METODE DE EDUCATIE NONFORMALA

Animaţia socio – educativă – jocul şi activitatea ludică

Jocul şi activităţile ludice sau copilaresti sunt instrumentele de lucru în metoda

animaţiei socio-educative. Putem afirma si sustine cu tarie ca această metodă
,jocul, este o activitate plăcută, voluntară, cu reguli mai mult sau mai puţin stricte,
activitate în cadrul căreia participanţii se simt liberi, îşi explorează şi îşi pun în
valoare abilităţile cunoscute şi mai puţin cunoscute, propria fiinţă. Jocul este
principala forma de activitate in gradinita, activitate prin care copilul descopera,
cunoaste, invata. In invatamantul prescolar se pune mult accent pe jocul didactic
sau jocul cu reguli, dar si pe cel liber ales, in care copilul are propriile reguli.

TEATRUL EDUCAŢIONAL

Teatrul educaţional presupune dramatizarea, reproducerea unor evenimente

actuale, realiste şi reprezentative care se derulează atât în şcoală, cât şi în afara
acesteia şi se îmbină cu alte metode active şi formative: jocul de rol, tehnicile
creative (brainstorming, brainwriting, sinectica, scamper etc.), tehnici de
comunicare. Printre obiectivele de învăţare ale acestei metode se numără
stimularea creativităţii tinerilor pentru elaborarea unui scenariu original, care să
redea faţetele şcolii actuale, dezvoltarea spiritului de echipă şi de colaborare pentru
distribuirea eficientă a rolurilor, formarea abilităţilor de interpretare corectă a
rolurilor din piesă.