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Trabajo

Académico
Escuela Profesional de INGENIERÍA AMBIENTAL 2019-1B
2404-24213 GEOLOGÍA Y GEOMORFOLOGÍA
Nota:
Docente: Mg Ing Abilio Ernesto Solorzano Carrion

Ciclo: IV Sección: 01-1 Módulo I


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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-1B por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 50% y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de


3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y


4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


Presentación adecuada del trabajo
trabajo en este formato. (2 ptos).

1. Explicar los siguientes temas de interés: (06 ptos)


a. La importancia de los estudios geológicos y geomorfológicos en las actividades ambientales.
ESTUDIOS GEOLOGICOS: El medio geológico más conocido como madre tierra, constituye un elemento
vital en el desarrollo del ser humano, tanto por lo que se refiere a los recursos y también a los riesgos. Es
decir, por más que el medio geológico nos ofrece una serie de elementos esenciales para nuestro
desarrollo tales como el agua, los minerales, los materiales de construcción, etc., también su tratamiento
genera unos recursos y un conjunto de riesgos que pueden afectar nuestra existencia, como
los terremotos, las erupciones volcánicas o los grandes deslizamientos entre otros. No obstante, la
geología debe considerarse como un elemento más dentro del medio natural y como tal es necesario
también protegerla ante los impactos que pueden destruirla o deteriorarla. El conocimiento, y el posterior
tratamiento, de las diferentes variables geológicas permite obtener una relación óptima entre los recursos
de la Tierra y su aprovechamiento sostenible, es por este motivo nace la llamada Geología Ambiental que
se define como la disciplina de la Geología que estudia la influencia de los factores y de los procesos
geológicos sobre el hábitat humano y su actividad; estudia los registros geológicos y los principios para la
planificación, el desarrollo y la administración eficiente y beneficiosa, aborda el estudio de los procesos de
la hidrósfera y de la litósfera. En sentido amplio, Geología Ambiental es la rama de la Ciencia de la Tierra
que enfatiza toda la gama de interacciones entre el hombre y el ambiente físico.

ESTUDIOS GEOMORFOLOGICOS: La importancia de la geomorfología es más por el tema preventivo


respecto de evitar, reducir o mitigar, las catástrofes asociadas a la ocurrencia de procesos naturales de
gran magnitud y violencia, sea en escenarios potenciales o reales, evidentemente estamos orientando
hacia el terreno de lo aplicado el quehacer de esta ciencia.

Además, estudia la influencia del clima en el desarrollo del relieve. La presión atmosférica y la
temperatura interactúan con el clima y son los responsables de los vientos, las escorrentías y del continuo

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modelado del ciclo geográfico. La diversidad de climas representa distintas de velocidades en la evolución
del ciclo, como es el caso de los climas áridos con ritmo evolutivo más lentos y de los climas muy
húmedos con ritmos evolutivos más altos, como también el clima representa el tipo de modelado
predominante; glacial, eólico, fluvial, etc. Todos finalmente serán ejes importantes para el medio ambiente
y el desarrollo humano.

Puede decirse, que, a grandes rasgos, la Geología trabaja bajo tres grandes ideas:

 Desarrollo sostenible

 Reducción de los desastres naturales

 La Geología como elemento de equilibrio natural

b. La estructura interna de la tierra considerando los modelos dinámico y estático,


importantes en los análisis descriptivos de las geoformas del espacio físico.
MODELO COMPOSICIONAL O ESTÁTICO
Divide a la Tierra en tres capas: corteza, manto y núcleo. Separadas por límites donde cambia la
composición, llamados discontinuidades.
1. CORTEZA
Capa sólida, rígida y delgada, de unos 35 km. Varía entre los 70 km en las montañas y los 6 km en los
océanos. Silicatos de Al, Na, Ca y K.
Se divide en dos tipos:
 Corteza continental: Formada sobre todo por rocas de tipo granito y andesita. Menos densa y
más gruesa. Hasta 70 km. Rocas de hasta 3.800 millones de años.
 Corteza oceánica: formada por basaltos y gabros. Más densa y delgada, de 6 a 12 km.

Está separada del manto por la discontinuidad de Mohorovicic (Moho), caracterizada por un aumento
brusco en la velocidad de las ondas sísmicas P y S.

2. MANTO
Es la capa más voluminosa (un 80% de toda la Tierra). Capa sólida formada por rocas con mucho hierro y
magnesio: peridotitas (silicatos de hierro y magnesio), cuyo mineral más abundante es el olivino. Llega
hasta los 2900 km de profundidad y se divide en dos zonas, separadas por la discontinuidad de Repetti,
en la que las ondas P y S sufren un aumento de velocidad:

 Manto superior: De unos 670 km de espesor. Tiene carácter plástico y presenta corrientes de
convección. A partir de los 400 km la presión convierte al olivino en espinela.

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 Manto inferior: Hasta los 2900 km. Sólido y rígido. La presión es tan enorme que la espinela se
convierte en perovskita (bridgmanita), probablemente el mineral más abundante de la Tierra.
Se separa del núcleo mediante la discontinuidad de Gutenberg. Aquí las ondas P sufren un descenso
brusco de velocidad y las ondas S desaparecen.

