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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE SALUD, DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

BIOCIENCIAS I

LABORATORIO NO 1

Normas de bioseguridad y material de laboratorio


Introducción: Por sus propias características, el trabajo en el laboratorio puede
presentar una serie de riesgos a la integridad física de sus asistentes si no son acatadas
las normas de bioseguridad básicas. Peligros son relacionados con las instalaciones, los
productos que se manipulan y las operaciones que se realizan con ellos. Con respecto a
los productos debe tenerse en cuenta que algunos llegan a ser tóxicos, aunque se
empleen en pequeñas cantidades y de manera controlada. La organización y planeación
del laboratorio debe permitir la correcta gestión de la prevención. Partiendo del propio
compromiso de la dirección, el laboratorio debe estar adecuadamente jerarquizado para
que la aplicación del principio de la seguridad se mantenga. La bioseguridad es un
componente que profesor y estudiante debe tener siempre presente, es ideal que se
combine con el conocimiento previo sobre cuidados especiales dependiendo del riesgo
biológico que puede ofrecer un laboratorio específico. Estas precauciones pueden
particularizarse para cada clasificación de seguridad según el laboratorio, en función de
su actividad, considerando minuciosamente los posibles incidentes que pueden ocurrir
en el desarrollo de las diferentes técnicas. En líneas generales, es posible detallar
algunas precauciones o medidas generales, que como se verá a continuación, tienden a
crear una determinada actitud en el personal. No una actitud de temor frente a los
riesgos, pero sí una actitud de prudencia que es, tras los métodos de control, el mejor
recurso preventivo que puede ponerse en juego. Otra parte de esta práctica se enfocará
al reconocimiento de los materiales y equipos presentes en un laboratorio de
características académicas como lo es Biociencias I (componente químico y biológico).
Algunos materiales de laboratorio se ofrecerána cada estudiante para manoseo y para
que el mismo indague sobre sus cuidados. Sobra decir, que todo material que sea
dañado o quebrado será repuesto por el grupo responsable.

Objetivos Generales
 Centrarse en las normas y cuidados necesarios que se deben tener en las
prácticas de laboratorios.
 Reconocer los materiales de laboratorio que se usaran en la asignatura
Biociencias I

Objetivos específicos
 Conocer los cuidados que se deben tomar dentro de un laboratorio
 Determinar la naturaleza de las prácticas de laboratorio y su forma de proceder
en caso de emergencia
 Comprender que el material y equipos de laboratorio debe ser cuidado y
manejado con precaución
 Identificar cada uno de los materiales de trabajo más comunes en un laboratorio
de química general y biología, nombrarlos y reconocer su uso o aplicación y su
forma de operación.

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Metodología de trabajo
Materiales necesarios para la práctica
1. Bata de laboratorio manga larga (estudiante debe traer siempre)
2. Lentes(estudiante debe traer siempre)
3. Guantes (estudiante debe traer siempre)
4. Materiales de aseo personal como jabón y toalla (estudiante debe traer siempre)
5. Toallas absorbentes descartables para limpiar el área de trabajo (estudiante debe
traer siempre)
6. Un frasco pequeño con alcohol para limpiar el área de trabajo (estudiante debe
traer siempre)
7. Lápices, lapiceros y borradores (estudiante debe traer siempre)
8. Guía del laboratorio previamente leída y en formato impreso (estudiante debe
traer siempre
9. Libros de necesarios referentes al tema. Para esta práctica trabajaremos las
páginas 11-28 del Texto de Bioquímica aplicada para estudiantes de ciencias de
la Salud. Autores Alba Liliana Ávila Suaréz y Álvaro Gómez Torrado. Año
2008. Editora División de Publicaciones UIS, Bucaramanga Colombia.
Procedimiento parte I sobre bioseguridad: Inicialmente el profesor formara varios
grupos de estudiantes. Cada estudiante debe presentarse al laboratorio con la guía de
la práctica y una copia de las páginas 11 al 28 del libro mencionado en materiales de
la práctica (Punto 9).Conformados los grupos, deberán leer detenidamente las páginas
11 al 28 y luego exponer al resto de sus compañeros en un tiempo máximo de 15
minutos.
Procedimiento parte II sobre reconociendo el material de laboratorio: Culminada la
etapa de normas de bioseguridad seguiremos con el reconocimiento del material y
equipos de laboratorio. En los mesones de trabajo, estarán dispuestos varios artículos
del laboratorio, cada estudiante debe dibujarlos en los cuadros en anexo que aparecen en
la secuencia y colocar sus características. También se debe realizar una clasificación del
material de acuerdo a su uso en volumétricos, graduados, útiles para medir masas y
elementos que se usan para calentar.

Pregunta a responder en el informe

1. Qué es un picnómetro?, ¿Cómo se usa?.


2. Mencione una semejanza y una diferencia entre el vidrio común, vidrio
refractario y porcelana.
3. Mencione un elemento elaborado en cada uno de esos materiales.
4. Escriba cuatro conclusiones de esta práctica.
5. Haga un reconocimientos de las normas de seguridad que se cumplen y no se
cumplen en el laboratorio
Nota: El informe de la práctica será entregado en el próximo laboratorio según los
grupos destinados por el profesor, debe tener: Título, resumen, objetivos (diferentes a
los de la guía), metodología de trabajo y conclusiones sobre el tema. Solo una hoja a
espacio simple, letra Times New Román 11.

Ver página: https://sites.google.com/site/jonnyeduque/

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Área para dibujo Características del material
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