UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Algebra, trigonometría y geometría analítica

Curso: 301301A_636

Unidad 3

MOMENTO 6

Realizado por:

CRISTIAN ANDRES PEÑARANDA

YAMILETH LOPEZ

Tutor:

MARIO JULIAN DIAZ

Colombia

2015-1
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo fue realizado en base al contenido de la tercera unidad del

curso Algebra, trigonometría y geometría analítica. A continuación se abordarán
ejercicios de la guía sobre los siguientes temas:
• La recta.
•Secciones cónicas.
• Sumatorias.
• Productorias.
Donde se presentaran la solución de ejercicios. Esperamos cumplir con los
objetivos de la guía, de la unidad y del curso en general, para así desarrollar
plenamente todos los requisitos exigidos para el desempeño académico.
 DESARROLLO

1 De la siguiente elipse 4𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 + 4𝑦 − 8 = 0 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒:

.
a) Centro
.
b) Focos
.
c) Vértices
RTA/La forma ordinaria de la ecuación de una elipse es.

(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2

(h, k) son las coordenadas del centro.

a es el semidiámetro mayor
b es el semidiámetro menor

De la forma general se obtiene la forma ordinaria completando cuadrados:

4(𝑥 2 − 2𝑥 + 1) + (𝑦 2 + 4𝑦 + 4) = 8 + 4 + 4 = 16; 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 16
(𝑥 − 1)2 (𝑦 + 2)2
+ =1
4 16

𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑙 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 𝑒𝑠 𝐶 (1, −2); 𝑎 = 4(𝑒𝑗𝑒 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙) 𝑦 𝑏 = 2

𝐿𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝐶 = √(𝑎2 − 𝑏 2 ) = √(16 − 4) = √12 = 3,46

Siendo el eje mayor vertical:

𝑌𝑣 = 𝐾 + 𝑎 = −2 + 4 = 6, 𝑽, (𝟏, 𝟐)
𝑌 ′ 𝑣 = 𝑘 − 𝑎 = −2 − 4 = −2; 𝑽′ (𝟏, −𝟔)

𝐹𝑜𝑐𝑜𝑠 , 𝐹(ℎ, 𝑘 + 𝑐) = 𝐹(1; −2 + 3,46) = 𝑭(𝟏; −𝟏, 𝟒𝟔)

𝐹 ′ (ℎ, 𝑘, −𝑐) = 𝑭′(𝟏; −𝟓, 𝟒𝟔)

Vértices secundarios:
 𝐵(ℎ + 𝑏; 𝑘) = 𝑩(𝟑; −𝟐)
𝐵 ′ (ℎ − 𝑏; 𝑘) = 𝑩′(−𝟏; −𝟐)

2) una ecuación canónica de la elipse que satisfaga las condiciones indicadas

vértice en (3,1) y (3,9) y eje menor de longitud =6

1+9
RTA/Las coordenadas del centro son 𝑥 = 3, 𝑦 = =5
2

C (3, 5)

Según los datos el semieje mayor es 2 a = (9 - 1) = 8; a = 4

El eje semieje menor es 2 b = 6; b = 3

La ecuación ordinaria es entonces:

(𝑥 − 3)2 (𝑦 − 5)2
+ =1
9 16

GRAFICAS
3 De la siguiente hipérbola 4x2 – 9y2 – 16x – 18y – 29 = 0. Determine:

a. Centro

b. Focos

c. Vértices

Para solucionar este problema se debe transformar la ecuación de la hipérbola a

una ecuación particular, para esto lo primero que se hace, es agrupar en el lado
izquierdo los términos que contengan a las mismas variables
y se escribe en el lado derecho la constante sola:

(4𝑥 2 - 16x) – (9𝑦 2 + 18y) = 29

. Se factoriza en cada grupo el coeficiente del término al cuadrado:

4 ( 𝑥 2 – 4x ) - 9 ( 𝑦 2 + 2y ) = 29

. Se completa un trinomio cuadrado perfecto en cada grupo, añadiendo al lado

derecho la misma cantidad agregada en el izquierdo:

4 ( 𝑥 2 – 4x + 4 ) – 9 ( 𝑦 2 + 2y + 1 ) = 29 + 16 – 9

4 ( 𝑥 2 – 4x + 4 ) – 9 ( 𝑦 2 + 2y + 1 ) = 36

Se agregó 16 en el lado derecho porque es el 4 que se agregó adentro del primer

paréntesis, el cual está multiplicado todo por 4; de la misma forma, en el segundo
paréntesis se agregó adentro un 1, pero como está multiplicado por - 9, en realidad
fue - 9 en total lo que se agregó.