3. NÚCLEO
Se sitúa desde la discontinuidad de Gutenberg (2900 km) hasta los 6378 km (centro de la Tierra). Es la
única capa no rocosa. Está formada por una aleación mineral, principalmente hierro y níquel.Tiene dos
capas bien diferenciadas, separadas por la discontinuidad de Lehman (en la que las ondas P aumentan
de velocidad):
 Núcleo externo: Es líquido. llega hasta los 5100 km de profundidad.
 Núcleo interno: Sólido y muy denso. Desde los 5100 km a los 6378.

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MODELO DINÁMICO

Se basa en el estado físico y comportamiento de los materiales. Divide a la Tierra en cuatro capas: litosfera,
astenosfera, mesosfera y endosfera.

1. LITOSFERA
Ocupa la corteza y parte del manto superior. Tiene un espesor de unos 100 km, aunque puede llegar a 250 km.
Está a baja temperatura y se comporta como un sólido rígido y frágil. Por ello, no es continua, sino que está
fragmentada en trozos llamados placas litosféricas. Las placas litosféricas flotan sobre el manto superior, más
plástico, y pueden desplazarse, crearse y destruirse, dando lugar a continentes y océanos, montañas,
terremotos, volcanes. Cerca de la astenosfera, la litosfera puede ser algo dúctil.
MOVIMIENTO DE LAS PLACAS LITOSFÉRICAS: Las placas litosféricas se mueven tanto en horizontal como
en vertical:
Movimiento horizontal: las placas se deslizan sobre el manto superior, que es algo plástico. Este movimiento
es descrito en la tectónica de placas.
Movimiento en vertical: las placas se mueven también en vertical, ascendiendo o descendiendo. El límite
inferior de la corteza es más profundo donde hay cordilleras y menor bajo las zonas bajas de los continentes.
Esto llevó a pensar que la corteza, que es menos densa, flota sobre el manto, con mayor densidad y
deformable (plástico). Donde la corteza es más gruesa se hunde más en el manto y viceversa. El concepto de
una corteza en equilibrio con el manto por flotación se denomina isostasia. Si un continente pierde masa y
grosor (erosión, deshielo) se eleva para alcanzar el equilibrio. Si aumenta su grosor (elevación de cordilleras,
acumulación de hielo), se hunde hasta el equilibrio.
La isostasia aún no ha sido probada del todo, aunque sí el movimiento vertical de los continentes.

2. ASTENOSFERA
Llega hasta unos 670 km de profundidad. Se corresponde con el resto del manto superior. Tiene una elevada
temperatura y, en parte, está fundida. Se comporta de manera plástica, permitiendo que la litosfera se mueva
sobre ella y moviéndose como un fluido.

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3. MESOSFERA
Se corresponde con el manto inferior. Aunque está a gran temperatura, la presión hace que sea sólida y algo
rígida, aunque puede fluir.Aquí se producen corrientes de convección de los materiales calientes
procedentes de la frontera manto-núcleo.
4. ZONA O CAPA D’’
Es una zona de transición entre el núcleo externo y el manto. Aquí se da el intercambio de calor entre el núcleo
y el manto, originando las corrientes de convección y, poco a poco, el núcleo externo se va solidificando.El
calor del núcleo escapa a veces de forma brusca, dando plumas de magma o plumas de calor, que pueden
llegar a la corteza, donde forman los puntos calientes, con gran actividad volcánica (Hawái, Yellowstone).
5. ENDOSFERA O NÚCLEO
Equivale al núcleo, con sus dos capas.El núcleo interno es sólido debido a la enorme presión y alcanza
temperaturas de más de 6.000 ºC.El núcleo externo es líquido y en él se producen corrientes metálicas
causantes del campo magnético terrestre o magnetosfera, que nos protege de parte de la radiación
procedente del espacio exterior, principalmente del Sol.

c. La teoría de las tectónicas placas y describa la relación en las formaciones de los continentes y
las montañas.

TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS


El estudio de la hipótesis de Hess, sobre la expansión de los fondos oceánicos, y la de Alfred Wegener, sobre la
deriva de los continentes fueron la base para elaborar la teoría de la tectónica de placas, que ha sido estudiada por
numerosos científicos, entre los que destacan: G. Hess, Dietz, Holmes y otros.

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Esta teoría, parte de que la corteza terrestre está dividida en grandes fragmentos o placas distintas, que flotan en
la capa móvil y superior del manto llamada astenósfera, de aspecto viscoso, debido a la elevada temperatura por
la cual las placas pueden moverse libremente. Estas placas, cuyo espesor varía entre 160 a 150 Km, se
encuentran en construcción y destrucción continua, cuyos límites son las dorsales oceánicas y las zonas de
subducción donde se forman las trincheras o fosas oceánicas . Aquí en ellas, la actividad volcánica es muy
intensa.
Las fosas son entalladuras estrechas y muy profundas que se encuentran al borde de los continentes o de un
archipiélago. (ver figura ). La mayor parte se encuentra en el Océano Pacífico. La más profunda es la fosa de las
Marinas a 10,910 m., de profundidad.

