APORTE DE LOS GRIEGOS A LA DISCIPLINA DE LA EDUCACION FISICA

1.1 PLANTEAMIENTO DEL TEMA

En esta investigación se pretende analizar los aportes de los griegos a la disciplina de la
educación física.
Para dar respuesta al planteamiento se asumen las siguientes preguntas.
1.2 PREGUNTAS
1- ¿Qué es la educación física?
2- ¿Cómo surgió la educación física?
3- ¿Cuáles aportes realizaron los griegos a la educación física?
1.3 MARCO TEORICO
Citas de autores sobre el tema aportes de los griegos a la disciplina de la educación física.

Según Wuest y Buches (1999): Es un proceso educativo que emplea la actividad

física como un motivo para ayudar a los individuos para que adquieran destrezas,
conocimientos, aptitudes, entre otras, para que contribuyan a su desarrollo óptimo y
bienestar.

De acuerdo con Nixon y Jewllet (1980): Es como una fase del proceso total
educativo que va con el desarrollo y la utilización de las capacidades de movimiento que
pueden tener propósitos definidos, buscando respuestas directas relacionadas con las
dimensiones mentales.
1.4 OBJETIVOS
 Explicar el concepto de educación física.
 Analizar el surgimiento de la educación física.
 Resumir o sintetizar el aporte de los griegos a la educación física.