UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALE S

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

TEMA:
“LA AGRESIÓN ”

INTEGRANTES:
➢ CELIS GRADOS, GABRIELA
➢ MACHUCA SANDOVAL, LADY
➢ MONCADA MUÑOZ, ANJHELA
➢ PIZARRO QUIROZ, SANDRA
➢ RAMOS CHUQUIMANGO, YOBANA
➢ RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, VICTORIA
LA AGRESIÓN

La agresión es el
comportamiento físico o verbal
que tiene la intención de lesionar
a alguien.

Los psicólogos sociales se refieren a

la agresión como una forma de causar
daño a la persona, animal u objeto a la
cual se dirige, en este sentido se
diferencia del amedrentamiento y la
amenaza.
 TEORÍA SOBRE LA AGRESIÓN

El
comportamient
• Los psicólogos La agresión o agresivo es
es una aprendido
sociales se han
Existe un respuesta
centrado en tres instinto natural a la
ideas: agresivo frustración
innato
Es por ello que los filósofos discutieron:
▪ La primera opinión, defendida por el filósofo francés Jean Jacques
Rousseau culpa a la sociedad y no a la naturaleza humana por los males
sociales.
▪ La segunda opinión, que se asocia con el filósofo ingles Thomas Hobbes
(1588 – 1679), considera que las leyes sociales son necesarias para
restringir y controlar al bruto humano.
 Teoría del
SIGMUND FREUDinstinto LORENTZ
La energía
destructiva es
instintiva

La agresión humana es Estudio el

el resultado de redirigir comportamiento animal,
hacia los demás la viendo así la agresión
energía de un impulso como un comportamiento
adaptativo y no
primitivo hacia la muerte.
autodestructivo
“pulsión de la muerte”
 MECANISMOS PSICOLÓGICOS

Sistemas neurales que

facilitan la agresión.
La química sanguínea Al activar estas áreas del
influye en la sensibilidad Influencias cerebro la hostilidad aumenta.
Influencias
neural a la estimulación bioquímica Al desactivarlas la hostilidad
agresiva. neurales disminuye.
s
Por lo que al beber tienden
a volverse a agresivas
cuando están intoxicadas

La herencia influye en la
Influencias sensibilización del sistema
genéticas
neuronal a los estímulos agresivos.
¿ES LA AGRESION UNA RESPUESTA DE
FRUSTRACIÓN?
Es una noche cálida. Cansado y sediento después de dos horas de estudio,
usted pide prestado algún dinero a un amigo y se dirige a la máquina de
bebidas más cercana. Mientras la maquina recibe monedas, usted casi puede
saborear la cola fría y refrescante. Pero, cuando oprime el botón, nada ocurre.
Lo oprime nuevamente. Luego activa el botón para devolución de las monedas.
Aun así, nada ocurre. De nuevo usted oprime los botones. Los incrusta. Por
último, sacude y golpea la máquina. Regresa contrariado a estudiar con las
manos vacías y sin monedas. ¿debería entonces tener cuidado su compañero
de cuarto? ¿en ese momento tiene usted mayor probabilidad de decir o hacer
algo lesivo?
• “ Lafrustración siempre conduce a
alguna forma de agresión
• Frustración es la obstrucción de un
comportamiento que se ha dirigido
alcanzar un objetivo.
• Dicen John Dollard y sus colegas
que la frustración es cualquier cosa
que impide que logremos un
objetivo.
TEORÍA FRUSTRACIÓN
AGRESIÓN
La teoría de la frustración ­
agresión está diseñada para
explicar la agresión hostil y
no la agresión instrumental.
Leonard berkowitz
(1978­1989) se dio cuenta de
que la teoría origina hacia
demasiado énfasis en la
conexión entre frustración y
agresión.
Teorizo que la frustración
produce ira, o sea una
disposición emocional para
agredir. La ira aparece
cuando alguien nos produce
frustración.
 BENEFICIOS DE LA AGRESIÓN

• La agresión es instrumental para conseguir ciertos logros.

