GUIA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Lenguaje y Comunicación 2018

LECCIÓN SIMCE. Lee la siguiente historia y luego responde las preguntas.

Buscando el Torreón de Valdivia.

El verano pasado estuve en Valdivia por vez primera junto a mi esposo, mi hijo y un sobrino. Alojé en casa de
mi prima, que vive en Niebla, durante una semana y todos los días hicimos un paseo distinto para conocer la ciudad y sus
alrededores. Así, el día lunes le correspondió el turno al Fuerte de Niebla, el martes a Isla Mancera, el miércoles al Fuerte de
Corral, el jueves la Plaza de Armas de Valdivia, el Mercado Fluvial y la costanera del Calle-Calle. El viernes dimos un paseo en
lancha por los ríos admirando los paisajes, la flora silvestre y las aves. Volvíamos a casa de mi prima por las tardes, cansados
de tanta aventura, pero dichosos y hambrientos. Ella, que se encontraba trabajando y no de vacaciones, nos esperaba para
salir nuevamente a una de las Ferias Gastronómicas Costumbristas instaladas en Niebla, pues resultó que precisamente en
esos días se celebraba la “Semana Valdiviana” y se realizaban varias actividades. Comíamos pantagruélicamente los platos
típicos de la zona y de Chile: chupes de mariscos, salmón, asado de cordero, pescados fritos, empanadas, pastel de jaibas,
entre muchas otras cosas. Nadie cocinaba, no había que lavar trastes y cenábamos lo que más le apetecía a cada uno.
Entre tanto paseo y conocer nuevos lugares, discurrí que no habíamos visitado los famosos Torreones
Españoles de Valdivia y se lo comenté a mi esposo, quien también se sorprendió pues son un símbolo de la ciudad. –La
verdad, no sé dónde se ubican, pero estoy seguro de que aún no hemos pasado por ahí, pues son tan famosos que debe
haber señaléticas que indiquen su presencia –me dijo, y yo estuve de acuerdo con su apreciación. Pensé que tendríamos que
informarnos al respecto para ir allí, aunque ya casi no quedaban días de vacaciones. Era sábado y habíamos acordado con
los niños y mi prima pasar el día en la playa y, por la noche, asistir a la culminación de la Semana Valdiviana donde habría
barcos alegóricos y fuegos artificiales, en el puente entre Valdivia e Isla Teja, justo en la costanera del Calle-Calle. Al día
siguiente, volvíamos a casa.
Mi sobrino era el más entusiasta con la idea de los barcos alegóricos. Él vive en San Antonio, un puerto de la
quinta región en donde celebran todos los veranos un carnaval con “carros alegóricos”. La idea de que ahora fuesen barcos
le interesaba sobremanera. También los fuegos artificiales, después de todo era un niño de 10 años que disfrutaba y se
emocionaba con estos eventos.
Vimos los barcos ornamentados con luces y decorados que recordaban los distintos paisajes del sur, sus
gentes y sus identidades. Acabado el desfile alegórico, nos dimos cuenta de que disponíamos de dos horas libres, pues los
fuegos pirotécnicos se lanzarían a medianoche. Decidimos ir a comer. Caminamos buscando un lugar adecuado para entrar
con los niños, mas todo estaba repleto.
Finalmente, mi prima recordó una fuente de soda muy especial en la que servían sabrosos y exóticos
sándwiches. Estaba un poco alejada, pero sin duda allí habría espacio para nosotros. Llegamos, nos ubicamos y prontamente
hicimos el pedido. Esperábamos que nos sirvieran cuando escuchamos las primeras explosiones de fuegos artificiales. Miré
a mi sobrino y comprendí que se decepcionaba por no verlos. Lo cogí del brazo y le dije que buscáramos una esquina cercana
que posibilitara observarlos. Mi prima dijo que si tomábamos un atajo por ciertas calles, podríamos llegar en cuatro o cinco
cuadras hasta la costanera. Corrimos raudamente. Mi esposo se quedó esperando el pedido. Los fuegos de colores en el cielo
se acercaban cada vez más. Y de pronto, ahí estaba: un Torreón Español en todo su esplendor. Multitud de gente lo rodeaba
sobre las escalinatas para elevar su ángulo de mirada y apreciar el espectáculo pirotécnico. Llegamos hasta la costanera,
vimos los fuegos artificiales y regresamos junto a mi esposo, disfrutamos de los sándwiches y volvimos al Torreón para, ahora
sí, observarlo detenidamente y fotografiarnos en él como testimonio de nuestra última aventura de vacaciones.
Hallar la idea Principal
