FUNDACION CATALINA DE MARÍA

LICEO SAGRADO CORAZÓN- COPIAPÓ

68 AÑOS, 1949 – 2017
“Con Madre catalina, en misión compartid, hacemos vidael amor y la reparación”

GUIA DE TRABAJO LECTURA DOMICILIARIA

EDIPO REY
Sófocles

NOMBRE: CURSO:
• ¿Quién fue SÓFOCLES?

Breve reseña de un autor Clásico.

Poeta trágico griego; Nació Colona, actual Grecia, en el 495 a.C.
Hijo de un rico armero llamado Sofilo.

Es uno de los tres más grandes poetas trágicos griegos

(los otros son Esquilo y Eurípides). Recibió una educación aristocrática.

Desde 468 AC ganó más de veinte veces las competencias dramáticas atenienses.
Manteniéndose en la línea tradicional de la tragedia, introdujo en ella algunas
reformas técnicas de importancia: mayor número de actores, énfasis en el carácter y
los motivos. No participó activamente en política; sin embargo, fue elegido dos veces
por los atenienses para ocupar un alto cargo militar. Murió a los 90 años.

De su enorme producción, sin embargo, se conservan en la actualidad, aparte de

algunos fragmentos, tan sólo siete tragedias completas: Antígona, Edipo Rey, Áyax,
Las Traquinias, Filoctetes, Edipo en Colona y Electra. A Sófocles se deben la
introducción de un tercer personaje en la escena, lo que daba mayor juego al diálogo,
y el hecho de dotar de complejidad psicológica al héroe de la obra.

Edipo rey es quizá la más célebre de sus tragedias, y así Aristóteles la consideraba en
su Poética como la más representativa y perfecta de las tragedias griegas, aquella en
que el mecanismo catártico final alcanza su mejor clímax.

Edipo vuelve, ya adulto, a Tebas, la tierra de sus orígenes de la que fue apartado.
Nada sabe de su herencia ni de la profecía que marcó su nacimiento y su forzado e
involuntario exilio. El inexorable triunfo de las fuerzas del destino -sin importar con
Cuánto empeño intente el hombre obstaculizarlo.

CONTEXTUALIZACIÒN DE LA OBRA:
Periodo histórico antigüedad clásica, Género literario: dramático, subgénero literario:
Tragedia.

Los griegos y los romanos explicaron el origen del mundo y del hombre a través de
mitos protagonizados por dioses y héroes. Desde allí nace la Literatura Clásica.

El teatro griego tuvo un carácter religioso y popular. Surge en el período Clásico griego
y está estrechamente ligada a las festividades religiosas en honor al dios Dionisio
(dios del vino y de las fiestas). En este tipo de actos, al aire libre, se desarrollaron
Tragedias, las cuales eran obras de desarrollo algo tenso y que terminaban en un
desenlace trágico, que les ocurrían a personajes nobles, en donde
se destacaron autores como Sófocles (“Edipo Rey”),
Esquilo (“Orestíada”) y Eurípides (“Las Bacantes”). También las
Comedias cumplían un rol importante, ya que en ellas se caricaturi-
zaba a la sociedad y a la política griega, cumpliendo un sentido
opuesto a la tragedia. En este tipo de teatro se destacó Aristófanes.

RESPONDE:
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Fecha y lugar de nacimiento

Nacionalidad

Profesión

Sucesos importantes de su vida

Principales obras

VOCABULARIO CONTEXTUAL.
I. Lee los siguientes textos: señala la opción que contenga una palabra o expresión que
podría reemplazar la subrayada en el texto.

- Tiresias: Me voy; pero diciendo antes aquello por lo que fui llamado, sin temor a tu mirada; que
no tienes poder para quitarme la vida. Así, pues, te digo: ese hombre que tanto tiempo buscas y a
quien amenazas y pregonas como asesino de Layo, está aquí, se le tiene por extranjero
domiciliado; pero pronto se descubrirá que es tebano de nacimiento, y no se regocijará al conocer
su desgracia. Privado de la vista y caído de la opulencia en la pobreza, con un bastón que le
indique el camino se expatriará hacia extraña tierra. Él mismo se reconocerá a la vez hermano y
padre de sus propios hijos; hijo y marido de la mujer que lo parió, y comarido y asesino de su
padre. Retírate, pues, y medita sobre estas cosas; que si me coges en mentira, ya podrás decir
que nada entiendo del arte adivinatorio.

