Métodos e Técnicas de Pesquisa Bibliográfica – 1º Semestre Profª Franciele Daiane Storch PESQUISA CIENTÍFICA A pesquisa científica é a realização de um estudo

planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. A pesquisa sempre parte de um problema, de urna interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada. Para solucionar esse problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa. Portanto, toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação. No entanto, lembre-se de que esta é uma avenida de mão dupla: a pesquisa pode, algumas vezes, gerar insumos para o surgimento de novas teorias, que, para serem válidas, devem apoiarse em fatos observados e provados. Além disso, até mesmo a investigação surgida da necessidade de resolver problemas práticos pode levar à descoberta de princípios básicos. Os critérios para a classificação dos tipos de pesquisa variam de acordo com o enfoque dado, os interesses, campos, metodologias, situações e objetos de estudo. Os principais tipos de pesquisas são: • • • • • • básica ou fundamental; aplicada; histórica; descritiva; experimental; individual; • • • • • • grupal; bibliográfica; social; de ciência da vida e física; tecnológica ou aplicada; mono e interdisciplinar.

Quanto à forma de abordagem, a pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. Pesquisa qualitativa: Na abordagem qualitativa, a pesquisa tem o ambiente como fonte direta dos dados. O pesquisador mantém contato direto com o ambiente e objeto de estudo em questão necessitando um trabalho mais intensivo de campo. Neste caso, as questões são estudadas no ambiente em que eles se apresentam sem qualquer manipulação intencional do pesquisador. A utilização deste tipo de abordagem difere da abordagem quantitativa pelo fato de não utilizar dados estatísticos como o centro do processo de análise de um problema, não tendo, portanto, a prioridade de numerar ou medir unidades. Os dados coletados nessas pesquisas são descritivos, retratando o maior número possível de elementos existentes na realidade estudada. Preocupa-se muito mais com o processo do que com o produto. Na análise dos dados coletados não há preocupação em comprovar hipóteses previamente estabelecidas, porém não eliminam a existência de um quadro teórico que direcione a coleta, a análise e interpretação dos dados. Pesquisa quantitativa: Este tipo de abordagem está relacionado ao emprego de recursos e técnicas estatísticas que visem quantificar os dados coletados. No desenvolvimento da pesquisa de natureza quantitativa devem-se formular hipóteses e classificar a relação entre as variáveis para garantir a precisão dos resultados, evitando contradições no processo de análise e interpretação. TIPOS DE PESQUISA

No caso de pesquisas baseada em questionários. buscando consultar obras respeitáveis e atualizadas. publicações em periódicos e artigos científicos. pois todas as pesquisas necessitam de um referencial teórico. • registro dos dados e de análises. Requer uso de equipamentos. Sem em nenhum momento desmerecer a pesquisa teórica. utilizar instrumental mais completo etc. são utilizadas em estudos de grupos selecionados. O produto da pesquisa científica deve contribuir para o avanço do conhecimento humano. A pesquisa de campo abrange: • pesquisa bibliográfica. A grande vantagem da pesquisa de campo é a obtenção de dados diretamente na realidade. assim como. diretamente da realidade. A principal desvantagem da pesquisa de campo é o pequeno grau de controle sobre a coleta de dados e a possibilidade de que fatores. desconhecidos para o investigador. o qual deverá ser feito em diversas fontes. . Nesta pesquisa é importante que o pesquisador verifique a veracidade dos dados obtidos. metódica e crítica. na coleta de dados e no registro de variáveis presumivelmente relevantes. por utilizarem o método experimental. para ulteriores análises. com a utilização de técnicas de amostragem estatística. outro limitador seria o procedimento apresentar menor grau de confiabilidade pela possibilidade de os indivíduos falsearem as respostas. a pesquisa de campo permite o acúmulo de conhecimento sobre determinado aspecto da realidade. Para a pesquisa bibliográfica é interessante utilizar as fichas de leitura que facilitam a organização das informações obtidas. conhecimento esse que pode ser comprovado e utilizado por outros pesquisadores. formulários e entrevistas. A pesquisa bibliográfica é desenvolvida através de livros. a) Pesquisa bibliográfica Esta pesquisa tem como objetivo explicitar e construir hipóteses acerca do problema evidenciado. • determinação das técnicas de coleta de dados e determinação da amostra. da