Relieve Submarino
A lo largo de los sistemas de dorsales oceánicos (grandes cordilleras volcánicas) se separan las placas y se
forman grietas o rifts , que favorecen el desarrollo del vulcanismo, que es la salida del material ígneo; al enfriarse,
se forma una nueva capa en el fondo del mar, lo cual provoca su expansión y la creación de nueva corteza
terrestre.
Las placas tectónicas están delimitadas por las zonas de subducción, por las dorsales oceánicas o zonas de
renovación y por las zonas de fallas transformantes, donde una placa se desliza junto a la otra a lo largo de
grandes fracturas. La separación de las placas es de 1 a 10 cm por año.
Por otro lado en las regiones o zonas donde los fenómenos telúricos como los sismos (movimientos vibratorios de
la corteza terrestre) y la actividad volcánica son muy intensa, coincide con el área de choque de las placas
tectónicas.

Principales placas de la superficie terrestre

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Formación tectónica de fallas y plegamientos en la configuración de los continentes

La formación tectónica es producto de la acción tectónica que modifica el relieve terrestre. Estos movimientos de la
corteza terrestre, son generalmente producto de movimientos diastróficos.
EL DIASTROFISMO
Dislocación de la corteza terrestre debido a las fuerzas orogénicas, que alteran la disposición de los estratos que
se hunden y elevan.
El diastrofismo es un proceso geológico que comprende todos los movimientos de las rocas que forman la corteza
terrestre. Provoca el desplazamiento, hundimiento o fractura.
Está formado por dos tipos de movimientos:
Movimiento diastróficos epirogénicos.
Son los movimientos de rocas, en sentido vertical, "formadores de continentes", debido a que levantan o hunden
gran parte de éstos. Por ejemplo, en el NE de Europa, la zona correspondiente a los Países Bajos, la costa
desciende 10 centímetros, cada 100 años.
Movimiento diastróficos orogénicos.
Son fuerzas más rápidas y de sentido horizontal, formadoras de montañas. De acuerdo con la elasticidad de las
rocas, la compresión y la tensión que pueden soportar, llega a formar plegamientos o fallas.
a) LOS PLEGAMIENTOS
Constituyen las montañas y las depresiones, como resultado de las fuerzas de comprensión, que es la acción
ejercida por una fuerza sobre las rocas que al ser plásticas o flexibles, se pliegan. En todo plegamiento
distinguimos las siguientes partes:

 Anticlinal o cima, que es la parte más elevada.

 Sinclinal o sima, que es la región más profunda del plegamiento y que puede llegar a formar valles.

 Monoclinal cuando todas las capas tienen la misma inclinación y dirección, y forman una especie de escalón.
Un plegamiento puede ser: simétrico, inclinado, recumbente o tumbado.

Partes de un plegamiento
Los plegamientos pueden tener diferente origen:

 Contracción: encogimiento de la Tierra al enfriarse.

 Deriva continental: el choque de dos placas tectónicas origina plegamientos.

 Expansión: los dorsales que se encuentran en el fondo oceánico son formadas por el movimiento de
convección ascendente de manto, por lo que producen plegamientos en la corteza oceánica.
b) LAS FALLAS
Son producidas por las fuerzas de tensión que actúan sobre las rocas de la corteza terrestre y las fracturan,
porque las rocas que han experimentado la tensión, son muy duras.

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Una falla resulta ser una ruptura de la corteza terrestre en dos o más bloques que se dislocan, se deslizan o se
elevan horizontalmente: se presentan como desniveles o dislocaciones del terreno. Existen diversos tipos de fallas
como:

 Falla vertical, se origina cuando hay deslizamiento de arriba hacia abajo de los estratos de la corteza terrestre,
o viceversa. (forma un escalón),gradería (varios escalones).

 Falla inclinada y horizontal, cuando el deslizamiento es horizontal.

 Falla mixta, cuando el deslizamiento es en ambos sentidos, verticales y horizontales.

Las placas que forman la corteza terrestre se mueven solo unos centímetros al año. Pero a través de millones de
años, se han desplazado miles de kilómetros creando nuevos continentes, océanos y cordilleras. Según los
estudios geomorfológicos de la Tierra está sería la visualización de la formación de los continentes a través de
las distintas eras geológicas:

Era Paleozoica (Período Cámbrico): Hace 570-510 millones de años. Los continentes están en los trópicos. El
supercontinente de Gondwana llega al Polo Sur:

Era Paleozoica (Período Devónico): Hace 408-362 millones de años. Los continentes de Gondwana
y Laurentia/Báltica se mueven hacia el norte:

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Era Paleozoica (Período Carbónico): Hace 362-290 millones de años. Se divisan claramente 3
continentes: Laurentia Siberia y Gondwana:

