ALUMNO: MAYO LUNA silver brayhan

CURSO: FÍSICA

TEMA: INFORME SOBRE EL TALLER DE FÍSICA: ASTRONOMÍA

FACULTAD: INGENIERÍA

ESCUELA: INGENIERÍA INDUSTRIAL

DOCENTE: JAIME EDSEL DÍAZ CARRERA

CICLO: III

CHIMBOTE-2018
 INTRODUCCIÓN

La física y la Astronomía son las ciencias con los registros históricos más antiguos acerca del
interés del ser humano en estudiar los astros, datan incluso del neolítico, cuando se estudiaba la
configuración del firmamento y las estrellas, en ocasiones con fines exclusivamente religiosos,
como se puede comprobar en los monumentos de Stonehenge, el disco de Nebra, o las pirámides
precolombinas. En todos los casos, ya quedaba patente el interés del ser humano por descubrir
los secretos de las estrellas, sus posiciones y movimientos. Destacaron también otros grandes
filósofos de la antigüedad, como Aristóteles, con su teoría geocéntrica, Erastotenes, con el diseño
de uno de los primeros astrolabios (la esfera armilar) y multitud de eruditos de todos los
continentes.

No fue hasta la edad media que los filósofos comenzaron a mezclar las simples observaciones,
con estudios geométricos más precisos, destacando sabios de la talla de Nicolás Copérnico,
Galileo, Kepler, etc.., si bien, ninguno de ellos contaba aún con los necesarios conocimientos
físicos para, no sólo describir lo que veían, sino comprenderlo, predecirlo y analizarlo, lo que
empezó a suceder cuando el gran Isaac Newton escribió sus "principios matemáticos de filosofía
natural" y postuló las Leyes de la gravitación Universal, estableciendo las bases de la mecánica
clásica.

A principios del S. XIX, las leyes de Newton pudieron ser complementadas con los primeros
estudios del comportamiento de la luz, cuando J. Von Frauhofer analizó el espectro de la luz solar,
descubriendo que ciertas características de los astros pueden ser analizadas y estudiadas bajo el
amparo de las propiedades del espectro, momento en el que nace la astrofísica moderna.

En informe está estructurado en dos capítulos. El primer capítulo puntualizará el concepto y las
características de la astronomía. El segundo capítulo conocer los tipos de telescopio,
características.

Tras un arduo proceso de investigación llegamos a la siguiente conclusión: Históricamente, la

astrofísica era independiente de la astronomía, si bien, Ambas ciencias se fundieron en una sola
cuando famosos matemáticos y físicos descubrieron la forma de relacionar ambas disciplinas, de
forma que hoy en día es inconcebible estudiar con rigor las estrellas o las galaxias sin el apoyo de
las leyes físicas que las gobiernan.

III
 CAPITULO I:

VIAJES AL ESPACIO

1.1. CONCEPTO.

Los viajes espaciales son aquellos viajes que abandonan la atmósfera para alcanzar el espacio
exterior. Cuando estos viajes son suficientemente largos como para abandonar la órbita de la
Tierra y su satélite, la Luna, se habla de viajes interplanetarios, mientras que los viajes más allá
del sistema solar entran en la categoría de viajes interestelares. Los viajes espaciales se emplean
para un número creciente de usos: científicos, militares y comunicación. Los viajes espaciales
precisan de cohetes de combustible químico para abandonar la atmósfera, mientras que una vez
alcanzado el espacio exterior, pueden emplear diversos métodos de propulsión.

1.2.LA LUNA.

Durante la década de los 60 se produce una extraordinaria competición entre las dos potencias
mundiales, EE. UU. y U.R.S.S., por ser los primeros en alcanzar la Luna. El primer intento de
alcanzar nuestro satélite se realiza el 23 de septiembre de 1958, con el lanzamiento fallido de la
sonda rusa Luna 1958 A. Sin embargo el mayor éxito lo obtendrán finalmente los americanos,
cuando el Apolo 11 consigue poner un hombre en la Luna el 20 de julio de 1969. El programa
Apolo conseguirá un total de 6 misiones tripuladas a la Luna hasta ser cancelado en 1972. Desde
entonces ningún humano ha vuelto a abandonar la órbita terrestre.

Hasta la fecha han conseguido alunizar con éxito cerca de una veintena de naves, y muchas más
se han estrellado contra su superficie, calculándose que en la actualidad hay entre 150 y 200
toneladas de objetos humanos en el satélite.