maneira como este ocorre na realidade estudada. Os demais tipos de pesquisa também envolvem o estudo bibliográfico. Na vida acadêmica. Porém. fundamentando o assunto em questão abordado na pesquisa. b) Pesquisa de campo A pesquisa de campo é uma forma de coleta que permite a obtenção de dados sobre um fenômeno de interesse. observando as possíveis incoerências ou contradições que as obras possam apresentar. técnicas e instrumentos que possam indicar um resultado concreto. laboratórios. portanto. aprimorando as idéias.A Pesquisa Científica visa conhecer cientificamente um ou mais aspectos de determinado assunto. entretanto. vários recursos que podem ser utilizados para aumentar as vantagens (e diminuir as desvantagens) desse método. como lançar mão dos prétestes. esse tipo de pesquisa envolve um levantamento bibliográfico. Assim. Para tanto. Consiste. possam interferir nos resultados. a pesquisa é um exercício que permite despertar o espírito de investigação diante dos trabalhos e problemas sugeridos ou propostos pelos professores e orientadores. c) Pesquisa experimental Este tipo de pesquisa é mais utilizado nas ciências naturais. Para tanto deve ser sistemática. Há. em uma ciência factual. é na pesquisa de campo que as teorias propostas podem ser validadas ou refutadas. possibilita o levantamento de situações econômicas de uma determinada faixa do mercado consumidor.

procura-se evitar a interferência de variáveis intervenientes. Neste tipo de pesquisa. pareceres. b) impressos sem periodicidade: livros. f) Estudo de caso O estudo de caso refere-se ao estudo minucioso e profundo de um ou mais objetos.. Restringe-se o estudo a um objeto que pode ser um indivíduo. Através da criação de situações de controle. e) Pesquisa ex-post-facto A pesquisa ex-post-facto analisa situações que se desenvolverão naturalmente após algum acontecimento. definidos tema. manipulando-se a variável independente a fim de observar o que acontece com a dependente. denominados fontes primárias. experimentos. escritos ou não. TÉCNICAS DE PESQUISA E COLETA DE DADOS O planejamento é primordial para o desenvolvimento da pesquisa científica. tenta-se explicá-lo e entendê-lo. bactérias. folhetos. selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo. d) Pesquisa documental Pesquisa documental é a forma de coleta de dados em relação a documentos. a etapa seguinte é . p. Pesquisadores e pesquisados podem se engajar em pesquisas bibliográficas. Com a pesquisa-ação os pesquisadores pretendem desempenhar um papel ativo na própria realidade dos fatos observados.” (CERVO & BERVIAN. uma vasta gama de fontes.68). documentos fotográficos. ratos ou grupos sociais. grupo.). informatizados. problema. estudo de comportamento. g) Pesquisa-ação A pesquisa – ação acontece quando há interesse coletivo na resolução de um problema ou suprimento de uma necessidade (. Os objetos de estudo podem ser líquidos. fixada materialmente e suscetível de ser utilizada para consulta. documento é uma fonte de dados.. O estudo de caso pode permitir novas descobertas de aspectos que não foram previstos inicialmente.. processos. além de parcimônia (moderação) quanto à generalização dos resultados. pois permite a investigação de determinantes econômicos e sociais do comportamento da sociedade em geral. planos. e) mapas. É muito utilizada nas ciências sociais. Livros. boletins. objeto. tipo e campo de pesquisa.“A pesquisa experimental se caracteriza por manipular diretamente as variáveis relacionadas com o objeto de estudo. interagindo em função de um resultado esperado. família. os documentos podem ser classificados como a) manuscritos. revistas jornais. enfim. Assim. aprendizagem e produtividade. a manipulação das variáveis proporciona o estudo da relação entre as causas e efeitos de um determinado fenômeno. Quanto à forma. A pesquisa experimental consiste em determinar um objeto de estudo. estudo ou prova. Interfere-se diretamente na realidade. publicações avulsas e teses são fontes secundárias. etc. os pesquisadores e os participantes envolvem-se no trabalho de forma cooperativa. catálogos. Estuda-se um fenômeno já ocorrido. Assim. Por lidar com fatos/fenômenos normalmente isolados. 2004. o estudo de caso exige do pesquisador grande equilíbrio intelectual e capacidade de observação (‘olho clínico’). documentos magnéticos. A pesquisa-ação não se refere a um simples levantamento de dados ou de relatórios a serem arquivados. Nesse tipo de pesquisa. c) periódicos: revistas. definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. anuários e demais documentos de divulgação periódica. d) microfilmes e vídeos que reproduzem outros documentos. jornais.

