UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

GUÍA DE ESTUDIO No. 2

UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIA

ASIGNATURA: Máquinas Eléctricas I
UNIDAD TEMÁTICA: El Transformador real

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Analizar los procesos de  Explica los principios teoricos y modelos matematicos que definen el
transformación de energía con transformador ideal y el transformador real.
diferentes niveles de tensión  Aplica el concepto de regulación de voltaje en procesos de distribución
utilizando modelos matemáticos que de energía.
los representan  Calcula el circuito equivalente del transformador.
 Utiliza las diferentes conexiones trifásicas según la necesidad del
contexto.
 Selecciona transformadores de acuerdo a los requerimientos del
contexto.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. EL TRANSFORMADOR REAL

 Cuando se desee hacer cálculos de eficiencia y de regulación de tensión, es necesario trabajar con
el circuito equivalente de un transformador real.
 El circuito equivalente de un transformador real se muestra en la Figura 1.

Figura 1. Circuito equivalente de un trandormador real

 En este circuito, 𝑅𝑠 es la resistencia del devanado primario, 𝑋𝑠 = 𝑤𝐿𝑠 es la reactancia debida a la

inductancia de fuga del primario, 𝑅𝑠 la resistencia del devanado secundario, y 𝑋𝑝 = 𝑤𝐿𝑠 la reactancia
debida a la inductancia dispersa del secundario. La derivacion de excitacion se modela por la resistencia
𝑅𝐶 que incluye la histeresis y perdidas de nucleo, en paralelo con la reactancia 𝑋𝑀 para modelar los
efectos de la la corriente de magnetizacion.
 Este circuito se puede referir al primario o al secundario. Por ejemplo si se refiere al primario, el circuito
equivalente es el mostrado en la Figura 2:
Figura 2. Circuito equivalente referido al primario

Luis Omar Sarmiento Álvarez, Ing. M.Sc.

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 La Figura 3, muestra el tranformador referido al secundario:

Figura 3. Circuito equivalnete referido al secundario

 El circuito puede simplificarse aún más si se omite la rama de excitación. De esta forma las
impedancias del primario y del secundario quedan en serie como se muestra en la Figura 4.

Figura 4. Circuito equivalente simplificado. (a) Referido primario. (b) Referido al secundario

(a) (b)
𝑅𝑝 𝑋𝑝
Donde 𝑅𝑒𝑞𝑃= 𝑅𝑝 + 𝑎2 𝑅𝑠 , 𝑋𝑒𝑞𝑃= 𝑋𝑝 + 𝑎2 𝑋𝑠 y 𝑅𝑒𝑞𝑆= 2 + 𝑅𝑠 , 𝑋𝑒𝑞𝑆= 2 + 𝑋𝑠 , respectivamente.
𝑎 𝑎

2. REGULACIÓN DE TENSIÓN.

 En los periodos de mayor actividad industrial, comercial e incluso residencial, la demanda de carga
por parte de los consumidores variá constantemente.
 Esto provoca que el voltaje en los secundarios de los transformadores de potencia varien de acuerdo
con la carga, tanto en magnutud como en factor de potencia, dependiendo si esta en atraso, en
adelanto o si es la unidad.
 Esta variación del voltaje de salida de un transformador respecto a las variaciones con la carga se
presentan aun cuando el voltaje y la frecuencia de entrada permanezcan constantes.
 Estas variaciones en el voltje de salida en los transformadores reales se deben a la resistencia y a la
reactancia en los devanados, es decir, a la impedancia en serie en el circuito equivalente, necesaria
para producir los campos magnéticos.
 Dependiendo de la magnitud de la corriente de carga y del factor de potencia, habrá mayor o menor
caida de tensión en la impedancia interna en serie, y por lo tanto el volatje de salida presentará
variaciones.
 El Coeficiente de Regulación de tensión o Regulación de tensión (RV) es una cantidad que compara
el voltaje de salida sin carga (en Vacío) con el voltaje de salida a plena carga.
 Para comparar el voltaje de salida a plena carga 𝑉𝑠,𝑝𝑐 con el voltaje de salida en vacío (sin carga) 𝑉𝑠,𝑠𝑐 ,
se define la regulación de tensión o Regulación de voltaje RV. Se define como

Luis Omar Sarmiento Álvarez, Ing. M.Sc.

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𝑉𝑠,𝑠𝑐 − 𝑉𝑠,𝑝𝑐
𝑅𝑉 = ∗ 100%
𝑉𝑠,𝑝𝑐
 En un transformador ideal, RV = 0%, pues en ellos no se tiene en cuenta la impedancia en sus
devanados. En un transformador real, la impedancia en serie debe tenerse en cuenta pues en ella
se producen los campos magnéticos que producen tensiones inducidas necearias para su
funcionamiento.
 La RV puede calculase haciendo uso de los diagramas fasriales.

3. DIAGRAMA FASORIAL DEL TRANSFORMADOR

 Las caidas de voltaje en el interior de un tranformador permiten determinar su regulación de voltaje.