1.3. LOS VIAJES NO TRIPULADOS.

La era espacial se inicia con el lanzamiento del Sputnik 1 el 4 de octubre de 1957. Este satélite
llegó a alejarse casi mil kilómetros del planeta antes de incinerarse durante su reentrada a la
atmósfera, tres meses después. También fue soviética la primera sonda en circunvalar la Luna y
regresar; logro conseguido por la Zond 5, lanzada el 14 de septiembre de 1968.

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Los seres humanos nunca se han aventurado más allá de nuestro satélite, pero se han enviado
numerosas sondas para explorar el resto del sistema solar. La primera sonda interplanetaria fue
la soviética Venera 1 y un tiempo después las mariner.

1.3.1 LAS VOYAGER.

La sonda espaciales Voyager fue lanzada el 20 de agosto de 1977 desde Cabo Cañaveral,
en un cohete Titán-Centauro. Es idéntica a su sonda hermana, la Voyager 1. Ambas
sondas habían sido concebidas inicialmente como parte del programa Mariner con los
nombres de Mariner 11 y Mariner 12, respectivamente.

Ambos satélites tomaron rumbos distintos con 17 días de diferencia tubo la velocidad
incrementada debido a tirones gravitacionales asistidos, A pesar de que muchos de sus
instrumentos se encuentran fuera de servicio, aún continúa inspeccionando los
alrededores del sistema solar. A la velocidad de 14,8 km/s, tardará unos 193 000 años en
alcanzar la estrella Ross 248, de la que pasará a una distancia de 1,7 años luz. En la
voyager se encuentran grabados de todo el mundo con la esperanza de que otra
civilización lo encuentre, tiene como fuente de energía el uranio.

1.3.2. TELESCOPIO ESPACIAL HUBBLE.

es un telescopio que orbita en el exterior de la atmósfera, en órbita circular alrededor de

la Tierra a 593 km sobre el nivel del mar, con un período orbital entre 96 y 97 min.
Denominado de esa forma en honor del astrónomo Edwin Hubble, fue puesto en órbita el
24 de abril de 1990 en la misión STS-31 y como un proyecto conjunto de la NASA y de la
Agencia Espacial Europea inaugurando el programa de Grandes Observatorios. El
telescopio puede obtener imágenes con una resolución óptica mayor de 0,1 segundos de
arco. El módulo lunar fue un vehículo espacial de dos etapas diseñado para el alunizaje
durante el programa Apolo.

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 1.3.3. MODULO LUNAR.

Conocido primeramente como L.E.M., (Lunar Excursion Module) la idea inicial se debió a
John C. Houbolt del Langley Research Center, que lo presentó junto a Charles Mathews
del Marshall Space Flight Center el 6 de febrero de 1962 como respuesta al programa de
descenso lunar basado en el encuentro en órbita del tipo L.O.R. del programa Apolo.

1.3. EL APOLLO XI.

Fue una misión espacial tripulada de Estados Unidos cuyo objetivo fue lograr que un ser humano
caminara en la superficie de la Luna. La misión se envió al espacio el 16 de julio de 1969, llegó a
la superficie de la Luna el 20 de julio de ese mismo año y al día siguiente logró que dos astronautas
(Armstrong y Aldrin) caminaran sobre la superficie lunar. El Apolo 11 fue impulsado por un cohete
Saturno V desde la plataforma LC 39A y lanzado a las 13:32 UTC del complejo de cabo Kennedy,
en Florida (EE. UU.). Oficialmente se conoció a la misión como AS-506. La misión está
considerada como uno de los momentos más significativos de la historia de la Humanidad y la
Tecnología.

La tripulación del Apolo 11 estaba compuesta por el comandante de la misión Neil A. Armstrong,
de 38 años; Edwin E. Aldrin Jr., de 39 años y piloto del LEM, apodado Buzz; y Michael Collins, de
38 años y piloto del módulo de mando. La denominación de las naves, privilegio del comandante,
fue Eagle para el módulo lunar y Columbia para el módulo de mando.

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 CAPITULO II:

PLANETAS

2.1. CONCEPTO.

proviene del latín planeta, que a su vez deriva de dos acepciones: «vagabundo» y «errante»). Esto
se debe a que, en la antigüedad, siguiendo la teoría geocéntrica de Claudio Ptolomeo (siglo I y/o
II), se creía que en torno a la Tierra giraban (además del Sol y la Luna) las luminarias/estrellas,
entre las que se diferenciaban las luminarias (estrellas) conocidas como las cinco
estrellas/luminarias errantes/planetas (Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno).

2.2. FORMACION.

No se sabe con certeza como se forman los planetas. La teoría predominante es que lo hacen
durante el colapso de una nebulosa en un delgado disco de gas y polvo. En el centro se forma una
protoestrella rodeada de un disco protoplanetario en rotación. Mediante la acreción (un proceso
de coalescencia por colisión), las partículas de gas y polvo del disco acumulan sin interrupción
masa para formar objetos cada vez más grandes.

2.3. PLANETAS SISTEMA SOLAR.

MERCURIO

es el planeta del sistema solar más próximo al Sol y el más pequeño. Forma parte de los
denominados planetas interiores o terrestres y carece de satélites naturales al igual que
Venus. Se conocía muy poco sobre su superficie hasta que fue enviada la sonda
planetaria Mariner 10 y se hicieron observaciones con radar y radiotelescopios.

VENUS

es el segundo planeta del sistema solar en orden de distancia desde el Sol, el sexto en
cuanto a tamaño, ordenados de mayor a menor. Al igual que Mercurio, carece de
satélites naturales. Recibe su nombre en honor a Venus, la diosa romana del amor (gr.
Afrodita). Se trata de un planeta de tipo rocoso y terrestre, llamado con frecuencia el
planeta hermano de la Tierra.

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LA TIERRA

(del latín Terra, deidad romana equivalente a Gea, diosa griega de la feminidad y la
fecundidad) es un planeta del sistema solar que gira alrededor de su estrella —el Sol—
en la tercera órbita más interna. Es el más denso y el quinto mayor de los ocho planetas
del sistema solar. También es el mayor de los cuatro terrestres o rocosos.

MARTE

Es el cuarto planeta en orden de distancia al Sol y el segundo más pequeño del sistema
solar, después de Mercurio. Recibió su nombre en homenaje al dios de la guerra de la
mitología romana (Ares en la mitología griega), y también es conocido como "el planeta
rojo" debido a la apariencia rojiza.

JÚPITER

Es el quinto planeta del sistema solar. Forma parte de los denominados planetas
exteriores o gaseosos. Recibe su nombre del dios romano Júpiter (Zeus en la mitología
griega). Se trata del planeta que ofrece un mayor brillo a lo largo del año dependiendo
de su fase. Es, además, después del Sol, el mayor cuerpo celeste del sistema solar.

SATURNO

Es el sexto planeta del sistema solar, el segundo en tamaño y masa después de Júpiter
y el único con un sistema de anillos visible desde la Tierra. Su nombre proviene del dios
romano Saturno. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos.

URANO

Es el séptimo planeta del sistema solar, el tercero de mayor tamaño, y el cuarto más
masivo. Se llama así en honor de la divinidad griega del cielo Urano. Aunque es
detectable a simple vista en el cielo nocturno, no fue catalogado como planeta por los
astrónomos de la antigüedad debido a su escasa luminosidad y a la lentitud de su órbita.

NEPTUNO

es el octavo planeta en distancia respecto al Sol y el más lejano del sistema solar. Forma
parte de los denominados planetas exteriores o gigantes gaseosos, y es el primero que
fue descubierto gracias a predicciones matemáticas.

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 2.4. TAMAÑO DE LOS PLANETAS.

CAPITULO III:

LOS TELESCOPIOS

3.1. CONCEPTO.

Se denomina telescopio (del prefijo tele- y el sufijo -scopio, que significa ver de lejos) es unn
instrumento óptico que permite observar objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista
al captar radiación electromagnética, tal como la luz. Es una herramienta fundamental en
astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de este instrumento ha permitido avances en
nuestra comprensión del Universo.

Gracias al telescopio —desde que Galileo Galilei en 1610 lo usó para mirar la Luna, el planeta
Júpiter y las estrellas— el ser humano pudo, por fin, empezar a conocer la verdadera naturaleza
de los cuerpos celestes que nos rodean y nuestra ubicación en el universo.

3.1. TIPOS DE TELESCOPIOS.

Refractor

Un telescopio refractor es un sistema óptico centrado, que capta imágenes de objetos

lejanos utilizando un sistema de lentes convergentes en los que la luz se refracta. La
refracción de la luz en la lente del objetivo hace que los rayos paralelos, procedentes de un
objeto muy alejado (en el infinito), converjan sobre un punto del plano focal. Esto permite
mostrar los objetos lejanos mayores y más brillantes.

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 Reflector

El diseño del telescopio reflector, se lo debemos a Isaac Newton, quien diseño el primer
telescopio reflector (newtoniano) en el siglo XVII. Un telescopio reflector es un telescopio
óptico que utiliza espejos en lugar de lentes para enfocar la luz y formar imágenes. Los
telescopios reflectores o Newtonianos utilizan dos espejos, uno en el extremo del tubo
(espejo primario), que refleja la luz y la envía al espejo secundario y este la envía al ocular.

Catadióptrico

Es básicamente un telescopio compuesto que utiliza tanto lentes como espejos. Existen
varios diseños. En concreto este se trata del sistema Schmidt-Cassegrain. La luz penetra
en el tubo a través de una lente correctora, viaja hasta el fondo del tubo, donde es reflejada
por un espejo, y vuelve hasta la "boca" del tubo.

Cassegrain

es un tipo de telescopio reflector que utiliza tres espejos. El principal es el que se encuentra
en la parte posterior del cuerpo del mismo. Generalmente posee forma cóncava
paraboloidal, ya que ese espejo debe concentrar toda la luz que recoge en un punto que se
denomina foco. La distancia focal puede ser mucho mayor que el largo total del telescopio.

3.2. ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

El espectro electromagnético está constituido por todos los posibles niveles de energía que la luz
puede tener. Hablar de energía es equivalente a hablar de longitud de onda; así, el espectro
electromagnético abarca también todas las longitudes de onda que la luz pueda tener, desde miles
de kilómetros hasta femtómetros. Ese es el motivo de que la mayor parte de las representaciones
esquemáticas del espectro suelan tener escala logarítmica.

CAPITULO IV:

10
 LOS EFECTOS

4.1. EFECTO JOULE

Se conoce como efecto Joule al fenómeno irreversible por el cual, si en un conductor circula
corriente eléctrica, parte de la energía cinética de los electrones se transforma en calor debido a
los choques que sufren con los átomos del material conductor por el que circulan, elevando la
temperatura del mismo. El movimiento de los electrones en un cable es desordenado; esto provoca
continuas colisiones con los núcleos atómicos y como consecuencia una pérdida de energía
cinética y un aumento de la temperatura en el propio cable. El nombre es en honor a su
descubridor, el físico británico James Prescott Joule.

4.2. EFECTO HALL

Se conoce como efecto Hall a la aparición de un campo eléctrico por separación de cargas, en el
interior de un conductor por el que circula una corriente en presencia de un campo magnético con
componente perpendicular al movimiento de las cargas. Este campo eléctrico (campo Hall) es
perpendicular al movimiento de las cargas y a la componente perpendicular del campo magnético
aplicado. Lleva el nombre de su primer modelador, el físico estadounidense Edwin Herbert Hall
(1855-1938).

4.3. EFECTO DOPPLER

El efecto Doppler, llamado así por el físico austriaco Christian Andreas Doppler, es el cambio de
frecuencia aparente de una onda producida por el movimiento relativo de la fuente respecto a su
observador.

4.4. EFECTO COMPTON

El efecto Compton (o dispersión Compton) consiste en el aumento de la longitud de onda de un

fotón cuando choca con un electrón libre y pierde parte de su energía. La frecuencia o la longitud
de onda de la radiación dispersada depende únicamente del ángulo de dispersión.

4.4. EFECTO FOTOELÉCTRICO

El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión de electrones por un material cuando se lo ilumina

con radiación electromagnética (luz visible o ultravioleta, en general). l efecto fotoeléctrico fue
descubierto y descrito por Heinrich Hertz en 1887. La explicación teórica solo fue hecha por
Albert Einstein en 1905.
 CUESTIONARIO

1. ¿CUÁLES SON LAS CONTRIBUCIONES DE LA ASTRONOMÍA, FÍSICA, QUÍMICA Y

GEOLOGÍA A LA INGENIERÍA?

1.1. ASTRONOMÍA:

Ciencia que estudia la estructura y la composición de los astros, su localización y las leyes
de sus movimientos.

