscitar, determinar...) o bien con las operaciones argumentativas
fundamentales (resultar, reducir, concluir, suponer, conjeturar, inferir...) y los
verbos decir, suscribir, afirmar, declarar, estimar, considerar, describir, expresar,
implicar, alegar, admitir, aludir, asegurar...
b) Los tiempos verbales varían según la naturaleza de los hechos o de las pruebas
que se presentan.
d) Las oraciones que se ajustan más a la argumentación son las afirmativas y las
interrogativas. Estas últimas son una forma de propiciar razonamientos, ya que
presentan alternativas, provocan contradicciones, generan complicidad y
promueven la contra argumentación.
-Locuciones de orden: en primer lugar, por un lado, por otra parte, posteriormente,
finalmente, para concluir, en resumen...
b) Las comillas y las citas: Para citar frases que refuercen la intervención.
Locuciones causales: a fin de que, con motivo de, a causa de, gracias a, con
ocasión de, visto que, en vista de que, como que, por eso, por esa razón, puesto
que, dado que, considerando que...
Por otra parte, en la argumentación se hacen evidentes los actos interactivos, que
además de ser comprendidos, han de ser aceptados. Entre emisor y perceptor se
lleva a cabo una interacción. El emisor argumenta para convencer al perceptor,
este último puede dejarse convencer o no y actuar en correspondencia con
decisión.
En el texto argumentativo se utilizan definiciones, generalizaciones,
comparaciones, explicaciones, y enumeraciones, que aunque no son exclusivos
de este tipo de prosa, cumplen como propósito afianzar la tesis o idea que se
comparte. (MORENO ESPINOSA, 2000, N° 30)
c) Grupo formado por conectores tales como mientras que, en cambio y por lo
contrario (básicamente modifican en el segundo miembro algún aspecto de lo
formulado en el primero).
Conectores consecutivos
b) Conectores de tipo parentético: por ello / eso, por ese/ tal/ dicho motivo/
razón/ causa, por (lo) tanto, en consecuencia, por consiguiente, por ende, pues,
así pues.
Conectores aditivos
a) Conectores que introducen un nuevo aspecto o punto de vista del tema que
se está tratando sin valorarlo desde el punto de vista argumentativo: asimismo,
igualmente, de igual/ mismo modo, por otra parte, por otro lado, por su parte, a su
vez.