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• Lean individualmente la siguiente descripción de un adolescente que vive en algún lugar del mundo.
Descubran en qué país vive y a qué región natural pertenece ese país. Contesten en su cuaderno las
preguntas que aparecen después del texto:
Mi nombre es Omar. Las fronteras del país donde vivo son el Mar
Mediterráneo, Israel, el Mar Rojo, Sudán y Libia. El río Nilo cruza
de Sur a Norte el territorio de mi país y las zonas cercanas a este río Algarrobo: es el nombre
que se le da a cierto tipo
son las más fértiles, por eso la agricultura se concentra de árboles que siempre
principalmente en las riberas y es ahí donde vive la mayor parte de tienen las hojas verdes,
dan flores rojas y un fruto
la población. También hay zonas desérticas donde pasan años sin que es comestible. Son
llover y, por lo mismo, en ellas la vegetación es escasa y casi no hay originarios del
Mediterráneo, donde
animales. Entre los pocos árboles que crecen, están las palmeras crecen en estado silvestre
datileras, las acacias y los algarrobos. También hay grupos o son cultivados.
Dromedarios: son
nómadas que pastorean rebaños de dromedarios, ovejas y cabras en animales muy semejantes
las zonas donde el clima es menos extremoso. Si te animas a visitar al camello, pero tienen
las pirámides, que son una de las zonas arqueológicas e históricas una solo joroba.
más importantes de mi país, te recomiendo que lleves zapatos que te
permitan caminar sobre un suelo arenoso y rocoso. También te
sugiero que vengas en época de invierno que hace menos calor que
en verano. Ten cuidado por las noches ya que el frío puede ser muy
intenso, aunque en el día hace mucho calor.
Escojan una de las cuatro imágenes anteriores y copien en su cuaderno el siguiente cuadro. En él, anoten el
nombre del estado que corresponda y describan las características del clima y del relieve, los recursos naturales
que se pueden aprovechar, así como las actividades económicas a las que se dedican las personas.
De acuerdo con la imagen del estado que eligieron y con la información que se proporciona, expliquen de qué
manera se relacionan las actividades económicas con lo que el entorno proporciona. Escriban sus conclusiones en
el cuaderno.