El año 2009 ha sido declarado por la UNESCO como el Año Internacional de la Astronomía.
Se conmemora que hace 400 años Galileo apuntó por primera vez al cielo con un telescopio.
Este hecho inauguró una era llena de descubrimientos que actualmente continúan. La
Astronomía es una disciplina muy importante en la educación del ser humano. Además de
la contribución al desarrollo del conocimiento científico y al avance tecnológico de nuestra
sociedad, nos muestra cuál es la posición del ser humano y de nuestro planeta en el
Universo. Una simple reflexión sobre este hecho nos ayudaría a cuidar al máximo este
planeta y a valorar la vida que existe en cualquier rincón del mismo. (Alicate, 2009)

1.2. FÍSICA:

La física se define como la ciencia que investiga los conceptos fundamentales de la

materia, la energía, el tiempo y el espacio, así como las relaciones que hay entre ellos.
Sin la física no podría haber ingeniería. Los conocimientos que ha generado, tanto de la
mecánica; la termodinámica; la acústica; el electromagnetismo; como de la óptica; el
estudio de la física es la base para el desarrollo de cualquier ingeniería, ya sea civil,
mecánica, de telecomunicaciones o de sistemas, no se podría construir absolutamente
nada, por lo menos que sea seguro, sin los conocimientos que la física proporciona.
(SCRIBD, 2010)

1.3. QUÍMICA:

Química ha estado presente, ya desde la época en que los primeros hombres dominaron
el uso del fuego para su beneficio. A partir de ese momento, fueron múltiples las ocasiones
en que destacados personajes, en sus respectivas épocas, fueron mostrando lo que
muchos años después sería la base de la Ingeniería Química.
 Aportaciones del siglo XIX, 1842 Julius Robert Mayer enuncia la Ley de la Conservación
de la Energía. (Primera Ley de la Termodinámica).

En 1901 Georges Davis publica un Manual de Ingeniería Química. (Prezi, 2011)

1.4. GEOLOGÍA:

La Geología estudia el origen, evolución y estructura de la tierra, como se halla manifiesto

en las rocas, y también las fuerzas y procesos que las modifican, así como los productos
resultantes. Establecido lo anterior, las disciplinas que colaboran en su apoyo y la
relacionan con aquellas de aplicación en otros ámbitos del conocimiento, han permitido
que esta ciencia sea el sustento de una gran cantidad de áreas importantes en el ámbito
ingeniería, como la construcción, mecánica de suelos, metalurgia, química,
semiconductores, farmacia, física, geofísica, hidrología subterránea, y otras.
(ResearchGate, 2008)

2. ¿CUÁLES SON LASCONTRIBUCIONES DE LA ASTRONOMÍA, FÍSICA, QUÍMICA Y

GEOLOGÍA EN LA INGERNIERÍA INDUSTRIAL?

2.1. ASTRONOMIA:

Algunas de las aplicaciones industriales más útiles transferidas desde la Astronomía se

refieren a avances en imagen y comunicación. Por ejemplo, la película Kodak Technical
Pan, que usa ampliamente en la espectroscopía industrial y médica por los fotógrafos
industriales y los artistas, Pan fueron en la detección de cultivos y bosques enfermos, en
odontología y diagnóstico médico y en la detección de falsificaciones de obras de arte
mediante el estudio de las capas de pintura (National Research 1991)

- La compañía General Motors utiliza el lenguaje de programación Interactive Data

Language (IDL, o lenguaje de datos interactivo) para el análisis de datos de choques entre
coches.

- Las primeras patentes de técnicas para la detección de ondas gravitatorias – producidas

por cuerpos masivos en aceleración – se han adquirido por una compañía para determinar
la estabilidad de las reservas de petróleo subterráneas.
- La compañía de telecomunicaciones AT&T utiliza el paquete Image Reduction and
Analysis Facility (IRAF o herramienta para el análisis y reducción de datos), una colección
de programas escritos en el National Optical Astronomy Observatory (observatorio óptico
astronómico nacional), para analizar sistemas informáticos y gráficos de Física del estado
sólido. (Marissa Rosenberg, 2013)

2.2. FISICA:

La ingeniería industrial va de la mano de la física, ya que esta estudia los cambios en la

naturaleza, a medida que avanza en el tiempo se van presentando muchos cambios y por
ende con estos un crecimiento tecnológico, estos le aportan a la ingeniería industrial el
mejoramiento de productos o servicios, para entender estos cambios de la naturaleza que
generan los avances tecnológicos la física brinda la ayuda perfecta para comprenderlos y
mejorarlos. (Insignia, 2017)

En la ingeniería industria se aplica la física en:

-transferencia de calor

-calderas aire acondicionado, refrigeración, etc.

