Lista de Exercícios

6º e 7º anos - Ciências

Professora: Andréa Barreto Martins da Poça

Anelídeos e Moluscos
1) Observe os esquemas que se seguem e faça o que se pede:

(A) Classifique quanto aos Filos ( Anelídeos ou Moluscos ) os animais representados.

(B) Qual é o único representante dos...
(a) Gastrópodes:
(b) Bivalves:
(c) Cefalópodes:
(C) Diferencie os gastrópodes, dos cefalópodes e dos bivalves.

2) Responda:
(A) Dê duas características dos anelídeos.
(B) Por que as minhocas são importantes para o solo?
(C) O que podemos entender de um tubo digestório completo?
(D) Para que serve a concha dos moluscos?
(E) O que é a rádula?

3) Marque com um (X) as respostas corretas:

(A) Um exemplo de molusco bivalve é:
a. ( ) O polvo
b. ( ) O marisco
c. ( ) A minhoca
(B) A palavra gastrópode quer dizer...
a. ( ) Animais com concha
b. ( ) Pés na cabeça
c. ( ) Pés no estômago.
Lista de Exercícios
6º e 7º anos - Ciências

Professora: Andréa Barreto Martins da Poça

Anelídeos e Moluscos
(C) Um exemplo de molusco sem concha é...
a. ( ) O Polvo
b. ( ) O marisco
c. ( ) O caracol
(D) O caracol é um exemplo de um...
a. ( ) Gastrópode
b. ( ) Bivalve
c. ( ) Cefalópode

4) Leia a música abaixo e escreva o que está de errado cientificamente na música: