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Dirección Regional de Educación Junín

Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Ashaninka”
R.M. Nº 0263-2006-ED/15-05-2006

MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL Nº 03


PROTECCION AGROPECUARIA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE U.D. TOPOGRAFIA AGRICOLA
I. DATOS GENERALES:
1.1. ÁREA ACADÉMICA : PRODUCCION AGROPECUARIA
1.2. MODULO : PRODUCCIÓN DE PLANTAS EN VIVERO Y PLANTACIONES
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : TOPOGRAFIA AGRICOLA
1.4. AÑO : 2019 – I
1.5. SEMESTRE : V
1.6. DURACIÓN : 18 SEMANAS
1.7. HORAS SEMANALES/SEMESTRALES : 04/72 HORAS
1.8. CRÉDITO : 3
1.9. TURNO : DIURNO
1.10. DOCENTE : ING. ELBER JUAN, CUELLAR CARO

UNIDADES CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE LOGRO


CONTENIDOS BÁSICOS HORAS
DIDÁCTICAS TERMINALES
Topografía Agrícola.  Describe el concepto de  Describe el concepto de topografía agrícola.
Topografía Identificar y  Concepto de topografía agrícola. topografía  Describe y explica las escalas que se utilizan
Agrícola Planificar, programar, Definiciones, Aplicaciones. Unidades agrícola. en un levantamiento topográfico.
ejecutar, supervisar y de medida. Levantamiento Evalúa y planifica un  Explica y aplica las técnicas topográficas para
evaluar los levantamientos topográfico fases, clases. levantamiento topográfico de realizar planos topográficos de parcelas
topográficos agrícolas Clasificación, ramas o partes de la una parcela agrícola. agrícolas. Realiza medición de distancias
utilizando criterios técnicos topografía. Medida y gráficos de  Realiza conversión de utilizando las winchas métricas.
para lograr trabajos de ángulos, orientación de planos escalas  Conoce y describe el código y señales
excelencia total. topográficos. Escalas, clases. estadimetricas. topográficas.
 Distancia. Métodos de medida.  Realiza mediciones haciendo  Explica la teoría de errores en un
Medición con cinta, corrección por uso de la wincha. levantamiento topográfico.
pendiente, trazo de  Conoce la simbología  Programa y ejecuta el levantamiento de una
perpendiculares. Medición Indirecta topografica. parcela utilizando wincha y jalones.
de distancias. Planos, clasificación.  Realiza ejercicios de la teoría  Conoce y describe las partes esenciales del
Puntos topográficos, señales de errores. teodolito.
topográficas. Código de señales.  Organiza y programa un  Ejecuta el manejo correcto del teodolito para
Simbología levantamiento de una realizar levantamientos topográficos de
Topográfica. parcela parcelas agrícolas.
Teoría de errores. Fuentes y clases utilizando wincha y jalones.  Realiza el levantamiento topográfico utilizando
de errores.  Describe las partes del una poligonal der apoyo.
Desviaciones. Error medio teodolito.  Calcula el rumbo y azimut. De las coordenadas
aritmético. Error medio cuadrático  Cronograma la en un levantamiento topográfico.
de una observación. Error medio Medidas de ángulos  Describe técnicamente los fundamentos de la
Cuadrático de la media aritmética. horizontales y taquimetría.
Levantamiento de una parcela utilizando verticales.  Realiza el levantamiento topográfico de las
wincha y jalones.  Programa, evalúa y ejecuta el curvas a nivel de una parcela agrícola.
 El teodolito, manejo, levantamiento topográfico de  Elabora los costos de inversión para realizar
funciones de estadía, puesta una parcela agrícola levantamientos topográficos en las parcelas
en estación, medida de haciendo uso del agrícolas.
ángulos horizontales y teodolito. Usando el método
Verticales, medida de de radiación.
distancias. Levantamientos  Realiza un
topográficos elementales de levantamiento topográfico
pequeñas parcelas, por radiaciones, utilizando el método de
intersecciones, etc. una poligonal
Métodos de media de una abierta.
poligonal. Error de cierre.  Calcula los rumbos y azimut.
Tolerancias y compensaciones.  Conoce y describe los
Dibujo delos poligonales. fundamentos de la
Coordenadas topográficas. Rumbos taquimetría.
y azimut.  Realiza la
Parcelación de terrenos El nivel, representación de las curvas a
clases de niveles de vista libre nivel de un terreno agrícola.
elaciones, superficies de nivel.  Reconoce las
Fundamentos de taquimetría. leyendas en un
Levantamiento taquimétrico. levantamiento topográfico.
Teodolito, auto reductor, nivelación Elabora los costos de
taquimétrica. Enlace de las inversión para el
estaciones. Representación del levantamiento topográfico
relieve. Planos y curvas de nivel. de parcelas
Levantamientos topográficos agrícolas.
especiales, elaboración de planos,
ubicaciones de estaciones. Métodos
de transportador, límite gráfico,
detalles, leyendas
Costos de inversión para realizar
levantamientos topográficos.
Cuantifica los costos de inversión
para realizar levantamientos
topográficos de parcelas
agrícolas.
Dirección Regional de Educación Junín
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Ashaninka”
R.M. Nº 0263-2006-ED/15-05-2006