 La regulación de tensión depende de las impedancias y de los ángulos de fase de las tensiones y las
corrientes en el transformador.
 Para el análisis de la regulación de voltaje es importante visualizar las tensiones y las corrientes
fasoriales. Esto se hace con el diagrama fasorial.
 En un tranformador, el diagrama fasorial so obtiene a partir del circuito equivalente simplificado
referido al secundario, y se toma como referencia el voltaje del secundario 𝑉𝑠 con un ángulo de fase
de 0°.
𝑉
 Aplicando LVK en la Figura 4b se tiene: − 𝑝 + 𝑅𝑒𝑞𝑠 𝐼𝑠 + 𝑗𝑋𝑒𝑞𝑠 𝐼𝑠 + 𝑉𝑠 = 0, entonces:
𝑎
𝑽𝒑
𝑽𝒔 + 𝑹𝒆𝒒𝒔 𝑰𝒔 + 𝒋𝑿𝒆𝒒𝒔 𝑰𝒔 =
𝒂
 Con esta ecuación se dibuja el diagrama fasorial. La Figura 5 muestra el diagrama fasorial para un
factor de potencia en atraso.

Figura 5. Diagrama fasoria para un factor de potencia en atraso

4. EFICIENCIA DEL TRANSFORMADOR

 Con el fin de cuantificar el efecto de las pérdidas internas en un transformador, se define la eficiencia
𝜂 en porcentaje como la relación entre la potencia de salida 𝑷𝒔𝒂𝒍 y la potencia de entrada 𝑷𝒆𝒏𝒕 .
𝑷𝒔𝒂𝒍
𝜼= ∗ 𝟏𝟎𝟎 %
𝑷𝒆𝒏𝒕

 Si 𝑷𝒔𝒂𝒍 y 𝑷𝒆𝒏𝒕 son iguales, la eficiencia es del 100%, y se presenta en el caso ideal en el que no hay
pérdidas.
 En los transformadores reales hay pérdidas y la potencia de entrada es igual a la potencia de salida
mas la potencia de pérdidas.

Figura 6. Diagrama de pérdidas en un transformador

 La potencia de pérdidas en un tranformador real incluyen las pérdidas en el cobre modeladas por
𝑅𝑒𝑞 , y las pérdidas por histéresis y las pérdidas por corrientes parásitas, ambas modeladas por 𝑅𝐶 .

Luis Omar Sarmiento Álvarez, Ing. M.Sc.

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 La potencia de entrada puede ser escrita entonces como 𝑷𝒆𝒏𝒕 = 𝑷𝒔𝒂𝒍 +𝑷𝒄𝒖 +𝑷𝒏𝒖𝒄𝒍𝒆𝒐
 La eficiencia finalmente puede ser escrita como

𝑷𝒔𝒂𝒍
𝜼= ∗ 𝟏𝟎𝟎 %
𝑷𝒔𝒂𝒍 + 𝑷𝒄𝒖 + 𝑷𝒏𝒖𝒄𝒍𝒆𝒐
 Finalmente es de recordar que la potencia de salida, para una carga dada, es 𝑷𝒔𝒂𝒍 = 𝑽𝒔 𝑰𝒔 𝒄𝒐𝒔(𝜽𝒔 ).

EVALUACIÓN

1. Un transformador de 15 kVA y 2300/230 V, tiene una resistencia del núcleo referida al secundario de 1,1k
Ω, y una reactancia de magnetización referida al secundario de 115 Ω, una resistencia equivalente
referida al primario de 4,55Ω y una reactancia equivalente referida al primario de 6.54Ω. Determine:
a. Circuito equivalente simplificado referido al primario
b. Circuito equivalente simplificado referido al secundario
c. Dibuje el diagrama fasorial y calcule la regulación de voltaje a plena carga con un factor de potencia
de 0.85 en retraso usando la ecuación exacta para VP, calcule además la eficiencia del
transformador en plena carga.
d. Repita para un factor de potencia de 1.0 y luego para un factor de potencia de 0.8 en adelanto

2. Un transformador de 1 kVA y 230/115 V, tiene una 𝑅𝐶 de 3,4k Ω, y una 𝑋𝑀 de 1,1K Ω, una 𝑅𝑒𝑞 de 0,126Ω
y 𝑋𝑒𝑞 de 0.45Ω., todos referidos al secundario. Determine:
a. Circuito equivalente simplificado referido al primario
b. Circuito equivalente simplificado referido al secundario
c. Calcule la regulación de voltaje a plena carga con un factor de potencia de 0.85 en retraso, un factor
de potencia de 1.0 y un factor de potencia de 0.8 en adelanto usando la ecuación exacta para VP.
Dibuje en cada caso el diagrama fasorial.
d. ¿Cuál es la eficiencia del transformador en plena carga con un factor de potencia de 0.85 en retraso?

3. Opcional: Como parte del uso de un segundo idioma y uso de TIC, emplee el simulador disponible en
http://www.falstad.com/circuit/. Encontrará la simulación de una línea de transmisión en Circuits/Other
Passive Circuits/Transformers/Long-Distance Power Transmissión. Analice la simulación allí presentada,
resuelva el sistema a mano y compare los resultados.

BIBLIOGRAFÍA
 Fundamentos de máquinas Eléctricas. Stephen J. Chapman, QUINTA EDICIÓN, Mc Graw Hill. 2012

Luis Omar Sarmiento Álvarez, Ing. M.Sc.

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