conseqüentemente. o que facilita a composição da revisão de literatura a que se propôs. mediante técnicas estatísticas para a devida elaboração do relatório de sustentação do trabalho científico. tornando possível verificar a viabilidade e as limitações do estudo. representativa e suficiente para apoiar conclusões. com a coleta de dados e busca de informações sobre o tema escolhido. Cabe ainda à técnica o encadeamento lógico do trabalho a ser apresentado. cuja redação deverá ser concisa. passando-se em seguida aos detalhes desta. FASES DA PESQUISA: Para a elaboração de uma pesquisa científica é imprescindível conhecer os procedimentos e percursos a serem realizados. elaboração do problema de investigação e delimitação das questões que determinam os objetos de estudo. com a investigação das produções bibliográficas relacionadas ao assunto estudado e posterior recolhimento dessas fontes de informação. Isso possibilita o primeiro contato com o material bibliográfico e permite a organização e formulação de sínteses de leitura. Após a definição do projeto. procedimentos e técnicas de pesquisa). levantamento do material bibliográfico. é identificada como fase de redação do texto final do estudo. que devem ser seguidos sistematicamente para o bom andamento da pesquisa. analisados e interpretados visando sua correta utilização conforme o objetivo da pesquisa. o desenvolvimento da pesquisa parte da coleta de dados e informações. Escolha do assunto ou do tema da pesquisa . Cada uma dessas fases é formada por procedimentos e passos. instrumentos. Normalmente. 2ª) momento da realização propriamente dita da pesquisa. é necessário analisar e interpretar os dados obtidos. Definidos as fontes de dados e o tipo de pesquisa. devem-se abordar as técnicas de pesquisas e a coleta de dados. 4ª) o pesquisador divulga os resultados conseguidos com o estudo praticado para a comunidade científica e aos profissionais de sua área de atuação. clara e objetiva. isto é. desde o início até sua finalização e a divulgação dos novos conhecimentos desenvolvidos. tecnicamente levantados. que também deve ser planejada. Entenda-se por técnica o conjunto de preceitos ou processos utilizados por uma ciência ou arte. com a indicação de suas variáveis e hipóteses da pesquisa e. entende-se que urna pesquisa pode ser dividida em quatro grandes fases: 1ª) antecede a realização da pesquisa. No caso de pesquisas de campo. chama-se fase de desenvolvimento e execução da pesquisa. Veja agora quais são eles: 1. determinando-se as técnicas a serem utilizadas na coleta de dados.a coleta de dados. a fonte da amostragem. intitula-se de fase de exposição do trabalho final. faz-se urna pesquisa bibliográfica prévia.Formulação e Planejamento da Pesquisa Essa etapa é composta pela escolha do assunto. Assim. de acordo com a natureza da pesquisa. 3ª) formulação da redação do texto final da pesquisa. é denominada fase da formulação e do planejamento da pesquisa. que deverá ser significativa. visando facilitar o entendimento pelo leitor. a estipulação dos objetivos e a definição do método e dos processos a empregar no trabalho (amostra. e as técnicas de registro desses dados e as de análise posterior.