SÍLABO
I. DATOS GENERALES:
1.1 ÁREA ACADÉMICA : Producción Agropecuaria
1.2 MODULO PROFESIONAL : Pproducción de Plantas en Vivero y
Plantaciones 1.3 UNIDAD DIDACTICA : Topografía Agrícola
1.4 DURACION : 18 Semanas del 25-03-19 al 26-07-19
1.5 HORAS PEDAGOGICAS SEMANAL : 04, Horas, teóricas 02 y horas
practicas 02.
1.6 HORAS PEDAGOGICAS SEMESTRALES : 72
1.7 CREDITOS : 03
1.8 SEMESTRE : V
1.9 TURNO : DIURNO
1.9 DOCENTE : ING. ZOOT. ELBER JUAN, CUELLAR CARO.
1.10 SEMESTRE ACADEMICO : 2019 - I
1.11 EMAIL : juan_elber@hotmail.com

I. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y
competitivos en el mercado; para su comercialización y/o transformación, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo
la conservación del medio ambiente promoviendo la practica de valores morales y éticos, ejercitando sus derechos y
deberes laborales.

II. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación


1. Planificar y programar los procesos en el  Planifica y programa el trabajo de campo y gabinete
levantamiento topográfico de terrenos para de un levantamiento topográfico.
proyectos agrícolas.  Reconoce los instrumentos topográficos principales y
secundarios

2. Ejecutar y representar con instrumentos simples los  Ejecuta operaciones elementales en la medida de
levantamientos topográficos de terrenos para distancias y replanteos con cinta métrica.
proyectos agrícolas.  Diseña el plano de las instalaciones que tendrá
el vivero de acuerdo a especificaciones técnicas y
especies a propagar.
 Ejecuta y supervisa el levantamiento
topográfico de un lote de terreno con instrumentos
secundarios.

3. Ejecutar, supervisar y representar levantamientos  Ejecuta y supervisa el levantamiento topográfico de un


topográficos con teodolito y GPS de terrenos para lote de terreno con instrumentos principales y
proyectos agrícolas. secundarios.
 Ejecuta y supervisa el levantamiento topográfico de un
lote de terreno con GPS.

III. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS


Semanas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas previas
/fecha capacidad aprendizaje
1.1. Describir y explicar las Nº1: Generalidades de la La Topografía
fases de un levantamiento Topografía  Definiciones e importancia,
topográfico. Análisis de la importancia
forma de la tierra y unidades de
de la topografía en la
medida, cartas, mapas y
5 semanas determinación de las áreas
planos, cortes, equidistancias y
de terreno y planteamiento
cotas, escala numérica.
04/04/19 al de proyectos de
06/05/19  Clasificación y ramas de la construcción.
topografía.
 Fases de un levantamiento
topográfico
 Teoría de los errores
 Preliminares sobre el trabajo de
campo y gabinete.
 Puntos topográficos,
alineaciones, código de
señales, maneras de fijar un
punto
1.2. Explicar y describir los Nº2: Instrumentos Instrumentos topográficos Identificación de los
principales instrumentos topográficos  Instrumentos principales y recursos instrumentales
topográficos. secundarios simples y complejos de
topografía