Era Mesozoica (Período Triásico): Hace 245-208 millones de años. La masa de los actuales continentes
formaba Pangea, rodeado por una única masa oceánica:

Era Mesozoica (Período Jurásico): Hace 208-145 millones de años. El supercontinente se rompe y se abre la gran
grieta que formará el Atlántico:

Era Mesozoica (Período Cretácico): Hace 145-65 millones de años. América se separa deÁfrica dando lugar al
Atlántico. Al este de África se sigue formando el Índico:

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Era Cenozoica (Período Terciario): Hace 65-2 millones de años. Surgen las cadenas montañosas del oeste
norteamericano. Con el movimiento de la India hacia el norte se formará el Himalaya, y se van constituyendo los
actuales continentes:

La Tierra actual es el resultado de un proceso constante de evolución geológica desarrollado durante 4.500
millones de años. Los continentes no son fijos ni estables. A lo largo de la historia del planeta, han sido
desplazados por corrientes generadas por el intenso calor de su centro; las grandes placas sobre las cuales
descansan se han movido, colisionado, unido a otras o se han separado. Estos procesos siguen modelando y
transformando la superficie, causan terremotos y erupciones volcánicas y crean océanos, cordilleras, fosas
marinas y cadenas de islas.

d. Los procesos geodinámicos y geomorfológicos en la formación del relieve peruano,


considerando la relación en el análisis medio ambiental.
El modelado es un conjunto de formas del relieve que son características de un proceso de erosión
particular. Cada sistema de erosión morfológica modela al relieve de una manera característica.

El territorio peruano con una topografía muy accidentada, exceptuando: la angosta faja costera, las altas
o punas andinas y el llano amazónico, constituyen un notable ejemplo de diversidad de formaciones
morfológicas de modelado desértico, semidesértico; templado de altitud; periglaciar; glaciar y tropical
húmedo, que evolucionan en la zona ecuatorial de nuestro planeta.

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Como queda dicho, el rasgo predominante en la morfología peruana es el relieve andino que con una altitud
promedio de 4000 m. de altitud, constituye una verdadera columna vertebral que atraviesa el territorio peruano
siguiendo una dirección paralela y muy cerca del litoral Pacífico.

En las cumbres andinas se inician las grandes cuencas vertientes de todos los ríos que atraviesan nuestro
territorio. las mayores que corresponden a las nacientes de los cursos de agua que forman el sistema
hidrográfico del Amazonas, son cuencas de recolección que abarcan extensas superficies que son drenadas y
erosionadas por las aguas que se desplazan hasta profundos talwegs donde se concentran para formar las
grandes masas de agua que atraviesan la Amazonía peruana.

Cuencas afluentes y subafluentes se jerarquizan a lo largo del recorrido de estos ríos, dando en conjunto una
topografía interandina sumamente accidentada sea con cañones angostos y profundos o con valles estrechos
que tienen laderas de fuerte declive por cuyos fondos se desplazan las aguas, venciendo una serie de
rupturas de pendiente donde forman cataratas de diversa magnitud, sobre todo los pequeños ríos que
constituyen la densa e intrincada red hidrográfica del Amazonas, en su sector de Ceja de Selva.

Las accidentadas cuencas de recolección que se proyectan hasta las cimas andinas, en unos casos se ven
interrumpidas por extensas llanuras onduladas conocidas con el nombre de punas, pero que en realidad son
altas mesetas.

Estas punas o mesetas constituyen un gran sector de discontinuidad en las accidentadas cuencas de
recolección, convirtiendo los ríos que las atraviesan, en ríos tranquilos que divagan forman pequeños
meandros mientras cruzan estas zonas poco accidentadas.

Factores que han intervenido en su modelado

La variedad de formas de relieve existentes en nuestro país tiene su origen en la acción de dos poderosas
fuerzas.

Las fuerzas geológicas o tectónicas: Estas fuerzas provienen desde el interior de la tierra y actúan
construyendo las grandes formas de relieve como la cordillera de los Andes, extensas mesetas, etc. Estas
fuerzas son el diastrofismo (Ejemplo: terremotos) y el vulcanismo.

Las fuerzas geográficas o exógenas: Las fuerzas geográficas actúan desde el exterior y están conformadas
por la energía solar y los agentes geográficos, actúan destruyendo las formas primitivas del relieve (cordilleras
y mesetas) desintegrando las rocas en fragmentos y transportándolos hacia los niveles más bajos, para
nivelar la superficie terrestre. La energía solar proviene del sol y es la fuerza que origina a los agentes
geográficos que actúan en el modelado terrestre. El agua: que es el principal agente geográfico que modela el
relieve. Actúa como lluvias, ríos, glaciares subterráneos y aguas oceánicas.

e. Las formaciones de las principales fallas geológicas en el continente, considerar su importancia


en los estudios de riesgos ambientales.

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¿Qué es una falla geológica?
Los geólogos adoptaron el término falla geológica, pero usan el término de diferentes maneras en diferentes
contextos.