A escolha do tema é a primeira etapa de um trabalho monográfico. referências. O pesquisador deve ler o que já foi escrito e publicado sobre o assunto. O aprofundamento do tema de pesquisa enfocando aspectos novos e que não foram pesquisados pode tornar-se objeto de dissertações de mestrado ou teses de doutorado. complexo e extenso. disponível e atual e também que não seja muito complexo. Há quem acredita que uma monografia deve trazer assuntos que nunca foram pesquisados. Outros fatores de interesse são os recursos materiais. tempo e recursos materiais e financeiros disponíveis para a escolha da questão básica de estudo. Formulação do problema de pesquisa: Após a escolha do tema e delimitado seu campo de atuação. História. tornando-se árduo e maçante para o pesquisador. econômicos e pessoais necessários à execução da pesquisa. deve-se "transformar" o tema em uma questão básica. Meio Ambiente. com material bibliográfico suficiente. Delimitação do tema de pesquisa: o enfoque específico do estudo Segundo Cervo e Bervian (2004). ou seja. A formulação de perguntas e o levantamento de hipóteses fazem que o pesquisador penetre no conhecimento científico buscando material bibliográfico para o aprimoramento de seu estudo. se o trabalho merece ser investigado cientificamente. ou seja. as experiências e vivências profissionais. a delimitação de um problema sobre o tema estudado. Além disso. a relevância da pesquisa. Administração. avaliado e analisado criticamente o que se estipulou e criou. Enfrentar um problema de pesquisa para o qual não se está preparado é fadar-se ao fracasso e à perda irremediável de tempo. algo inédito. O assunto de pesquisa também deve ser aplicável. Essa escolha deve levar em consideração alguns pré-requisitos como a capacidade e a formação do pesquisador. Um mesmo tema (ou assunto) pode ser enquadrado em problemáticas diferentes. como também da comunidade acadêmica e profissional. a pergunta de seu trabalho a qual você busca responder. isto é. a Industrialização da Cidade de Contagem em Minas Gerais pode ser enquadrada em problemáticas de Economia. indicando assim sobre que ponto de vista o assunto será focalizado. um trabalho monográfico é o primeiro contato do pesquisador com uma pesquisa. A título de exemplo. Medicina. o estudo tende a perder em significado. O problema focaliza o que vai ser investigado dentro do tema da pesquisa. Química e . É preciso não confundir tema com problema. 2004). é necessário também esclarecer o que é uma problemática e um problema. os conhecimentos anteriores. aptidões. Educação. Acredita-se que é mais importante para o desenvolvimento da ciência saber formular problemas do que encontrar soluções (BERVIAN. O problema envolve uma dificuldade teórica ou prática para a qual se procura solução. na verdade. é examinado. Deve-se ter o cuidado de respeitar as próprias tendências. O pesquisador deve escolher um tema adequado às suas possibilidades. Ciências Contábeis. O tema é o assunto geral que é abordado na pesquisa e tem caráter amplo. Ao pesquisar um tema que não pode ser aplicado em situações reais. fazendo com que essa atividade o auxilie no momento de escolha do material para o início de seu trabalho. Educação Física. delimitar o assunto significa selecionar um tópico ou a parte dele que desperta maior interesse por parte do pesquisador. Durante a pesquisa. uma dúvida que se apresenta à nossa consideração para ser respondida e solucionada. sendo considerado mais simples do que se pensa. o questionamento do assunto. entendendo que o trabalho depende muito do tempo disponível que o pesquisador tem para realizar a pesquisa. Uma problemática pode ser considerada como a colocação dos problemas que se pretende resolver dentro de certo campo teórico e prático. É uma questão.

