MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD
COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
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DISCIPLINA: Cálculo Diferencial e Integral III – Módulo : V ANO: 2019. 1

PROFESSORES: José Ribamar Lopes Batista / Vicente de Paulo Lima

SEGUNDA L ISTA: LIMITE E CONTINUIDADE

01. Sendo U = IR2 ou U = IR3, A um subconjunto de U , P0 um ponto de U e P um ponto

qualquer de U , defina e dê exemplos :
a) Bola aberta de centro P0 e raio r ( r ∈ IR*+ )
b) Ponto interior de A
c) Conjunto aberto
d) Ponto de fronteira de A
e) Conjunto fechado
f) Ponto de acumulação de A
02. Mostrar que os limites não existem:
𝑥 2 −𝑦 2
lim
a) 𝑥→𝑜
𝑥 2 +𝑦 2
𝑦→0
𝑥𝑦
lim
b) 𝑥→𝑜
𝑥 2 +𝑦 2
𝑦→0
𝑥 2 −4𝑦 2
lim
c) 𝑥→𝑜
𝑥 2 +𝑦 2
𝑦→0
03. Verificar se os seguintes limites existem:
2𝑦
lim
a) 𝑥→𝑜
𝑥+𝑦
𝑦→0
−𝑥 2 𝑦
lim
b) 𝑥→𝑜
2𝑥 2 +2𝑦 2
𝑦→0
𝑥 3 −𝑦 3
lim
c) 𝑥→𝑜
𝑥 2 +𝑦 2
𝑦→0
04. Usando as propriedades, calcular os limites seguintes:
𝑥
a) lim (2𝑥𝑦 + 𝑥 2 − )
𝑥→1 𝑦
𝑦→2
𝑥−1
b) lim √
𝑥→1 𝑥 2 𝑦 2 +𝑥𝑦−1
𝑦→2
1
c) lim (
𝑥→∞ 𝑥+𝑦
− 10)
𝑦→∞
𝑥 2 −𝑥𝑦
d) lim 2 2
𝑥→1 𝑥 +𝑦
𝑦→1
𝑥𝑦 2
e) lim
𝑥→0 𝑥 2 +𝑦 2
𝑦→0
05. Verificar se as funções dadas são contínuas nos pontos indicados:
𝑥 2 −𝑥𝑦
, 𝑥 ≠ ±𝑦
𝑥 2 −𝑦 2
a)f(x, y)= {1 , P(1, 1)
(𝑥 + 𝑦), 𝑥 = ±𝑦
4
𝑥 3 −3𝑥𝑦 2 +2
b) f(x, y) = , P(1, 2)
2𝑥𝑦 2 −1
𝑥 2 −𝑦 2
, (𝑥, 𝑦) ≠ (0, 0)
c) f(x, y) ={𝑥 2+𝑦 2
0, (𝑥, 𝑦) = (0, 0)
06. Escrever o conjunto em que a função dada é contínua:
a)f(x, y) = x2y – x3y3 – x4 y4
𝑥−2
b)f(x, y) =
(𝑥𝑦−2𝑥−𝑦+2)(𝑦+1)