2.1. Aplicar métodos simples de Nº3: Operaciones La Agrimensura Identifica en su zona los
operaciones básicas de elementales de topografía  Medición directa de distancias, materiales de construcción
topografía. causas de error.
 Cartaboneo del paso.
 Operaciones elementales con
wincha
 Replanteo de edificaciones
con wincha.
6 semanas 2.2.Ejecutar levantamientos Nº4: Levantamientos Levantamiento topográfico
topográficos con wincha. topográficos de terrenos con wincha Medición y/o estimación de
09/05/19 al agrícolas con wincha  Levantamiento de un lote de áreas de terreno con fines
17/06/19 terreno con cinta y jalones por de planificación de
el método del polígono de insumos agrícolas.
apoyo: Procedimiento del
trabajo de campo, modelo de
libreta de campo,
procedimientos del trabajo de
gabinete.
3.1. Ejecutar y supervisar Nº5: Levantamientos El Teodolito
levantamientos topográficos topográficos con teodolito  Descripción de las partes del
con teodolito. teodolito. tipos Importancia de los
 Puesta en estación, lecturas de instrumentos en la
limbos y verniers, horizontales y obtención de datos o
verticales medidas mas precisas.
6 semanas  Medición angular simple,
causas de errores, lecturas de
20/06/19 al ángulos por repetición y
29/07/19 reiteración.
 Levantamiento planimétrico
por radiación: trabajo de
campo y trabajo de gabinete
3.2. Ejecutar levantamientos Nº6: Levantamientos El GPS Importancia de la
topográficos con GPS. topográficos con GPS  Definiciones, tipos de tecnología en la obtención
instrumentos de datos topográficos y de
 Levantamiento planimétrico ubicación.
con GPS

IV. METODOLOGÍA
ESTRATEGIAS DE METODOLOGÍA ACTIVA Capacidad Terminal
1 2 3
Lluvia de ideas
Discusión controversial
Proyecto X X
Taller
Seminario
Mapas conceptuales X X X
El estudio de casos
La cátedra dinámica X X X
Prácticas de campo y laboratorio X X X

V. EVALUACIÓN
En cada criterio de evaluación se evalúan tres indicadores relacionados con los contenidos procedimentales, conceptuales y
actitudinales, estos indicadores se evalúan con sus respectivos instrumentos. Los porcentajes y pesos se indican en la
siguiente tabla:

EVALUACION
APRENDIZAJE Procedimental Conceptual Actitudinal
INSTRUMENTOS
DE % Ponderado % Ponderado % Ponderado
Conocimientos -- -- 30 06 -- -- Pruebas de respuesta cerrada y selección múltiple
Habilidades y destrezas 50 10 -- -- -- -- Fichas de ejecución
Actitudes -- -- -- -- 20 4 Fichas de autoevaluación y coevaluación
TOTALES 50 10 30 06 20 4

Nota mínima aprobatoria 13 puntos


70% de asistencia como mínimo. La asistencia a prácticas son obligatorias
El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la UD, será desaprobado en forma automática.
Si al finalizar la UD, obtiene una nota menor a 10, repite la UD.
REQUISITOS
Si al finalizar la UD, se obtiene un calificativo entre 10 y 12, pasan a la etapa de recuperación para ser
DE
evaluado mediante un jurado. Si el estudiante después de esta evaluación obtuviera una nota menor a
APROBACIÓN
13, repite la UD.
Si después del periodo de recuperación, el estudiante saliera desaprobado en el 50% del número total
de UD, matriculadas que corresponden a un mismo modulo, repite el modulo.
El estudiante que desapruebe una o más UD de un mismo modulo, lo podrá llevar cuando se programen
las mismas. Esta situación no lo inhabilita para llevar UD de otros módulos.

VI. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

 Guías de prácticas del docente


 Topografía básica: Teoría-practicas. Universidad Agraria La Molina.

Puesto Ocopa 25 de marzo de 2019

VºBº Jefe de Área Académica Docente