TECNOLÓGICO NACIONAL DE

MÉXICO

Instituto Tecnológico Superior de Alvarado

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ FECHA: ________

LISTA DE COTEJO PARA EL INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Vale 100=20% del trabajo.
ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE MUY BIEN TOTALES

Hoja de presentación. Incluye todos los datos Si incluye hoja de

solicitados; logos de la presentación. Pero
institución, materia, nombre y le faltan 2 aspectos
n° de controles del alumno, de los
carrera, materia, producto mencionados. 1.5%
académico, docente, fecha.
2%
Objetivo del producto académico Este objetivo debe ser del El objetivo lo posee
a realizar “instrumento de alumno; es decir describir en el trabajo, pero lo
recolección de datos”. un párrafo no menos de 4 confundió con el
renglones ¿Qué hizo?, objetivo del
¿Cómo lo hizo?, ¿Por qué? y instrumento de
¿para qué? 2% recolección de
datos. .5%
Aplica formato al trabajo Objetivo, Instrucciones, El formato no lo
solicitado preguntas y respuestas (bien aplicó de manera
estructuradas es decir correcta. 1%
lineales en base al del
anteproyecto). 2%
No menos de 10 preguntas y Considera 10 o más de 10 Son menos de 10
puede considerar ámbitos en preguntas, enumeradas y preguntas y algunas
base al tema del anteproyecto. parte de lo especifico a lo se desvían del tema
general. 2% a tratar en el
anteproyecto. 1%
CONTENIDO DE LA ENCUESTA

La encuesta tiene el objetivo, es Describir de manera precisa y El objetivo de la

decir; cual es el objetivo del
instrumento de recolección de
datos.
Posee instrucciones a realizar
Cuestiona de manera objetiva lo
que desea obtener como
información.
Utiliza un lenguaje formal y sus
posibles respuestas son acordes
al cuestionamiento.
objetiva que lograran con el encuesta, se desvía
instrumento de recolección de del tema a tratar. 2%
datos. 4%
Que la instrucción sea muy La instrucción no es
objetiva, clara y precisa. formal, además no
Además, que lo haga de utiliza un lenguaje
manera cordial y lenguaje técnico. 1%
técnico. 2%
Los cuestionamientos son Las preguntas no
precisos, además no divaga llevan un orden de
del tema; decir las preguntas los especifico a lo
llevan un orden de lo general. 1%
especifico a lo general. 2%
Se dirige a los participantes El lenguaje no es
“muestra” con respeto (no tan formal y las
tutear). 2% respuestas
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estandarizadas no
Instituto Tecnológico Superior de Alvarado
aplican al 100%. 1%
Las posibles opciones de Las opciones de respuestas Las opciones de
respuestas están estandarizadas tienen relación con la repuestas no tienen
de manera correcta. pregunta. 2% relación con el
cuestionamiento.
1%
Nota: Debes incluir la lista de cotejo al final de tu trabajo en un folder. Es individual