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Relacionar las diferentes clases de juegos con su utilidad en el ejercicio pedagógico propendiendo
al fortalecimiento de la memoria (cognitiva - histórica).
Tarea
Guía de la actividad
Elaborar la planeación de una actividad pedagógica donde se cree o adapte un juego a dicho
ejercicio, teniendo en cuenta:
Tema
Objetivo
Tiempo
Asignatura
Actividades
Recursos didácticos
Entregable
Se debe entregar:
El formato diligenciado con la propuesta didáctica el cual debe responder a cada uno de los
indicadores allí propuestos. Dentro de la propuesta, tenga en cuenta:
Título
Tema
Contenido
Ortografía
Bernal, A. (2010). Plantilla para diseño didáctico. Bogotá: Universidad Minuto de Dios. Facultad de
Educación.
Recuperado de
http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/Documentos_cursos/Lic%20Pedagogia%20Inf
antil/Quinto%20semestre/Juego%20y%20ludica/plantilla%20del%20dise%c3%b1o%20didactico.d
ocx
Bernal, A. (2015). Teoría sobre el juego. Juego vs claridades: Concepto de juego y lúdica. Bogotá:
Corporación Universitaria Iberoamericana.
Recuperado de
http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/Documentos_cursos/Lic%20Pedagogia%20Inf
antil/Quinto%20semestre/Juego%20y%20ludica/Plantilla%20Ciencias%20Humanas%20y%20Social
es_JUEGO%20Y%20LUDICA%20pdf.pdf
Bruegel, P. (1560). The Elder - Children's Games.
Recuperado de
http://www.esacademic.com/pictures/eswiki/80/Pieter_Bruegel_d._%C3%84._041.jpg
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DE.doc
Recuperado de https://es.slideshare.net/exequielriquelmegonzalez/juegos-y-actividades-de-
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Posso, P. (2015). La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la Convivencia Escolar.
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