-En los procesos de manufactura

-corte fuerza de corte

-presiones para troquelado estampado

-presiones hidráulicas

-electricidad

-instalaciones eléctricas

2.3. QUIMICA:

La importancia de la química está presente en todo el proceso uniforme en las plantas de

todas las industrias

También por medio de la química se fabrican productos que garantizan nuestra calidad de
vida satisfaciendo desde las necesidades primarias
 Como la química interviene desde la industria alimenticia hasta la transformación de
materias primas es de vital importancia que un ingeniero industrial tenga conocimiento y
excelentes bases en lo conceptos de esta Química Industrial (Prezi, 2011)

Importancia de la química en la ingeniería industrial

Determinar la localización, Diseñar, Planear, Analizar. Y si recordamos, Un Ingeniero

Industrial debe estar capacitado para:

Algunos ejemplos de estas operaciones unitarias son:

-la molienda de las materias primas sólidas

2.4. GEOLOGÍA:

Las materias primas derivadas de productos pétreos, o aquellos materiales que se

obtienen industrialmente en forma directa de las rocas, por ejemplo: los concentrados
metálicos de fierro, que serán usados en la producción industrial de vigas de acero,
varillas, láminas, y otros productos, su obtención se da a partir de la exploración de
posibles yacimientos de hierro, donde participan geólogos y geofísicos. (ResearchGate,
2008).

3. ¿QUÉ PRODUCTOS TRAJO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, EL ACERO, LA ERA

ESPACIAL Y LA NANOTECNOLOGÍA?

3.1. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:

- Máquina de Vapor: En 1768, James Watt construyó el primer modelo de una

máquina de vapor. Se trata de un motor de combustión externa que transforma la energía
de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético. Tuvo un importante rol para mover
máquinas y aparatos.

- Teléfono: A Alexander Graham Bell se le atribuye la invención del teléfono en el

año 1876. Se trató de un aparato que transmitía sonidos por un cable a través de señales
eléctricas. Ha sido uno de los inventos más importantes porque revolucionó el mundo de
las telecomunicaciones.
- El automóvil: En 1885, Karl Benz desarrolla el primer automóvil de combustión
interna que tenía forma de triciclo. Estaba equipado de un pequeño motor de cuatro
tiempos, horizontal monocilíndrico y contaba con un carburador y refrigeración por agua.

- El avión: Los hermanos Wright de Estados Unidos inventaron el primer avión. La

idea surgió en 1899 el 17 de diciembre de 1903 volaron por primera vez. Construyeron
el planeador con un motor de petróleo de 12 caballos de fuerza y dos propelas. Tenía
dos alas principales posicionadas una sobre otra. Ambas ayudaban a proveer empuje al
planeador.

- Bombilla de luz: Aunque ha sido atribuido principalmente a Thomas Alva Edison,

en 1809 Humphry Davy en uno de sus experimentos colocó una fina tira de carbón entre
los dos polos de una pila y creó un fugaz arco luminoso, considerada la esencia del
funcionamiento de la bombilla. La primera bombilla dio luz durante 14 horas sucesivas.
Posteriormente, Edison la desarrolló y perfeccionó hasta llegar a la bombilla de larga
duración. (TeleSUR, 2012)

3.2. REVOLUCIÓN DEL ACERO:

Desde principios de la década de 1980, el Dr. Fang y su equipo aprovecharon su

descubrimiento para inventar distintos tipos de aceros bainíticos de las series de
manganeso refrigerados por aire con contenidos de carbono bajos, medios y
moderadamente altos. Una forma en particular fue el descubrimiento temprano del acero
bainítico granulado de las series de manganeso con bajo contenido en carbono, que
permitió demostrar por primera vez que se podía conseguir una combinación óptima de
fuerza y tenacidad en el acero bainítico controlando el tamaño, la cantidad y la
distribución de las islas de martensita/austenita (partículas de microestructuras de
martensita y austenita que permanecen en el acero). Los aceros bainíticos de las series
de manganeso refrigerados por aire desarrollados en la TU tienen propiedades distintas
y resultan adecuados para varias aplicaciones. (University, 2013)

3.3. LA ERA ESPACIAL:

- Medir la temperatura del oído como la de las super novas

Cuando se habla de la temperatura que hay en la superficie de una estrella, como

hacíamos el otro día en el caso de Betelgeuse, no es porque una de nuestras naves o
sondas ha ido hasta allí a poner un termómetro. Estas mediciones se realizan con
infrarrojos, y con este mismo sistema la NASA desarrolló el primer termómetro aural, en
colaboración con Diatek Corporation.