1. PREGONAS 2. REGOCIJARÁ
a. Omites a. Alegrará
b. Esparces b. divertirá
c. Proclamas c. entretendrá
d. Silencias d. regodeará

3. OPULENCIA 4. COGES
a. escases a. dejas
b. abundancia b. liberas
c. miseria c. sujetas
d. riqueza d. sorprendes
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“Edipo.- (…) Pues, aunque la acción que llevamos a cabo no hubiese sido promovida por un
dios, no sería natural que vosotros la dejarais sin expiación, sino que debíais hacer
averiguaciones por haber perecido un hombre excelente y, a la vez, rey. Ahora, cuando yo soy
el que me encuentro con el poder que antes tuvo aquél, en posesión del lecho y de la mujer
fecundada, igualmente, por los dos, y hubiéramos tenido en común el nacimiento de hijos
comunes, si su descendencia no se hubiera malogrado -pero la adversidad se lanzó contra su
cabeza-, por todo esto yo, como si mi padre fuera, lo defenderé y llegaré a todos los medios
tratando de capturar al autor del asesinato para provecho del hijo de Lábdaco, descendiente de
Polidoro y de su antepasado Cadmo, y del antiguo Agenor”.

5. PROMOVIDA 6. EXPIACIÓN
a. apoyada a. Castigo
b. protegida b. reparación
c. abandonada c. sacrificio
d. fomentada d. purificación

7. PERECIDO 8. DESCENDENCIA
a. extinto a. linaje
b. Fallecido b. posteridad
c. acabado c. antecesores
d. terminado d. familia

II. De acuerdo a las siguientes oraciones, selecciona el significado más

apropiado para la palabra subrayada:

9. “Tiresias.- ¡Ay, ay! ¡Qué terrible es 10. “Tiresias.- Este día te

tener clarividencia cuando no engendrará y te destruirá”.
aprovecha al que la tiene! Yo lo sabía
bien, pero lo he olvidado, de lo a. matará
contrario no hubiera venido aquí”. b. concebirá
c. procreará
a. perspicacia d. eliminará
b. discernimiento
c. estulticia
d. talento

11. “Edipo. - ¡Tú, ése! ¿Cómo has 12. “Edipo. - ¡Tú, ése! ¿Cómo has
venido aquí? ¿Eres, acaso, persona de venido aquí? ¿Eres, acaso, persona de
tanta osadía que has llegado a mi tanta osadía que has llegado a mi
casa, a pesar de que es evidente que casa, a pesar de que es evidente que
tú eres el asesino de este hombre y tú eres el asesino de este hombre y
un usurpador manifiesto de mi un usurpador manifiesto de mi
soberanía?” soberanía?”
a. apropiador
a. imprudencia b. confiscador
b. desfachatez c. incautador
c. prudencia d. saqueador
c. audacia

III.Argumentación escrita y opinión personal

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1. Lee atentamente el siguiente documento, y luego responde la pregunta que

se encuentra a continuación de él. Recuerda justificar bien tu respuesta y
cuidar tu ortografía.

“El parricidio, o asesinato de los padres, por parte de los hijos, es una
realidad contingente. Nuestro protagonista lo sufre, sin querer, por
causa de la desobediencia y posterior castigo, por parte de su padre
Layo”.

En internación provisoria quedó menor que mató a su padre en Viña del Mar.
Joven apuñaló a su víctima, quien se encontraba bajo los efectos del alcohol.

Por Daniela Astudillo - 08/08/2012 - 13:02

En internación provisoria en un centro del Sename quedó una adolescente que, esta
madrugada, apuñaló y mató a su padre en la ciudad de Viña del Mar.

Los hechos ocurrieron a las 4.10 cuando G.A.A.U.(16 años) sostuvo una discusión con la
víctima identificada como Sergio Allende Pinilla (46) en su casa ubicada en la calle Del Agua,
en el sector Recreo. Según familiares de la joven, Allende se encontraba bajo los efectos del
alcohol.

Tras un forcejeo con su padre, finalmente la adolescente lo apuñaló en la espalda, ataque que
terminó con la vida de Allende mientras era trasladado a un recinto asistencial.

G.A.A.U fue detenida y formalizada por parricidio en el Juzgado de Garantía de Viña del
Mar.

1.- Consideras que el joven imputado, en el caso leído, es realmente culpable,

o sólo fue víctima de las circunstancias? Justifica tu respuesta. (6 pts.)

2.- ¿Según tu criterio, Edipo es realmente culpable de parricidio, y – por tanto

– merece ser juzgado como tal? Justifica tu respuesta. (6 pts.)

IV. Para terminar ¿Qué le preguntarías a nuestro protagonista?

confecciona una entrevista (al menos 8 preguntas) Para Edipo.
Además debes escribir sus posibles respuestas.

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