formular questões significativas sobre o problema. ao concluir seu trabalho. observar. como diagnosticar. Por exemplo: . Definição dos objetivos Esse é o momento de definir com precisão o que se pretende com o trabalho. O objetivo do estudo vincula-se diretamente à própria significação da tese proposta pelo pesquisador e à colocação de propósitos que estão diretamente relacionados com o problema de pesquisa. posteriormente. Outro aspecto relevante na definição dos objetivos diz respeito aos resultados que o estudo pode alcançar e não-metas externas. o aluno deve fazer leituras de obras que tratem do tema no qual está situada a pesquisa. que podem ser atingidas ao se empregarem os pressupostos teóricos ou as práticas pedagógicas e de treinamento que alicerçaram e fundamentaram a revisão de literatura da pesquisa. para a obtenção de dados para a . comparar.Quais as soluções de preservação do meio ambiente adotadas pelas empresas da região industrial de Contagem? . os métodos a serem empregados e as obras e documentos a serem estudados. conseguirá atingir o objetivo indicado. Levantamento de material bibliográfico Após a delimitação dos objetos de estudo da pesquisa. Definição dos objetos de estudo O objeto de estudo pode ser caracterizado corno um desdobramento da pergunta básica do estudo. o pesquisador iniciará a fase de levantamento dos materiais existentes sobre o tema ou das questões que determinam os objetos de estudo. O pesquisador precisa estar atento para verificar se. entre outros. É neste momento que se define o tipo e a natureza do trabalho. O levantamento bibliográfico é um apanhado geral sobre os principais documentos e trabalhos realizados a respeito do tema escolhido. em forma de uma questão de pesquisa ou interrogação. verificar. comprovar. identificar. abordados anteriormente por outros pesquisadores. pois já delimitou o ponto de partida e de chegada do seu estudo.: PROBLEMA é uma interrogação que o pesquisador faz diante da realidade. distinguir. Assim. pode-se verificar o direcionamento da pesquisa por meio dos objetos de estudo levantados a partir do desdobramento da questão delimitada corno problema de pesquisa. Uma das características dos objetivos de pesquisa: sua definição por verbos no infinitivo. A formulação mais freqüente de um problema na literatura sobre metodologia da pesquisa ocorre.tantas outras.Quais benefícios e incentivos seriam recomendados para reduzir o turnover (índice de rotatividade) da alta administração das empresas da região industrial de Contagem? Obs. sujeitos) que se pretende pesquisar para. Deve-se extrair os referidos objetos de pesquisa da própria questão central do estudo: com o problema formulado.Como melhorar o nível de vida na região industrial de Contagem sob o enfoque ambiental? . bem como observar – direta ou indiretamente – o fenômeno (fato. mas é fruto de leitura e/ou observação do que se deseja pesquisar. analisar. uma vez formulado o problema de pesquisa. ou seja. constatar. O problema não surge do nada. o pesquisador tem mais claro os caminhos que deve percorrer. de maneira geral. examinar. os itens que serão pesquisados para solucionar o problema de pesquisa. Nesse sentido.