En un sentido general, una falla es cualquier superficie o zona en la Tierra a través de la cual se desarrolla un
deslizamiento mensurable (desplazamiento de cizalladura).

En un sentido más restringido, las fallas son fracturas en las cuales el deslizamiento (desplazamiento) se
desarrolla principalmente por procesos de deformación frágiles (Figura 1a).

Esta segunda definición sirve para distinguir una “falla” (sensu stricto) de una zona de falla y una zona de corte.

Usamos el término zona de falla para estructuras frágiles en las que la pérdida de cohesión y deslizamiento ocurre
en varias fallas dentro de una banda de ancho definible (Figura 1b).

El desplazamiento en las zonas de fallas puede implicar la formación y el deslizamiento de muchas fallas
pequeñas y fragilizadas, o deslizarse en una falla principal de la cual divergen muchas fallas más pequeñas
(fallas), o deslizarse en una serie de fallas anastomosa1 (Figura 1c yd).

Las zonas de corte son estructuras dúctiles, a través de las cuales un cuerpo rocoso no pierde cohesión
mesoscópica, por lo que la tensión se distribuye a través de una banda de ancho definible. En las zonas de
cizallamiento dúctil, las rocas se deforman por cataclasis, un proceso que implica fractura, aplastamiento y
deslizamiento por fricción de granos o fragmentos de roca, o, más comúnmente, por mecanismos de deformación
de plástico cristalino (Figura 1e).

Figura 1: Esquemas que ilustran las diferencias entre fallas, zonas de fallas y zonas de corte.

Las fallas geológicas son estructuras que denotan movimiento relativo entre dos bloques de roca, se forman por
deformación frágil en la corteza terrestre, los tipos de fallas son caracterizadas por el rumbo (dirección),
buzamiento del plano de falla y la cinemática de la falla. En consecuencia al movimiento de bloques de roca a
través de las fallas geológicas, ocurren los terremotos, por tal razón los geológos son los encargados de estudiar
estas estructuras, con el objetivo de reducir la vulnerabilidad y riesgo ante estos eventos naturales.

¿Cómo se forman las fallas geológicas?

Para que se forme una falla geológica es necesario que la corteza terrestre se fracture y ocurra movimiento relativo
de los bloques o masas de roca (macizos rocosos) que componen la corteza.

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Por tal razón, las fallas geológicas se forman cuando la corteza terrestre es afectada por esfuerzos de extensión
(tension), esfuerzos de compresión y por esfuerzos de cizalla, que causan el fracturamiento de la corteza y hacen
que las rocas se muevan a través de un plano de falla.

Partes de una falla geológica

Una falla geológica va a tener un bloque piso (es el bloque de roca que se mantiene estable), un bloque techo (es
el bloque de roca que se desplaza) y un plano de falla (es el plano por donde se desliza el bloque de roca con
respecto al otro bloque)

Partes de una falla geológica: bloque techo (el que se mueve), bloque piso (el que se mantiene) y plano de falla

Tipos de fallas geológicas

Las fallas geológicas típicamente no ocurren en forma aislada, sino que son parte de un grupo de fallas asociadas
que se desarrollan durante el mismo intervalo de deformación y en respuesta al mismo campo de tensión regional.

Fallas normales

Las fallas normales son aquellas que se forman por la acción de fuerzas de tensión, es decir fuerzas extensivas,
que fracturan la corteza terrestre y hacen que un bloque de roca se deslice hacia abajo con respecto hacia otro
bloque de roca, a través de un plano de falla.

falla normal

Las fallas normales se reconocen por que los estratos de rocas sedimentarias de la misma secuencia en el bloque
piso, se han movido hacia abajo en el bloque techo.

Los sistemas regionales de fallas normales se forman en grietas, que son cinturones en los que la litosfera se está
extendiendo; a lo largo de los márgenes pasivos, que son márgenes continentales que actualmente no son
márgenes de placa; y a lo largo de las crestas medioceanas.

Típicamente, las fallas en un sistema de falla normal comprenden arreglos de retransmisión o paralelo; pueden ser
listricos o planos, o contener diferentes curvas de falla.

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El movimiento en los sistemas de fallas normales planas y lisas generalmente resulta en la rotación de los bloques
colgantes alrededor de un eje horizontal y, por lo tanto, causa la inclinación de los bloques de fallas superpuestos y
/ o la formación de anticlinales y sinclinales de vuelco.

La geometría de los bloques inclinados y los pliegues de vuelco desarrollados sobre las fallas normales depende
de la forma de la falla y de si las fallas sintéticas o antitéticas cortan o no el bloque de la pared colgante.

Como consecuencia de la rotación que acompaña al desplazamiento en una falla normal, la superficie superior
original del bloque colgante se inclina hacia la falla para crear una depresión llamada medio graben (Figura 5a).

Ten en cuenta que unos sistemas de fallas graben está limitado por una falla en un solo lado.

En lugares donde dos fallas normales adyacentes se inclinan una hacia la otra, el bloque limitado por la falla entre
ellas cae hacia abajo, creando un graben (Figura 5b).