Se factorizan los dos paréntesis:

4 ( x – 2 )2 – 9 ( y + 1 )2 = 36

. Se dividen ambos lados de la igualdad entre 36 ( para obtener del lado derecho
igual a 1 como está en la ecuación particular) y se simplifica:

4( x – 2 )2 _ 9( y + 1 )2 = 36
36 36 36

( x - 2)2 _ ( y + 1 )2 = 1
9 4

Donde 𝑎2 = 9 (por ser el primer denominador) y 𝑏 2 = 4 (por ser el segundo

denominador); por lo tanto, se trata de una hipérbola horizontal, ya que la fracción
positiva contiene a la variable X. De esta ecuación se obtienen los valores de: h =
2 ; k = −1 ; a = 3 ; b = 2. Y por la relación de las constantes a, b y c, se obtiene
que:

C = √𝑎2 + 𝑏 2
C = √9 + 4
C ≈ 3.6

. Es decir, se trata de una hipérbola cuyo centro está en 0(2,-1).

. Si a = 3 es la distancia del centro a los vértices, las coordenadas de los vértices
se obtienen contando tres unidades a la izquierda y tres a la derecha a partir del
centro:

V1 ( 2 – 3, - 1 ) = V1 ( -1, -1 )
 V2 ( 2 + 3, -1 ) = V2 ( 5, -1 )

Si c ≈ 3.6 es la distancia del centro a los focos, las coordenadas de los focos se
obtienen contando 3.6 unidades a la izquierda y 3.6 a la derecha a partir del
centro:

f1 ( 2 – 3.6 ; - 1 ) = f1 ( - 1.6 ; - 1 )
f2 ( 2 + 3.6 ; -1 ) = f2 ( 5.6 ; -1 )

4. Deducir la ecuación de la hipérbola que satisfaga las condiciones v1(1,11) y

V”(1,-15);f1(1,12) y f(1,-16)

Como los vértices tienen el mismo valor en la coordenada x quiere decir que es
una hipérbola vertical.

La ecuación general de la hipérbola es de la forma

𝑥−ℎ (11+(−15)) 2 −4
Centro ( 𝑎2 ) − → (2 , )
2 2

Centro (1, −2)

𝑎 =es la distancia entre el centro y el vértice 1 (v1) es decir:

𝑎 = √(1 − 1) + (−15 − (−2)) = √(−13).

𝑎 = 13.

C es la distancia entre el centro y el foco 1 (f1)

𝑐 = √(1 − 1)2 + (12 − (−2)2 = √(−13)2 .

𝑐 = 14.

Ahora

𝑏 2 = 𝑐 2 − 𝑎2 .

𝑏 2 = (14)2 − (13)2.

𝑏 = √142 − 132 .
𝑏 = √27.

𝑏 = 3√3.

Por lo tanto la ecuación nos queda

(𝑥−1)2 (𝑦+2)2
− = 1.
196 27

En la forma numérica

27𝑥 2 − 14𝑥 − 196𝑦 2 − 784𝑦 = 170.

5. Demostrar que la ecuación 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 − 6𝑦 = 0 es una circunferencia

determinar: a) centro

b) radio

𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 − 6𝑦 = 0 Empezamos completando los cuadrados

𝑥 2 − 8𝑥 + 16 + 𝑦 2 − 6𝑦 + 9 − 16 − 9 = 0 .

(𝑥 − 4)2 + (𝑦 − 3)2 − 25 = 0.

(𝑥 − 4)2 + (𝑦 − 3)2 = 52 . Ecuación de una circunferencia de

la forma

𝑟 2 = (𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 .

Por tanto

a) el radio es 𝑟 = 5

b) el centro es: (𝑎, 𝑏) → (4,3)

6. Dela siguiente parábola −𝑦 2 + 12𝑥 + 10𝑦 − 61 = 0determinar

A) Vértice

b) foco

c) directriz
−𝑦 2 + 12𝑥 + 10𝑦 − 61 = 0 Organizamos la ecuación para que nos
quede la forma ordinaria

(𝑦 − 𝑘)2 = 4𝑝(𝑥 − ℎ).

(−1) − 𝑦 2 + 10𝑦 = −12𝑥 + 61 (−1).

𝑦 2 − 10𝑦 = 12𝑥 − 61.

𝑦 2 − 10𝑦 + 25 = 12𝑥 − 61 + 25.

(𝑦 − 5)2 = 12𝑥 − 36.

