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PSICOLOGIA EDUCATIVA
TEMA 2
PRESENTADO POR
ROSA SANTANA
16-10736
PROFESOR
MERLILENY RODRIGUEZ
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere
que realices las siguientes actividades:
Piaget suponía que los niños a cada edad tienen capacidad para resolver
determinadas cuestiones y problemas. Comenzó estudiando los errores de
los niños. Piaget se dio cuenta de que los niños con las misma edad
cometían los mismos errores y él por lo tanto establece una secuencia
evolutiva en el proceso cognitivo.
Vygotsky creía que los padres, parientes, los pares y la cultura en general
juegan un papel importante en la formación de los niveles más altos del
funcionamiento intelectual, por tanto, el aprendizaje humano es en gran
medida un proceso social.
Hasta los 8 años, los niños tienen una gran facilidad para aprender
idiomas. Hasta esa edad, lo asimilan de forma intuitiva y apenas tienen que
esforzarse. A pesar de que algunos padres son reacios a enseñarles desde
pequeños por temor a que esto dificulte su aprendizaje, los niños crecen
como si tuviesen dos seres monolingües arrojados en su cabeza, y viven el
proceso con total naturalidad. El mejor método, cuando sea posible, es
hablarles en casa en dos idiomas diferentes.