El punto no es que las personas planteen de manera
consciente los motines por el valor instrumental que estos
tengan, sino que la agresión a veces ofrece
compensaciones.
APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN
Albert Bandura ( 1997) propuso una teoría del aprendizaje social de la agresión .El
cree que aprendemos la agresión no solamente al experimentar beneficios sino
también observando a los demás

SUBCULTURA
Las comunidades
FAMILIA en las que el
modelo del “
La influencia macho “ es
familiar también admirado , la
se observa por agresión se
lo que cada uno transmite
desempeña un fácilmente a las
nuevas
papel generaciones
INFLUENCIAS SOBRE LA
AGRESIÓN
Dolor

Aglomeració
n
Calor

Ataques
• DOLOR: En los seres humanos el dolor estimula la agresividad. Muchos de
nosotros podemos recordar cierto tipo de reacción cuando nos golpeamos un dedo
del pie o tenemos dolor de cabeza.
• CALOR: La teoría del clima sobre la cultura, obviamente, tiene una validez limitada .
Sin embargo, las variaciones temporales del clima pueden afectar el
comportamiento .Los olores desagradables, el humos han sido relacionados con el
comportamiento agresivo.

• ATAQUES: Ser atacado o insultado por alguien es algo que especialmente conduce
a la agresión. Los experimentos realizados confirmaron que los ataques
intencionales conducen a ataques  en represalia.
• AGLOMERACIÓN: El sentimiento subjetivo de no tener suficiente espacio ,
estresante .Estar en un bus abarrotado o atrapados en el tráfico lento de una
autopista o tres personas viviendo en un pequeño dormitorio de una universidad ,
disminuye la sensación de autocontrol.
 INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE
DIFUSIÓN
Los psicólogos sociales
Pornografía y consideran que observar
violencia sexual tales escenas de ficción,
puede distorsionar las
percepciones de la forma
como en realidad las
Caso: Un típico episodio sexualmente violento mujeres responden a la
Se define como
representaciones muestra a un hombre forzando a un a mujer . coacción sexual y aumentar
eróticas con el fin En un comienzo ella se resiste y trata de la agresión de los hombres
de producir luchar contra su atacante .Gradualmente se va contra las mujeres
excitación  sexual. excitando sexualmente y su resistencia se
diluye .Al final se encuentra en éxtasis
pidiendo a ruegos mas .
 INFLUENCIA DE LOS MEDIOS

• Según Nielsen (1990) en el hogar promedio, el televisor está

encendido 7 horas diarias, con un promedio individual para
los miembros de la casa de 4 horas. Las mujeres ven más
televisión, los que no son blancos más que lo blancos los
preescolares y los retirados más que los que asisten al
colegio o trabajan, y los menos educados más que los
altamente educados.
• Seis de cada diez programas contienen violencia, la
violencia es traducida en actos que imponen la fuerza física
y amenazan con herir o matar, o que en efecto, hieren o
matan.
 LOS EFECTOS DE LA TELEVISIÓN
SOBRE EL COMPORTAMIENTO CORRELACIÓN ENTRE VER
En una encuesta realizada a 208 pioneros TELEVISIÓN Y EL
convictos, 9 de cada 10 admitieron haber COMPORTAMIENTO
aprendido nuevos trucos criminales viendo
programas de delincuencia, además 4 de Entre más violento sea el contenido
cada 10 dijeron que habían intentado de la televisión que el niño ve, más
realizar crimines específicos vistos en la
televisión. agresivo será el niño.
 ¿Por qué razón ver televisión afecta el
comportamiento?
• La conclusión obtenida por la dirección general de salud pública de los
estados unidos y por los investigadores ya mencionados, no es que la
televisión y la pornografía sean las primeras causas de violencia social.
Veamos tres posibilidades:
• No es el contenido violento en si la causa de la violencia social, sino la
estimulación que produce.
• Observar de la violencia prepara al observador para un comportamiento
agresivo activando pensamientos relacionados a la violencia.
• Escuchar música con letras sexualmente violentas parece tener un efecto
similar que predispone los hombre jóvenes a comportarse más
agresivamente.
 LA CATARSIS
Sostuvo que podemos “purgar”. El creía que exaltar una
Aristóteles emoción equivalía a liberar esa emoción. La hipótesis de
la catarsis se ha extendido hasta incluir la liberación
emocional, que supuestamente obtiene no solo al
observar un drama sino también por medio del recuerdo
y la vivencia de los eventos pasados, de la expresión de
las emociones sobre diferentes hechos.
 Conclusiones

➢ Los estudios sobre ver televisión y la agresión busca identificar los efectos
más relevantes que son visualizados por los televidentes, porque el hecho
de ver televisión y sobre todo aquellos programas con alto contenido
violento son una causa principal de las conductas agresivas de las
personas ya que estas tienen el poder de influir en nuestro
comportamiento.
➢ Gran parte de la agresión es cometida por grupos, las circunstancias que
provocan que los individuos puedan también provocar a los grupos que
reaccionen de manera más violenta generando que la víctima se sienta
intimidado estos actos violentos tienen dos alternativas bien lastiman a la
otra persona o terminan matándola.