- Los astronautas no inventaron la rueda, pero algo han tenido que ver con sus
mejoras

No sólo de naves se trata, todo el equipamiento para vuelos espaciales y a grandes

alturas requiere en la mayoría de casos materiales o refuerzos especiales y así fue para
los paracaídas que se abrían en las tomas de tierra de los Viking de la NASA en Marte.
Hablamos de finales de los 70 y principio de los 80, momento en el cual el fabricante de
neumáticos Goodyear desarrolló un material con una estructura molecular en cadena, la
cual le daba una fuerza cinco veces mayor a la del acero para estos paracaídas
especiales.

- Células de energía solar: de los satélites a nuestro tejado

Para vuelos a grandes alturas y con una duración de días era necesario idear una fuente
de energía eficiente y que no supusiese una carga de peso importante. La alianza
Environmental Research Aircraft and Sensor Technology (ERAST) de la NASA se puso
manos a la obra con este fin y finalmente crearon las células solares de silicio, las cuales
se usan en las placas solares convencionales de la actualidad.

- Gracias, NASA, por la aspiradora sin cable

Hoy en día se han popularizado mucho los robots aspiradores (aquí de hecho estamos
probando bastantes), pero fueron sus antepasados directos los que llegaron a ser
producto de consumo gracias a alguna de las tecnologías creadas para las misiones
espaciales de la NASA Apollo y Gemini. Hablamos de las aspiradoras inalámbricas de
mano, lo que se conoce como Dustbuster por el producto que desarrolló Black & Decker.
(XATAKA, 2017)

3.4. NANOTECNOLOGÍA:

- . Nanobots dirigibles para la administración de fármacos

Investigadores en ingeniería mecánica del ETH Zurich, el Instituto Federal de Tecnología

de Suiza, han construido unos robots microscópicos que se pueden introducir en el
cuerpo humano cargados con un fármaco para liberarlo exactamente en la zona que se
desea tratar. Los investigadores llevan los nanobots hasta la zona en cuestión,
guiándolos desde fuera con campos magnéticos.

Los nanobots ya se han probado “in vivo” en un entorno extremadamente delicado: el

ojo. En los experimentos realizados, nadaron a través del humor vítreo –el gel
transparente que llena el globo ocular– y liberaron el fármaco en el área de la retina.

Entre otras cosas, se podrían utilizar para tratar enfermedades relacionadas con la edad,
como la degeneración macular, que puede causar ceguera; o en el tratamiento de
enfermedades coronarias, en cuyo caso se podrían guiar los nanobots con un catéter de
2 a 3 milímetros de diámetro.

- Nanotubos de oro para combatir el cáncer

Investigadores del Instituto Leeds de ciencias bioquímicas y ciencias clínicas de la

Universidad de Leeds han demostrado el éxito de un tratamiento con nanotubos de oro
en un modelo ratón con un cáncer humano.

Los investigadores observaron que la longitud de los nanotubos influía en su capacidad

para absorber la luz y descubrieron una nueva técnica de fabricación de nanotubos que
permite controlar la longitud de los nanototubos fabricados. Gracias a esa técnica,
pudieron producir nanotubos de oro con las dimensiones adecuadas para absorber un
tipo de luz llamado “infrarrojo cercano”.

- La bombilla más fina del mundo

Investigadores de la Universidad de Columbia, la Universidad Nacional de Seúl (SNU) y

el Instituto Coreano de Investigación de Stándares y Ciencia (KRISS) consiguieron crear
una fuente de luz visible en un chip utilizando como filamento el grafeno, una forma de
carbono perfectamente cristalina y ultrafina
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Alicate, Escuela Politécnica Superir de la Universidad de. 2009. Escuela Politécnica Superir de la
Universidad de Alicate. [En línea] 24 de Marzo de 2009. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.]
https://revista.eps.ua.es/index.php/actualidad/56-aportaciones-astronomia.

