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Disc.

: METODOLOGIA CIENTÍFICA

Professor: JULIANA DE SOUZA SOARES Turma: 9033/AJ

Avaliação: Nota Partic.: Av. Parcial.: Nota SIA:


8,0 2,0 10,0 pts

1. Ref.: 2952882 Pontos: 1,00 / 1,00

As pessoas sempre tenderam a perceber a natureza como algo bastante estático. Assim, as montanhas parecem eternas, o
céu parece imutável e as espécies de plantas e animais parecem não se transformar. Tal percepção encontra fundamento no
conhecimento _____(I)______. No mundo antigo, o conhecimento _____(II)_____ já tentava abordar essas questões, mas
faltava-lhes um método para suas observações e análises. Também o conhecimento _____(III)_____ se interessou por
esses assuntos, e quanto a isso assumiu um caráter muito conservador, que restringia questionamentos. Foi a partir do séc.
XVII que o nascente conhecimento _____(IV)_____ pôde se apresentar com seu ferramental para colocar esses temas
dentro de uma perspectiva nova e revolucionária. A sequência das quatro lacunas sinalizadas de I a IV é corretamente
preenchida com a seguinte combinação.

Científico, empírico, religioso e filosófico.


Religioso, científico, empírico e filosófico.
Filosófico, empírico, científico e religioso.
Científico, religioso, filosófico e empírico.
Empírico, filosófico, religioso e científico.

2. Ref.: 990327 Pontos: 1,00 / 1,00

Sobre métodos científicos é correto afirmar que:

Método Funcionalista: consiste na observação de dois ou mais fatos, fenômenos, indivíduos ou classes, procurando
ressaltar as diferenças e similaridades entre eles.
Método Comparativo: estuda a sociedade do ponto de vista de suas unidades (setores), considerando toda a
atividade social e cultural como funcional.
Método Dedutivo: é aquele pelo qual, através de observações particulares, chega-se à afirmação de um princípio
geral.
Método Indutivo: é o processo de raciocínio que de princípios e proposições gerais ou universais chega-se a
conclusões menos universais ou particulares.
Método Hipotético-dedutivo: consiste na construção de conjecturas, que devem ser submetidas a testes, os mais
diversos possíveis, para ver quais as hipóteses que permanecem a partir das tentativas de refutação e falseamento.

3. Ref.: 980979 Pontos: 1,00 / 1,00

São características da pesquisa quantitativa , EXCETO:

Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente


Tudo pode ser quantificável
Utiliza-se de números
Utiliza-se de média, desvio padrão, porcentagem, moda e mediana
Utiliza-se de técnicas estatísticas

4. Ref.: 237179 Pontos: 1,00 / 1,00

A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu
tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que
facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que
contém o nome da técnica:
Método de estruturação para solucionar problemas.
Técnica de fichamento.
Definição de conhecimento filosófico.
Definição da Metodologia Científica.
Planejamento da pesquisa científica.

5. Ref.: 231212 Pontos: 1,00 / 1,00

Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo
sem passar apertos, é preciso:

justificar a escolha do tema


fazer a revisão de literatura
escolher o tema
planejar o trabalho
fazer pesquisa aplicada

6. Ref.: 756528 Pontos: 0,00 / 1,00

Identifique, a seguir, a alternativa que apresenta um elemento pré-textual.

Desenvolvimento
Sumário
Introdução
Conclusão
Referências

7. Ref.: 2986989 Pontos: 1,00 / 1,00

Entendemos que na construção de um trabalho acadêmico as ideias permanecem (e da forma como permanecem), seu autor
merece menção, como conhecedor do assunto exposto, como autoridade científica. Assim, ao se referenciar certo autor,
fazem-se, a um só tempo, um ato de justiça intelectual (atribuir-se a ideia a seu dono) e um ato de honestidade científico-
acadêmica (o autor que cita e referencia reconhece que a ideia não é sua).

Então, nomeamos este elemento como:

dedicatória
errata
sumário
citação
epígrafe

8. Ref.: 621350 Pontos: 1,00 / 1,00

Bibliografia é a relação das obras consultadas ou citadas por um autor na criação de determinado texto ou seção em que se
faz uma relação de livros e outras publicações. Já o termo que se refere ao conjunto padronizado de informações que
permitem a identificação de documentos citados em um trabalho acadêmico é:

Nota de rodapé
Citação recuada
Citação
Referência
Epígrafe

9. Ref.: 593325 Pontos: 0,00 / 1,00

A importância dos periódicos científicos para o atendimento à sociedade pode ser considerada em termos de:

Auxiliar na renda financeira dos autores dos artigos neles publicados;


Promoção do progresso da ciência.
Apresentar conteúdos semelhantes aos encontrados em revistas comerciais;
Promoção de desconfiança e competitividade entre os cientistas;
Garantir que qualquer tipo de conhecimento seja veiculado;

10. Ref.: 234332 Pontos: 1,00 / 1,00

Segundo a Lei 9394/94,a universidade deve exercer suas práticas educativas,com uma inserção social contextualizada.E
para tal tarefa,deve observar Padrões Referenciais,focado no perfil de competências e habilidades.O que são competências e
habilidades?

São modalidades que estruturam o ensino fundamental.


São modalidades que estruturam a inteligência(ações e operações).
São modalidades que estruturam o ensino técnico.
São modalidades que estruturam a moral.
São modalidades que estruturam a política.