• revistas. como também no levantamento da hipótese da pesquisa. • monografias. mesmo assim. se o trabalho está sendo realizado em 2007. fotocopiar teses e dissertações e materiais necessários à pesquisa. arquivos públicos e particulares. jornais. O pesquisador deve sempre consultar o ano de publicação dos materiais — aconselha-se que o prazo não seja superior a dez anos de publicação. anotando a síntese dos conceitos e pressupostos sobre o tema abordado. dependendo do tema escolhido: o método de pesquisa documental e o método de pesquisa bibliográfico. possibilitando que o pesquisador faça um recorte do que será importante ou não nas etapas do trabalho. que terá ao seu alcance as informações coletadas nas bibliotecas públicas ou privadas. deve-se utilizar documentos que foram publicados a partir de 1997. O estudo da literatura ajudará na organização do trabalho e servirá de suporte no momento do direcionamento e planificação da pesquisa. como leis.pesquisa. • documentos. imagens. possibilitando a verificação e análise de várias premissas. deve adquirir livros e revistas científicas. conseqüentemente. Compilação das obras e trabalhos sobre o tema: Essa é a fase em que o pesquisador procura se apropriar dos textos que abordam o assunto que pretende pesquisar. dependendo do tipo de pesquisa. o que permitirá o levantamento de mais fontes de consulta sobre a área temática investigada no estudo. Após essa consulta o pesquisador deverá consultar as páginas de referências bibliográficas para verificar que fontes bibliográficas o autor do documento original consultou. fotos. • livros e publicações avulsas. É uma parte importante na organização da pesquisa de documentos. apostilas. deve-se iniciar o processo de localização e busca dos assuntos referentes aos objetos de estudo pelo índice e resumo. Quando se encontra um livro ou artigo que pode contribuir com a pesquisa. para verificar o que se fala a respeito do tema na obra ou documento consultado e que capítulos versam sobre o tema do estudo. assim. após a leitura dos textos relacionados à área temática investigada. uma vez que não consegue guardar em sua memória todos os dados aos quais teve acesso. O fichamento é uma forma de investigar que se caracteriza pelo ato de fichar (registrar em fichas) todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. ou mesmo em acervo próprio ou de amigos. As fontes mais apropriadas e que devem ser consultadas em primeiro lugar são: • revistas científicas. na Internet. no momento de selecionar e catalogar o material bibliográfico a estudar. dos procedimentos e instrumentos para a investigação científica. artigos etc. do início ao fim. O levantamento é realizado de acordo com um dos dois tipos de pesquisa. dissertações e teses de autores que estudaram assuntos que se aproximem de seu tema de pesquisa. todos os documentos e obras que cheguem às suas mãos. conceitos e pensamentos sobre os objetos estudados no trabalho. que são apresentados pelos autores estudados. analisar se esse período não é muito longo . documentos e fotos. Isso permite a definição do método a ser utilizado e. Fichamento: Nesse momento. não deve ler. evitando que consulte mais de uma vez a respeito de um determinado tema. O importante é que eles estejam bem organizados e de acesso fácil para que os dados não se percam. Por exemplo. A ficha é . permitindo um fácil acesso aos dados fundamentais para a conclusão do trabalho. O pesquisador. o pesquisador deverá elaborar fichas no computador ou mesmo à mão. resenhas. se houver. O fichamento facilitará a procura do pesquisador. Essa bibliografia deve ser capaz de fornecer informações e contribuir com a pesquisa.

composta com cabeçalho. evita equívocos que comprometem. No entanto. então B). HIPÓTESES NÃO são perguntas. [. explicitados a seguir. mas SIM AFIRMAÇÕES.. atingindo altos níveis de interpretação.] nesses casos não há mais nada a demonstrar. e não se chegará a nenhuma conquista e o conhecimento não avança” (SEVERINO. com evidência prévia. As variáveis têm características sociais. de associação e também de causalidade. Sua função é proporcionar explicações para certos fatos e. ao mesmo tempo. Segundo Thomas e Nelson (2002. relação essa que pode ser de dependência. a elaboração das hipóteses servirá como um guia na tarefa de investigação e auxiliará na compreensão e elaboração dos resultados e conclusões da pesquisa. ideológicas. A pesquisa pode confirmar ou refutar a(s) hipótese(s) levantada(s). afirma que seus dados se referem somente a um conjunto de dados. “É preciso não confundir hipótese com pressuposto. p. referência bibliográfica. Levantamento das limitações da pesquisa (somente para pesquisa direta de campo e laboratorial): As