Figura 5: sistema de fallas normales

Donde dos fallas normales adyacentes se separan una de la otra, el bloque de muro relativamente alto entre las
fallas se denomina horst.

Los horsts y grabens comúnmente se forman debido a la interacción entre fallas sintéticas y antitéticas en los
sistemas de rift.

Fallas inversas

Las fallas inversas son aquellas que se forman por la acción de fuerzas compresivas, que causan el
fracturamiento de la corteza terrestre y hacen que un bloque de roca se deslice sobre o hacia arriba de otro bloque
de roca, a través de un plano de falla.

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Falla inversa

En este caso, se puede reconocer a la falla inversa porque las capas de rocas más viejas (del bloque techo) están
por encima de las capas de rocas mas jóvenes (del bloque piso).

Los sistemas de fallas inversos son comúnmente conjuntos de fallas de empuje que se forman para acomodar
acortamiento regional grande.
No es sorprendente que los sistemas de empuje sean comunes a lo largo de los márgenes de los límites
convergentes de las placas y en los orógenos colisionantes.

En tales configuraciones tectónicas, el empuje ocurre junto con la formación de pliegues, resultando en provincias
tectónicas (Placas tectónicas) llamadas cinturones de empuje plegados.

Para una primera aproximación, las cinturones de empuje plegados se asemejan a la cuña de nieve o arena que
se raspa con un arado (Figura 7a).

Por lo general, los numerosos empujes en un cinturón orogénico se fusionan en profundidad con un
desprendimiento de inmersión superficial.

A escala de la corteza, las principales fallas de empuje son líticas; pero en detalle, donde los empujes cortan hacia
arriba a través de secuencias de estratos contrastantes, tienen un perfil escalonado, con planos que siguen
horizontes débiles y rampas que cortan las capas.

Figura 7: sistema fallas inversas

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Fallas transformantes

Las fallas transformantes o transcurrentes se forman por fuerzas compresivas oblicuas al plano de falla
principal, que causan el fracturamiento de la corteza terrestre y logran que los bloques de roca se muevan
paralelos y en dirección opuesta, a través de un plano de falla.

falla transformante

Las fallas transformantes se caracterizan por el tipo de movimiento que presentan, pueden ser dextrales o
sinestrales.

En las fallas transformantes dextrales es el bloque derecho el que se mueve hacia el observador.

En las fallas transformantes sinestrales es el bloque de la izquierda el que se mueve hacia el observador.

Los sistemas de falla Strike-slip o de deslizamiento ocurren en los límites transformantes, que son los límites
donde dos placas se deslizan una sobre otra sin la creación o subducción de la litosfera; también pueden ocurrir
dentro de placas y como componentes de orógenos convergentes.

Los principales sistemas de falla de deslizamiento continental son estructuras complicadas.

Por lo general, se abren en muchas fallas separadas en la superficie cercana, que, en corte transversal, se
asemeja a la cabeza de una flor. Debido a esta geometría, dichas matrices se llaman estructuras en flor (figura 9).

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f. Las geoformas del fondo oceánicos y analice la importancia de las corrientes marinas en el
entendimiento de los fenómenos climáticos.
Relieve oceánico
Se conoce como relieve oceánico a las imperfecciones o partes irregulares de las placas de la tierra en la
región que se encuentra cubierta por agua, es decir, la región submarina. En su formación
participan fenómenos naturales como son los desplazamientos de las placas tectónicas o los sedimentos
arrastrados desde diversos lugares.

Se le considera relieve a aquellas alteraciones que afecten a una superficie que sea totalmente plana, ya
sea por una depresión, hundimiento de la superficie o del terreno, y por un aumento en la elevación a lo
cual se le da el nombre de relieve. Por ello al terreno del fondo marino se le da el nombre de relieve
oceánico o submarino y hace referencia a las formas de lecho oceánico. Sus estructuras se han formado
durante años por efecto de los desplazamientos de las placas tectónicas de la tierra y movilización de
ciertos sedimentos.

El relieve oceánico se determina por capas que se inician al terminar el litoral. Comienza la plataforma
continental la cual inicia desde la playa hasta sumergirse unos 200 metros de profundidad, posterior a ella
se encuentra una zona que lleva el nombre de talud continental el cual baja unos 4 mil metros y posterior a
ella se encuentran las diferentes fosas.

Características del relieve oceánico

El relieve oceánico cuenta con las características básicas que posee cualquier superficie, topografía,
composición de los suelos, tipos de rocas, dirección magnética, salinidad del mar. Los estudios topográficos
que se le han hecho al fondo marino han determinado que el suelo es llano pero presenta una
sedimentación bastante fuerte.

Estos sedimentos son arrastrados por diferentes variables, uno de ellos son las rocas jóvenes, con
composición a base de magma de basalto, otro de estos sedimentos son producidos por respiraderos
hidrotermales lo cuales expiden cenizas volcánicas provenientes de los mismos, o por los mismos efectos
naturales de la vida marina por ejemplo los corales, cangrejos, plantas marinas u otras actividades de la
bilogía.