AstroMía. 2013. AstroMía. [En línea] 26 de Mayo de 2013. [Citado el: 13 de Octubre de 2018.]
https://www.astromia.com/solar/planetas.htm#.

Euroresientes. 2015. Euroresientes. [En línea] 12 de Abril de 2015. [Citado el: 13 de Octubre de
2018.] https://www.euroresidentes.com/tecnologia/nanotecnologia/los-10-avances-en-
nanotecnologia-mas.

Insignia, El. 2017. El Insignia. [En línea] 27 de Junio de 2017. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.]
https://blog.elinsignia.com/2017/06/27/aplicaciones-de-la-fisica-en-la-ingenieria-industrial/.

Marissa Rosenberg, Russo Pedro. 2013. Unión Astronómica Internacional. [En línea] 10 de
Octubre de 2013. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.] https://www.sea-
astronomia.es/sites/default/files/archivos/por%20que%20es%20importante%20la%20astronomia.
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Prezi. 2011. Prezi. [En línea] 20 de Junio de 2011. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.]
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—. 2011. Prezi. [En línea] 18 de Febrero de 2011. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.]
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ResearchGate. 2008. ResearchGate. [En línea] 18 de Junio de 2008. [Citado el: 12 de Octubre de
2018.]
https://www.researchgate.net/publication/301608073_La_importancia_de_la_Geologia_en_la_en
senanza_de_la_Ingenieria.

—. 2008. ResearchGate. [En línea] 17 de Junio de 2008. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.]
https://www.researchgate.net/publication/301608073_La_importancia_de_la_Geologia_en_la_en
senanza_de_la_Ingenieria.

SCRIBD. 2010. SCRIBD. [En línea] 21 de Mayo de 2010. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.]
https://es.scribd.com/doc/125570357/LA-IMPORTANCIA-DE-LA-FISICA-EN-LA-INGENIERIA.
TeleSUR. 2012. TeleSUR. [En línea] 13 de Octubre de 2012. [Citado el: 12 de Octubre de 2018.]
https://www.telesurtv.net/news/Cinco-inventos-de-la-Revolucion-Industrial-que-cambiaron-el-
mundo-20161108-0022.html.

University, Tsinghua. 2013. Tsinghua University. [En línea] 27 de Diciembre de 2013. [Citado el:
12 de Octubre de 2018.] http://www.wipo.int/ipadvantage/es/details.jsp?id=3668.

WIKIPEDIA. 2010. WIKKIPEDIA. [En línea] 09 de Marzo de 2010. [Citado el: 13 de Octubre de
2018.] https://es.wikipedia.org/wiki/Telescopio.

XATAKA. 2017. XATAKA. [En línea] 14 de Julio de 2017. [Citado el: 13 de Octubre de 2018.]
https://www.xataka.com/espacio/17-tecnologias-y-productos-que-tenemos-gracias-a-la-carrera-
espacial-desde-energia-solar-hasta-fruta-deshidratada.

CONCLUSIÓN

El taller de física nos ha demostrado lo pequeño que somos en el universo, El

ser humano ha sido siempre un animal curioso, habido de saber un poco más cada día y esa
hambre de conocimiento es la que ha hecho que a través de los siglos y de las civilizaciones, los
brujos, los chamanes, los sacerdotes, los científicos, se hayan volcado en el descubrimiento de
peculiaridades en el cielo nocturno que les hicieran comprender el porqué de su existencia. Todos,
sin excepción alguna, han erigido monumentos, ciudades, observatorios dirigidos a desentrañar
los misterios de la noche y de los astros que podemos admirar bajo la luna, o sin ella, siempre que
no esté cubierto por las nubes.

Se logró ver el sol gracias a unos lentes especiales, y la luna con 2 telescopios y 1 binocular, una
experiencia muy bonita ya que para muchos estudiantes fue la primera vez que utilizaban estos
equipos y visualizaban estos astros en todo su explendor.
 ANEXOS

Ilustración 1: sistema solar

Ilustración 2: Sonda espacial Voyager

 Ilustración 3: modulo lunar

Ilustración 4: telescopio Hubble

Ilustración 5: apollo 11

Ilustración 6: primera huella

 Ilustración 7: taller de fisica

Ilustración 8: materiales equipos e instrumentos del taller de física