ArbolLimita la continuidad

de problema Temprana
de cursos superiores
inserción al
Los padres retiran a sus Problemas de
trabajó y
Escaso interés de hijos del colegio aprendizaje en cursos
pandillas
los estudiantes superiores

Impedimento de Deserción del

Depresión del asistencia a clase Bajo desempeño estudiante
estudiante
Alteración en la Mayor índice de
Discriminación capacidad de aprendizaje Poca creatividad reprobados
entre estudiantes
Bajo rendimiento escolar académico en la población de sbv
Existencia de vacíos
Ausencia de Ausencia de en los conocimientos
colaboración de Mala alimentación talleres previos de los
padres de familia motivacionales estudiantes

Desintegración Problemas de Docentes no utilizan

Escasez de
familiar salud correctamente los
conocimiento
materiales didácticos

Problemas Bajos ingresos Poca información Docentes puestos a

económicos lazar a materias que Escasez de ítems
familiares actualizada
no conocen para docentes

Ausencia de Fuentes de Inadecuados

valores en el hogar empleo escasos hábitos de estudio
 Programas de alimentos Materiales de estudio Metodología de
Seminario de a entorno
adecuado para el actualizado enseñanza
familiar de valores
estudiante
 MATRIZ DE MARCO LÓGICO

MEDIOS DE
0BJETIVO INDICADORES META VERIFICACIÓN SUPUESTOS
% de docentes 80% de los Sistema de
actualizados. docentes están ministerio de
Contribuir en la calidad actualizados en el educación.
de servicios educativo Numero de estudiante sistema educativo.
FIN a nivel nacional. que cuente con Verificación de
materiales de estudio Aumento en la RUDE en los
necesarios. demanda educativa. establecimientos
educativos.
Optimizar los niveles % de índices de 10% índice de Registro de actas Perdida de
académicos de los deserción escolar. deserción escolar. de evaluaciones. documentación en
PROMOSITO estudiante del desastres naturales.
Municipio de San % de alumnos éxitos en los Informe técnico
Buenaventura. competitivos. concursos pedagógicos.
académicos locales.
1.-Índice de % de uso 1.- Número de 1.-Estadística de 1.-Continuidad
1.-Biblioteca virtual bibliotecas virtuales. estudiantes que uso de la biblioteca académica con bajo
actualizada en amplían su virtual. índice de
funcionamiento. conocimiento en las interrupciones en la
2.- % de avance del bibliotecas virtuales. 2.-Dirección de la actividad educativa.
2- Programa de conocimiento de los Unidad Educativa
educación formativa estudiantes 2.-Cumplimiento del 2.- Padres
para la ampliación de plan educativo. resistentes a asumir
conocimiento de los los cambios para
COMPONENTE estudiantes de las 3.- 60 % de mejorar el nivel de
Unidades Educativas asistencia de los formación.
del Municipio de San padres de familia de 3.- familia no tienen
Buenaventura. la población 3.-Lista de el interés en la
3.-Programa de 3.-% de asistencia al asistentes al capacitación del
educación familiar. programa. 4.-Disminución de la programa programa.
tasa de desempleo
4.-Programa para 4.-El registro de 4.-Sociedad
disminuir los persona de lugar en comprometida con el
problemas sociales 4.-% de desempleo su fuente laboral desarrollo educativo
 1.1.-Elaboración de
programa plataforma Presupuesto asignado Aprobación y
virtual para que los para el cumplimiento cumplimiento de Informe de avance Compromiso de los
estudiantes amplíen su para los distintos presupuesto por del presupuesto. autoridades
conocimiento. programas. parte del estado. educativas y los
Informe de padres de familia
2.1.- Elaborar un aprobación de para cumplir el
eficaz y eficiente programas presente
programa de educativos por parte presupuesto.
educación formativa. del ministerio de
educación.
2.2.-Presentación y
aprobación del
programa de
educación por parte
ACTIVIDADES del ministerio de
educación.

2.3.-Contratar docente
especializado en este
tipo de educación
formativa que
constituyan valores en
estudiantes.
3.1.-Elaborar un
eficiente programa de
talleres para padres de
familia (motivación
familiar violencia
intrafamiliar).

3.2.-Presentación y
aprobación de talleres
para padres de familia
por parte del ministerio
de educación.

3.3.-Contratar
psicólogo especialista
en problema familiares
y hogares
disfuncionales que
incentiven las practica
de valores en familia.

4.1.-Implementar
talleres para las
personas más
vulnerable sobre
emprendimiento.
4.2.-Crear estrategia
para promover empleo
en el grupo afectado.
4.3.-Diseñar un
cronograma de
actividades para
organizar el programa
de capacitaciones a
personas vulnerables.
4.4.-Elaborar un eficaz
y eficiente programa
de abandono de vicio.