Formación

Cada vez que se producen desplazamientos tectónicos lógicamente suceden los desplazamientos de tierra
y es ahí cuando se acumulan partes del terreno o existen separaciones de la placa en donde se abren las
fosas marinas.

A su vez las olas tienen un efecto de constante erosión dando así moldeos a la costa y este a su vez
arrastrando también los sedimentos de las orillas y dando paso a que moldeen las profundidades.

Formas y tipos

Dadas las condiciones del relieve oceánico que presenta cada nivel de la plataforma oceánica, cada zona
de ellas, tres en concreto, se clasifican por su intensidad de luz y las actividades de la biodiversidad que allí
se realicen:

 La zona fotosintética o eufórica es la prima que nos encontramos en la plataforma continental, esta

posee una extensión aproximadamente entre unos 40 y 50 metros, sin embargo, aquellas que se

encuentren más cerca del Ecuador tendrán una extensión más grande de aproximadamente 100 metros.

En esta zona las aguas son bastante claras, sin embargo, no al ojo humano, por ello es en donde hay

más desarrollo de la flora marina y se ven muchas variedades de peces gracias a la diversidad de

alimentos.

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 La zona disfotica es la región que sigue, con unos 200 metros de profundidad a esta ya se le empieza a

notar la ausencia de luz, y aunque se logran observar actividades de peces a menor escala que en la

zona anterior la fauna empieza a ser prácticamente nula hasta este punto.

 La zona afotica es la que se encuentra ya en lo más profundo, se le toma casi al comenzar el talud, en

esta la presencia de luz es casi nula, y la fauna es completamente escaza y con poca presencia de

animales marinos pequeños, dejando así paso a animales más grandes y agresivos.

La distribución del relieve oceánico

La distribución del relieve oceánico es el siguiente:

 La plataforma continental que abarca desde el comienzo de las playas y se extiende hasta los 200

metros de profundidad. Este no solo abarca el agua, sino también las formaciones arenosas de rápido

descenso.

 La región batial o talud continental, tiene una extensión de unos 1000 metros, este se inicia al termina

la plataforma anterior y también cuenta con un descenso muy marcado.

 La región abisal, abarca desde los 1000 metros hasta los 5000 metros. Con grandes llanuras oceánicas

y también posee un gran depósito de restos de origen vegetal animal y en algunas zonas desechos

humanos. Es una zona poco moldeada y es considerada como la contraparte de los macizos

continentales.

 Los dorsales oceánicos son montañas marinas que se extienden por unos 60mil kilómetros, en ellas

suele existir actividad volcánica y sísmica, ya que se encuentra sobre una plataforma de la tierra que trata

de la expansión del fondo marino.

 Las fosas se encuentran a unos 5000 metros de profundidad y estas son cavernas muy encerradas, pero

con una gran extensión. Estas se encuentran en su mayoría en el océano pacífico en zonas bastante

dislocadas en los grandes plegamientos del océano.

Importancia

Con el estudio del relieve oceánico, se ha podido determinar las diferentes maneras de formación del

mismo, como se compone la vida marina según la cantidad de luz por zona en las categorías de

las profundidades del océano y el estudio constante de actividad sismográfica y volcánica del

lecho submarino.

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2. Elaborar un cuadro descriptivo, donde se registren las tres (03) principales zonas volcánicas del
continente. Además, identificar tres (03) fallas geológicas más importantes en nuestro país. El
cuadro deberá contener el nombre del volcán y/o la falla geológica, con su localización relativa
jerarquizado de la siguiente manera: anexo, centro poblado, distrito, provincia, departamento, país
y continente; seguida de su localización absoluta en coordenadas geográficas y la proyección
Universal Transversa de Mercator (UTM). Para esta actividad podrá apoyarse en la plataforma de
Google Earth, Google Maps, Global Mapper, u otras plataformas similares (beberá de presentar
capturas de pantalla que muestre la localización absoluta). (04 ptos).
Principales zonas volcánicas del mundo

Vamos a explicar cuáles son las distintas zonas volcánicas del planeta tierra, que actualmente estan en
actividad. En la actualidad la tectónica de placas engloba y explica el origen de los diversos fenómenos geológicos
que se desarrollan en el mundo y entre ellos los volcanes.

La Zona volcánica Circumpacífica


Esta zona es conocida como el "Cinturón de Fuego del Pacífico" debido a que en ella se producen los más
grandes terremotos y porque alberga casi el 80% de los volcanes activos. Este cinturón se extiende circularmente
alrededor de todo el Océano Pacifico y considera a las costas de América (Sur, Centro y Norte), Alaska, islas
Aleutianas, Japón, Filipinas, Indonesia, Nueva Zelanda y las islas ubicadas en la Antártida.

Zona volcánica Mediterránea-Asiática


Esta zona se extiende desde el Océano Atlántico hasta el Océano Pacífico, pasando por el Mediterráneo y el
continente asiático. Los volcanes más representativos son el Etna, Vulcano, Estrómboli y Vesubio (Italia), Almeria y
Olot en el cabo de Gata (SE de España).

