Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional
Los primeros pasos
Aspectos que se deben
profundizar
1 Evaluación formativa
2 Competencias
3 Enfoques transversales
4 Estándares
5 Planificación
Dudas Priorización de aspectos Tareas planteadas
Se debería tocar más sobre las rubricas que se utilizaran Evaluación formativa Quitar las evaluaciones
en la evaluación formativa trimestrales en la IE, las que
serán acordadas en reunión
durante el inicio del año
escolar
Por qué hay dos competencias que son separadas del Estándares Trabajar colaborativamente
resto entre docentes y estudiantes
para el logro de los máximos
estándares propuestos. Se
tendrá reuniones mensuales
para su control y evaluación.
Se deberían ampliar más enfoques transversales Competencias Insertar en la IE un sistema de
evaluación con el nuevo
enfoque por competencias,
durante todo el año insertado
en el PCI.
Por qué trabajar con estándares y no solo con
competencias.
Especificar los módulos de aprendizaje que se trabajaban
anteriormente así como las sesiones y proyectos de
aprendizaje