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Sinopsis del caso: El juego es una actividad propia del ser humano, se presenta en todos los niños, aunque su contenido varíe de
acuerdo a las influencias culturales que las distintas sociedades ejercen. Debido a que el juego ha demostrado ser una valiosa experiencia
de aprendizaje, en la actualidad se ha superado en gran medida la tendencia a considerar el juego como una inofensiva "pérdida de
tiempo" propia de la infancia. Se valora en cambio, la importancia de esta actividad para el sano desarrollo de la personalidad infantil. Por
medio del juego los pequeños experimentan, aprenden, reflejan y transforman activamente la realidad. Los niños crecen a través el juego,
por eso no de debe limitar al niño en esta actividad lúdica.
Delimitación del Tema: Juego de los niños y niñas del grado segundo en horas de recreo del Colegio Claretiano J.M
Hipótesis Narrativa: Los niños y niñas utilizan preferiblemente juegos de acción, que les permite estar activos durante la hora de
recreo.
Objetivo del Programa: Generar una reflexión en torno a los juegos que utilizan los niños en horas de recreo, y la incidencia que
pueden tener en su desarrollo físico y psicológico.