Actividad 4.

Notas sobre los textos y su contexto

Alumno: Jose Antonio Palacios Castellanos.

Matricula: EAD 1610190

Asesor: Maria Teresa Villatoro Alvaradejo

Actividad: Notas sobre los textos y su contexto

 Actividad 4. Notas sobre los textos y su contexto

Después de revisar la línea del tiempo con las corrientes literarias y obras
principales del género narrativo, te darás cuenta de que la época y el contexto del
autor suelen tener un peso considerable en sus obras. En esta actividad,
conocerás textos del Romanticismo o el Realismo.

Después de leer el texto indicado por tu asesor, elaborarás un trabajo de notas

sobre el texto y su contexto, contemplando los siguientes aspectos:

Búsquedas de información

 Busca en Internet información sobre el autor y, con tus propias palabras, escribe lo que
más te haya llamado la atención de su vida y del contexto de la obra.

Carlos Fuentes Macías nació el 11 de noviembre de 1928 en Panamá y fue un joven muy
estudioso y con una amplia cultura ya que al vivir durante su juventud en varios países ya
que su padre era embajador ayudo al joven a tener una cultura cosmopolita, y hablaba
fluidamente los idiomas inglés y francés. Él siempre se mantuvo cerca y opinando sobre la
política de su país. Fue un personaje que recibió muchos premios de literatura y fue
profesor y catedrático de las principales Universidades de Estados Unidos.
Fue un escritor muy talentoso ya que realizo múltiples obras que fueron premiadas y
también estuvo involucrado en la cinematografía ya que elaboro guiones para varias
películas de su época algunas fueron realizadas sobre sus obras literaria.

El contexto de la Obra de Chac Mool se me hizo muy interesante ya que trata de una
persona que compra un objeto que esta maldito y esta cobra vida y comienza a a apoderarse
de la vida del personaje tanto que empieza a volverse loco y trata de escapar a su locura,
pero esta al final lo mata.

Vocabulario

 Elige dos palabras que no hayas comprendido en el texto.

 Copia y pega una imagen de cada una de las palabras.
 Escribe la definición del diccionario.
 Inventa una frase en la que ocupes estas palabras.

1. Choucrout

Imagen:
 Definición:

“Plato que se prepara con col blanca cortada en tiras finas y fermentada con vinagre
y especias, que se suele tomar acompañada de carne o embutido de cerdo; es un
plato típico de la cocina alsaciana (región de Francia y Alemania)”

Frase:

El día de hoy comí un delicioso plato de Choucrout en la comida

.

2. Chac Mool

Imagen:

Definición:

“Tipo de escultura propia de la cultura tolteca y maya-tolteca, que representa a una

figura humana reclinada, que sujeta con las manos un recipiente sobre su vientre, el
cual servía para colocar ofrendas rituales.”

Frase:

El sábado en la tarde vi la estatua de un Chac Mool en el Museo de Antropología.

Impresiones de lectura

 Anota tus impresiones iniciales después de haber leído el texto.

El Cuento comienza con el fallecimiento de Filiberto a primera vista se entiende que por la
edad y por su estado emocional el fallece al tratar de nadar desde Caleta hasta la isla
Roqueta.
Durante el viaje de regreso uno de sus compañeros revisa sus pertenencias y da con lo que
se trata de un diario, el al tratar de comprender que le sucedió a su compañero y el porqué
de su locura inicia la lectura del mismo.

Me puso a pensar que hubiera hecho yo en lugar de Filiberto, me hubiera comportado de la

misma forma, hubiera dejado que el Chac Mool controlara mi vida y la destruyera.

También me hizo pensar en no comprar estatuas que pudieran estar malditas que miedo.

Relación con otros textos

 Reflexiona qué otras obras (escritas, fílmicas, musicales, gráficas o pictóricas, etcétera)
guardan alguna relación (temática, formal, estilística) con esta lectura.

En una investigación reciente el Chac Mool está relacionado estrechamente con el Dios de
la Lluvia Tláloc (Alfredo Lopez Agustín y Leonardo Lopez Lujan “Los mexicanos y el
Chac Mool”, en la revista Arqueología Mexicana, México, 2001. Pp. 68-73).

Cuando vi esta informacion me di cuenta que por esa razón el Chac Mool del relato podía
controlar la Lluvia y que por eso era un personaje tan discriminante con el personaje ya que
era un dios y él lo tenía que obedecer.

Citas favoritas

 Escribe al menos dos citas textuales de la lectura asignada que más te hayan gustado o te
llamen la atención, y explica por qué las seleccionaste.

1. “Salí tan contento que decidí gastar cinco pesos en un café. Es el mismo al que
íbamos de jóvenes y al que ahora nunca concurro, porque me recuerda que a los
veinte años podía darme más lujos que a los cuarenta.”

Me encanto esta frase porque me recordó que es cierto a esa edad teníamos menos
gastos y obligaciones que nos podíamos dar muchos lujos

2. “Todo es tan natural; y luego se cree en lo real... pero esto lo es, más que lo creído
por mí.”
 Me encanto esta frase ya que en ella empieza a dudar de la existencia y de lo que es
real y lo que no lo es.

Integración de elementos propios

Para enriquecer tus notas, elige alguno de estos puntos:

 Dibuja cómo imaginas a alguno de los personajes.

 Grábate leyendo un pasaje del texto.
 Integra fotografías tomadas en la calle que te recuerden el texto que leíste y explícalas.

Chac Mool.m4a

Reflexiones finales

Para finalizar, escribe tu reflexión producto del trabajo con el texto.

Después de leer el texto trato de imaginar y sentir lo que sintió Filiberto durante sus últimos
meses de vida encerrado en su casa con esa estatua maldita y lo cruel que era con él, además del
miedo que le provocaba y su trastorno psicológico que tuvo al saber que nadie le crearía su
historia de locura ya que a pesar de que su compañero lo leyó de su diario no lo creyó hasta que lo
vio en persona.

Al final de todo el tema fue la locura.