1. ¿Cuál es la idea principal del relato?
a) Una familia descubre inesperadamente uno de los
Torreones Españoles, símbolo de la ciudad de Valdivia.
b) Una familia vacaciona en la ciudad de Valdivia por
primera vez.
c) Un niño de diez años disfruta del espectáculo
pirotécnico y el desfile de barcos alegóricos en la “Semana
Valdiviana”.
d) Una familia cumple con el programa de tener un paseo
diario durante sus vacaciones.
Comprender la secuencia
3. ¿Qué paseo realiza la familia el día jueves?
a) Visitan el Fuerte de Niebla.
b) Recorren en lancha los ríos para admirar los paisajes.
c) Conocen el Mercado Fluvial, la Plaza de Armas y la
costanera del Calle – Calle.
D) Pasan el día en la playa.
Hallar el significado de palabras por contexto
5. ¿Qué significado posee en el relato la palabra
escurridizos?
a) Que se escapan rápidamente.
b) Que se esconden rápidamente.
c) Que se resbalan de las manos.
d) Que poseen una piel viscosa.
Hacer predicciones
7. ¿Qué hubiese pasado probablemente si la familia no se
dirige a observar el espectáculo pirotécnico?
a) Habrían disfrutado de los sándwiches tranquilamente
en la fuente de soda.
b) Volverían de sus vacaciones frustrados por no pasear lo
suficiente.
c) No hubieran descubierto uno de los Torreones
Españoles.
d) No tendrían aventuras que recordar y contar acerca de
su estadía en Valdivia.
Recordar hechos y detalles
2. ¿Qué hace la familia para alimentarse diariamente en
sus vacaciones?
a) Cada día visita un restorán diferente en la costanera del
Calle-Calle.
b) Acuden a las Ferias Gastronómicas Costumbristas de
Niebla y degustan platos típicos.
c) Se turnan para cocinar, así comparten la tarea y varían
los alimentos de cada almuerzo.
d) Para no perder tiempo que podrían ocupar en pasear,
simplemente almuerzan en lugares de comida rápida.
Reconocer causa y efecto
4. ¿Qué hecho permitió a la familia el hallazgo de uno de
los Torreones Españoles?
a) Tomar un atajo para llegar a la costanera y admirar el
espectáculo pirotécnico.
b) Buscar un lugar despejado donde pudieran comer.
c) Observar una multitud de gente y acercarse
curiosamente para saber qué estaban viendo.
d) Recorrer la costanera del río Calle-Calle mientras
compraban productos artesanales típicos.
Comparar y contrastar
6. ¿Qué diferencia existe entre los desfiles alegóricos que
conocía el sobrino de la protagonista y el que observó en
Valdivia?
a) El niño conocía los “carros alegóricos” pero no los
“barcos alegóricos”.
b) Los carros alegóricos no se ornamentan con luces de
colores, mientras que los barcos sí llevan luces como
adornos.
c) Ambos desfiles se realizan en puertos de Chile.
d) Uno de los desfiles se realiza para el carnaval y el otro
durante una semana festiva.
Hallar el significado de palabras por contexto
8. ¿Qué significa el término discurrí en el párrafo segundo?
a) Reflexioné.
b) Inventé.
c) Consideré.
d) Imaginé.
Comprender el propósito del autor
9. ¿Cuál es el propósito del autor del texto?
a) Informar.
b) Enseñar.
c) Persuadir.
d) Entretener.
Distinguir entre hecho y opinión
11. ¿Cuál de las alternativas muestra una opinión
contenida en el relato?
a) Cenábamos lo que más le apetecía a cada uno.
b) Era un niño de diez años que disfrutaba y se
emocionaba con estos eventos.
c) No sé dónde se ubican, pero estoy seguro de que aún
no hemos pasado por ahí.
d) Mi prima dijo que si tomábamos un atajo por ciertas
calles, podríamos llegar en cuatro o cinco cuadras hasta la
costanera.
Sacar conclusiones y hacer inferencias
10. ¿Por qué el esposo de la protagonista piensa que el
lugar donde se ubican los Torreones debe estar indicado
con señaléticas?
a) Porque es un turista que piensa que la ciudad está
acondicionada para recibir a los visitantes.
b) Porque son un símbolo histórico importante y un espacio
turístico de la ciudad de Valdivia.
c) Porque en todos los lugares que han visitado
encontraron carteles informativos.
d) Porque está seguro de que aún no han pasado por ese
lugar.
Resumir
12. ¿Cuál es un buen resumen del texto?
a) Una familia pasa una semana de vacaciones en Valdivia
recorriendo la ciudad y sus alrededores.
b) Una familia realiza un hallazgo inesperado.
c) Una familia disfruta de sus paseos diarios por la localidad
de Niebla.
d) Una familia termina agotada después de sus vacaciones.