(𝑦 − 5)2 = 12(𝑥 − 3) de aquí podemos sacar lo que nos piden

a)

Vértice (ℎ, 𝑘) → (3,5) p= distancia focal 4𝑝 = 12 → 𝑝 = 3

B)
12
Foco (ℎ + 𝑝, 𝑘) donde 4𝑝 = 12 → 𝑝 = =3
4

Foco (3+3,5) = (6,5)

Las coordenadas de foco son (6,5)

C)

La directriz es la recta x=h-p

Directriz x=3-3 = x=0

Es decir la directriz en el eje Y

7) Determinar la ecuación de la recta que pasó por (1,7) y es paralela a la recta

que pasa por (2,5) y (-2,1)

Solución
Si las dos rectas son paralelas eso implican que tienen la misma penoliente,
entonces utilizamos los puntos de la recta que pasa por (2,5) y (-2,1) para hallar la
pendiente.
𝑦2−𝑦1 1−2 −1 1
𝑚=𝑥 = −2−2 = =4
2 −𝑥1 −4

1
Entonces 𝑚 = 4

La ecuación general de la recta es y y=mx+b, ya conocemos m, entonces

utilizamos el punto que nos dieron para hallar b : el punto dado es (1,7) que implica
que cuando x=1;y=7 entonces remplazamos.
1
7 = 4 (1) + 𝑏

1
𝑏 =7−4

27
𝑏= 4

Por lo tanto la ecuación de la recta quedara

1 27
𝑦 = 4𝑥 + → 4𝑦 = 𝑥 + 27
4

8. Calcular las siguientes sumatorias:

A)
300

∑ 2𝑖
𝑖=1

Para resolver este ejercicio lo primero que se puede hacer es aplicar una de las
propiedades de la sumatoria, el cual una de ellas nos dice que la suma del producto
de una constante (k) por una variable (x), es igual a k veces la sumatoria de la
variable:

- En este caso la constante (k) vendría hacer 2 y la variable (x) seria i. Entonces el
siguiente ejercicio quedaría de esta manera:
 300 300

∑ 2𝑖 = 2 ∑ 𝑖
𝑖=1 𝑖=1

- Lo primero que hago es enfocarme en la parte que se multiplica por el 2

a excepción de este número. Como i=1 esto significa que la suma se
empieza desde 1 hasta 300 que es el límite superior, así:
300

∑ 𝑖 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + ⋯ + 298 + 299 + 300

𝑖=1
o Para no hacer tan larga la suma se aplica la siguiente formula.
𝑛

∑ 𝑖 = 𝑛(𝑛 + 1)/2
𝑖=1
- Reemplazando nos quedaría de esta manera:
300

∑ 𝑖 = 300(300 + 1)/2
𝑖=1

= 300(301)/2

= 90.300 / 2

= 45.150

Entonces regresando a la sumatoria se había sacado el número 2 aplicando

propiedades de la sumatoria para poder utilizar la fórmula de una serie
aritmética, el cual el resultado fue 45.150 que tiene que ser multiplicado por
2 y nos queda de esta manera:
300 300

∑ 2𝑖 = 2 ∑ 𝑖 = 2 𝑥 45.150
𝑖=1 𝑖=1

= 90.300

B)
3

∑(2𝑖 + 1)2
𝑖=1
SOLUCIÓN
3

∑(2𝑖 + 1)2 = (2.1 + 1)2 + (2.2 + 1)2 + (2.3 + 1)2

𝑖=1
= (2 + 1)2 + (4 + 1)2 + (6 + 1)2
= (3)2 + (5)2 + (7)2
 = 9 + 25 + 49
= 83

9. Calcular las siguientes productorias:

A)
4

∏ 3𝑖 + 7
𝑖=−1

Solución
4

∏ 3𝑖 + 7 = [ 3 (−1) + 7] 𝐗 [ 3 (0) + 7 ]𝐗 [ 3 (1) + 7 ] 𝐗 [ 3 (2) + 7 ]𝐗 [ 3 (3)

𝑖=−1
+ 7]𝐗 [ 3 (4) + 7]

= [ - 3 + 7 ] X [ 0 + 7 ] X [ 3 + 7 ] X [ 6 + 7 ] X [ 9 + 7 ] X [ 12 + 7 ]

= [ 4 ] X [ 7 ] X [ 10 ] X [ 13] X [ 16 ] X [ 19 ]

= 1106560

B)
4
𝑖
∏ +3
(𝑖 − 1)
𝑖=2

Solución
4
𝑖 2 3 4
∏ +3 =[ + 3] 𝑥 [ +3] 𝑥 [ + 3]
(𝑖 − 1) (2 − 1) (3 − 1) (4 − 1)
𝑖=2

2 3 4
=[1+3]x[2+3]𝑥[3+3]

= [ 2 + 3 ] x [ 1.5 + 3 ] x [ 1.3 + 3 ]

= [] 5 x [ 4.5 ] x [ 4.3 ]

= 96.75
 Conclusiones

 En este trabajo hemos podido ampliar nuestros conocimientos acerca de las

secciones cónicas, conocer mejor las cónicas, como por ejemplo Elipse (Son
figuras geométricas cerradas, formadas por segmentos de recta); Hipérbola,
Lugar geométrico de todos los puntos para las cuales la diferencia de las
distancias a dos puntos fijos, llamados focos es constante. Una parábola es
una línea que se puede ajustar, en un espacio bidimensional y en relación a
sistema de coordenadas orto nórmales, con la relación y=a.x²+b, o la
aplicación de una transformación que represente un giro, a dicha relación.