Zona volcánica Indica


Esta zona rodea al Océano Indico y por Sumatra-Java enlaza con la zona Circumpacífica. También existen
muchas islas y montañas submarinas en la dorsal Indica que presentan vulcanismo activo: Isla Reunión y las Islas
Comores en el estrecho de Madagascar.

Zona volcánica Africana


Esta zona considera a todos los volcanes ubicados en el rift continental que se extiende desde Mozambique
en Africa hasta Turquía. Los volcanes más representativos son el Kilimanjaro, Meru, Kenia y el de Niragongo.
Entre Etiopía y Somalia se encuentra el nacimiento de un nuevo océano con la presencia de una incipiente dorsal
oceánica que separa la placa Africana de la Arábiga y en la cual existen muchos volcanes como el Erta-Ale y
Fantalé en Etiopía. En el África Occidental el volcanismo está presente en las Islas de Fernando Póo, Príncipe,
Santo Tomé y Annobón.

Zona volcánica Atlántica


Esta zona se extiende, de Norte a Sur, a lo largo de la parte central del Océano Atlántico. En ella, el vulcanismo
septentrional se ubica en la Isla de Jan Mayen en el mar de Groenlandia y en la Dorsal Atlántica con volcanes en
las islas Ascensión, Santa Elena, Tristan da Cunha y Gough. En el Atlántico Central el volcanismo esta presente
en las Islas Madeira y Salvajes, además de los archipiélagos de las Azores y las Canarias (Tenerife - Teide, La
Palma - Teneguía).

Mencionaremos algunos volcanes de américa:

Nombre Altitud (msnm) Departamento País continente

Misti 5 822 Arequipa Perú América

Santa María 3 772 Quetzaltenango Guatemala América

Momotombo 1 258 León Nicaragua América

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Misti

Cordenadas geograficas Coordenadas UTM

16°18'3.51"S 242873.43 m E

71°25'3.30"O 8196607.12 m S

Coordenada geográfica

Coordenadas UTM

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Santa María

Cordenadas geograficas Coordenadas UTM

14°45'23.73"N 655707.67 m E

91°33'12.36"O 1631876.85 m N

Coordenada geográfica

Coordenada UTM

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Momotombo

Cordenadas geograficas Coordenadas UTM

12°25'26.52"N 549413.68 m E

86°32'44.67"O 1373510.01 m N

Coordenada geográfica

Coordenada UTM

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Fallas geológicas de Perú

Falla geológica de Chilques: La ubicación de esta falla es la siguiente:

Anexo: Santa Rosa de la Victoria


Centro poblado: Santa Rosa de la Victoria
Distrito: Chilques
Provincia: Lucanas
Departamento: Ayacucho
País: Perú
Continente: américa

Cordenadas geograficas Coordenadas UTM

14°43'29.65"S 599047.59 m E

74° 4'47.01"O 8371901.42 m S

Coordenada geográfica

Coordenada UTM

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Falla geológica de Matucana: La ubicación de esta falla es la siguiente:

Distrito: Matucana
Provincia: Huarochiri
Departamento: Lima
País: Perú
Continente: américa

Cordenadas geograficas Coordenadas UTM

11°50'11.92"S 349629.94 m E

76°22'49.74"O 8691202.15 m S

Coordenada geográfica

Coordenada UTM

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Falla geológica de Chilques: La ubicación de esta falla es la siguiente:

Anexo: Qoricocha
Centro poblado: Patabamba
Distrito: chinchero
Provincia: Urubamba
Departamento: Cusco
País: Perú
Continente: américa

Cordenadas geograficas Coordenadas UTM

13°25'35.89"S 181560.36 m E

71°56'25.53"O 8513788.30 m S

Coordenada geográfica

Coordenada UTM

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3. Realice un análisis descriptivo de las características geográfica, geomorfológica y geológicas
existentes en la región donde se ubica o labora, considerando las formas del relieve y aspectos
estructurales de las geoformas actuales del paisaje terrestre. Asimismo, para la descripción debe
de considerar los procesos y comportamientos geológicos como por ejemplo estratos, tectónicas,
formaciones, fuerzas internas, tendencias etc. Esta parte de la investigación será acompañada con
la localización relativa y absoluta; imágenes de satélite que permita tener una visión integral de las
zonas analizadas. (4 ptos).

4. Identifique en la región donde reside o labora, las zonas que permitan identificar y describir los
diferentes tipos de rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas; en esta parte de la investigación
deberá mencionar los procesos internos y externos, cronología, formaciones y los actores
ambientales como agentes transformadores. Es importante evidenciar mediante fotografías y/o
videos el trabajo de campo, deberá aparecer usted realizando las actividades de identificación
visual de los tipos de rocas encontrados que será acompañada con la descripción de la misma.
Además, la investigación será asociada con las imágenes de satélite con su respectiva
localización relativa y absoluta; necesaria para tener una visión integral del proyecto. (4 ptos).

Nota Importante: El trabajo académico tendrá una estructura monográfica.

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