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AGRUPA

MENTO
DE
ESCOLAS
VALE
TAMEL
Escola Básica e Secundária
Vale Tamel

Nome_______________________________________ Nº___ Turma__

Protocolo Experimental

A- QUAL A INFLUÊNCIA DA LUZ NO COMPORTAMENTO DAS MINHOCAS?


Material:

Ano Letivo 2018/2019


 Uma amostra de solo  1 esguicho com água
 3 minhocas  1 candeeiro
 1 caixa de sapatos  1 pinça
 1 tesoura

Ano Letivo 2018/2019


Procedimento:
 Com a ajuda do esguicho, humedece a base da caixa de sapatos.
 Corta a tampa da caixa, dividindo-a em duas partes iguais.
 Tapa metade da caixa de sapatos.
 Coloca o candeeiro sobre a caixa de sapatos.
 Coloca as minhocas, com a ajuda de uma pinça, na parte
iluminada.

Discussão:
1- Descreve o comportamento das minhocas.

2- Volta a colocar as minhocas na zona A. Descreve novamente o que


observas.

3- Qual o factor do ambiente que está a influenciar o comportamento das minhocas?

B- QUAL A INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA NO COMPORTAMENTO DAS MINHOCAS?


Material:

Ano Letivo 2018/2019


 1 minhoca  Gelo
 1 pinça  3 placas de Petri
 3 tinas  Água quente
 1 termómetro  Água fria

Procedimento:

 Realiza a experiência, conforme ilustram as figuras


anteriores.

Discussão:

1- Observa e descreve o comportamento da minhoca nas três


situações.

2- Refere o factor do ambiente que está a influenciar o


comportamento da minhoca.

3- Qual será a temperatura óptima para esta espécie?

C- QUAL A INFLUÊNCIA DA HUMIDADE NO COMPORTAMENTO DAS MINHOCAS?

Material:
 1 tabuleiro, de plástico ou madeira  Esguicho com água
 1 pinça  3 minhocas
 Papel para cobrir metade da superfície
do tabuleiro

Procedimento:
 Cobre metade da superfície do tabuleiro com papel, como mostra a figura.
 Humedece o papel com um esguicho.
 Coloca uma minhoca na zona A, com a ajuda de
uma pinça.
 Coloca mais duas minhocas na zona A.

Discussão:

1- Observa e descreve o comportamento das


minhocas.

2- Refere o factor do ambiente que está a influenciar o comportamento da minhoca.

INFLUÊNCIA DA LUZ NO DESENVOLVIMENTO DAS PLANTAS


Material:
 2 recipientes iguais de vidro  Ervilhas ou outra semente
 Algodão  Caixa de cartão ou outro material opaco
 Recipiente com água

Procedimento:
 Coloca uma camada de algodão no fundo de cada um dos
recipientes de vidro.
 Humedece o algodão utilizando a mesma quantidade de água.
 Coloca o mesmo número de ervilhas em cada recipiente.
 Cobre um dos recipientes com um dispositivo, por exemplo, uma
caixa de cartão, de forma a não deixar passar a luz.
 Mantém as montagens num local bem iluminado.

Ano Letivo 2018/2019


 Rega, quando necessário, utilizando a mesma quantidade de água.

Discussão:

1- Observa o desenvolvimento durante duas semanas. Para registo utiliza a tabela seguinte:
Crescimento dos órgão aéreos Cor Robustez

Recipiente
A

Recipiente
B
2- Indica o factor em estudo.

3- Por que motivo foi humedecido o algodão?

4- Como interpretas os resultados obtido?

INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA NO DESENVOLVIMENTO DAS PLANTAS

Material:
 3 caixas de Petri  Vários grãos de milho,  1 estufa
 Algodão feijões ou outras

Procedimento:
 Identifica cada caixa de Petri com as letras A,B e C, respectivamente.
 Na caixa A coloca algodão humedecido em água e, sobre este, dispõe duas sementes de feijoeiro,
duas de milho ou outras
 Procede de igual modo com as outras caixas de Petri, de tal modo que em todas elas fique igual
número de sementes de cada planta
 Coloca a caixa de Petri A no frigorífico, a caixa B numa estufa à temperatura de 30ºC e a caixa C em
cima de uma bancada da sala de aula
 Mantém as caixas húmidas, humedecendo o seu conteúdo sempre que necessário.

Discussão:

1- Observa a evolução das sementes ao longo de vários dias. Regista a data de início da germinação
das diferentes sementes e o número de sementes germinadas.

1ªsemana 2ªsemana

Caixa A
(frigorífico)

Caixa B
(estufa)

Caixa C
(Temp amb)

2- Explica por que razão se utilizou igual quantidade de água

3- Que tipos de sementes suportam melhor as altas temperaturas?

4- Quais das sementes teriam mais vantagens se fossem semeadas em dias frios de Novembro.

5- Interpreta os resultados desta experiência.


Ano Letivo 2018/2019
INFLUÊNCIA DA HUMIDADE NO DESENVOLVIMENTO DAS PLANTAS
Material:
 3 caixas de Petri  Algodão  Sementes

Procedimento:
 Identifica cada caixa de Petri com as letras A,B e C, respectivamente.
 Coloca um pouco de algodão no fundo de cada caixa de Petri.
 Na caixa A coloca algodão humedecido em água e, sobre este, dispõe oito sementes
 Procede de igual forma na caixa B, mas sem humedecer o algodão
 Coloca as sementes na caixa C e verte água até que as sementes fiquem cobertas por água
 Deixa as caixas durante alguns dias nas mesmas condições de luz e temperatura

Discussão:

1- Descreve os resultados da experiência, indicando o número de sementes que germinaram e o seu


estado (aspecto).

2- Interpreta os resultados desta experiência.

Ano Letivo 2018/2019