limitações de uma pesquisa são possíveis influências que podem ou não ser controladas pelo pesquisador. indicando que as extrapolações e generalizações são indesejáveis e impossíveis e limitando-se a objetivos e análise que as informações coletadas permitem. Tal como o problema. econômicas. como também protege o pesquisador contra críticas óbvias e contra a própria indiscrição. Construção de hipótese(s) A hipótese é uma possível resposta ao problema da pesquisa e orienta a busca de outras informações. Indicação das variáveis da pesquisa (somente para pesquisa direta de campo e laboratorial) E o que são variáveis? São características observáveis do fenômeno a ser estudado e existem em todos os tipos de pesquisa. 64). desde o ponto de partida. enquanto nas pesquisas quantitativas elas são medidas. mas a probabilidade de haver uma relação entre as variáveis estabelecidas (A e B). A hipótese pode também ser entendida como as relações entre duas ou mais variáveis. nas qualitativas elas são descritas ou explicadas. Se. Essas limitações do estudo devem ser explicadas ao leitor. O pesquisador deverá ter habilidade para contornar algumas situações que ocorrem no decorrer do estudo. Alguns autores utilizam a expressão “questões norteadoras” em vez de hipóteses. Hipótese é o que se pretende demonstrar e não o que já se tem demonstrado evidente. e às vezes. pois uma informação explícita desse gênero não só fornece um dado importante. orientar a busca de outras informações em relação à área temática estudada. p. Dois fatores podem ser apontados como meios que favorecem o dimensionamento e o direcionamento da pesquisa: a elaboração ou construção de hipóteses e a indicação das variáveis da pesquisa. e é preciso que pelo menos uma delas já tenha sido fruto de conhecimento científico. a formulação de hipóteses prioriza a clareza e a distinção. corpo ou texto-conteúdo. invalidam toda a pesquisa. 161). A hipótese pode ser definida como uma suposição que antecede a constatação dos fatos. Como o investigador domina os dados da pesquisa em qualquer projeto. "não existe estudo perfeito”. Assim.. 2006. fazendo que sua pesquisa se torne o mais autêntica possível. indicação da obra (quem deve lê-la) e o local (onde a obra se encontra). mais limitados. . porém. começa-se a perceber claramente várias relações que não podem ser comprovadas com os dados que possui. Nas hipóteses não se busca estabelecer unicamente uma conexão causal (se A.

variáveis intervenientes e antecedentes. um aspecto. c) relatório de estágio supervisionado do curso superior de graduação. matemáticas. d) monografia para conclusão de curso superior de Graduação (título de bacharel). RESUMO DAS ETAPAS DA PESQUISA: 1 .” Todas as variáveis que interferem no objeto que será estudado deverão ser controladas para não comprometer ou invalidar a pesquisa. levantamento de recursos.demográficas. fixidez (fixas) ou alterabilidade das variáveis. variáveis extrínsecas e componentes. formulação do problema. seleção de métodos e técnicas. cronograma. 139). ou ainda. e) monografia para conclusão de curso de pós-graduação lato sensu em nível de Especialização (título de especialista). p. amostragem. 3 . variáveis moderadoras e de controle. 4 . discernível em um objeto de estudo e passível de mensuração.Execução da pesquisa: coleta de dados. estatísticas. levantamento de dados. uma quantidade que varia. Estudo mais aprofundado deve ser visto em Lakatos e Marconi (2007. um conceito operacional que contém ou apresenta valores. especificação dos objetos. elaboração de um esquema. definição dos termos. análise e interpretação dos dados. mercadológicas etc. f) dissertação para conclusão de curso de pós-graduação stricto sensu em nível de Mestrado (título de mestre). delimitação da pesquisa. “uma variável pode ser considerada como uma classificação ou medida. constituição de uma equipe de trabalho. organização do instrumental de observação. g) tese para conclusão de curso de pósgraduação stricto sensu em nível de Doutorado (título de doutor). O relatório de pesquisa pode ser: a) relativo a contratação de pesquisa junto aos institutos especializados b) relativo a pesquisa realizada por pesquisadores da própria empresa.Preparação da pesquisa: decisão ou contratação. . 139-155) sobre variáveis independentes e dependentes. Para Lakatos e Marconi (2007.Elaboração do relatório da pesquisa: elaboração do relatório para comunicação dos procedimentos e resultados da pesquisa. propriedade ou fator. indicação de variáveis. p. testes dos instrumentos e procedimentos. representação dos dados e conclusões.Definição dos elementos da pesquisa: Escolha do tema. construção de hipóteses. 2 .

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