Etapele lecţiei Activitatea profesor-elev Strategii Evaluare Timp

didactice
(metode,
tehnici şi
procedee,
suport
didactic)

Evocare Salutul. 2 min

Crearea climatului favorabil.
Verific tema pentru acasă. 5 min.
Captarea atenției:
Compară!
Vreau să învăț poezia, dar sunt Compară Frontală
foarte oboist.
Să fi învățat poezia, luam nota
„10”.
În primul caz avem un verb la
conjunctiv present, format din 3 min.
prezentul indicative al verbului
și conjuncția să.
În al doilea caz un verb la
modul conj. trecut, ce ne arată
o acțiune de până la momentul
vorbirii, determinată de
anumite condiții.
Realizarea Anunț tema lecției și Luare de Individual 2 min.
sensului obiectivele… notițe
Modul conjunctiv. Timpul
3 min.
trecut

În conformitate cu exemplele
prezentate, vom încerca să
definim „modul conjunctiv”,
observă în manual pag. 102
DESCOPĂR Frontal
-Conjunctivul are două
Explicația 5 min.
timpuri: prezet şi perfect.
-Conjunctivul prezent se
formează din prezentul
indicativului precedat de
conjuncţia să. Numai la
persoana a III-a singular şi
plural formele conjunctivului
Individual
prezent se deosebesc, la cele Luare de
mai multe verbe, de ale notițe
indicativului prezent.
El lucrează - el, ei să lucreze
citeşte , citeşte- să citească
  Conjunctivul perfect
este un timp compus,
format din conjunctivul
5 min
prezent al verbului a fi
şi participiul verbului
de conjugat; el are
aceeaşi formă pentru
toate persoanele, atât la Exercițiu Individual/Perech
singular cât şi la plural i 5 min.
Eu, tu, el, noi, voi, ei
să fi lucrat 5 min
Frontal
Exersează!
Scrie în coloanele libere
formele verbelor date, la
conjunctiv prezent şi perfect,
persoana a II-a singular

(Anexa 1)
Ex. 17, 18, 20 pag. 103

Reflectie În limba română sunt patru

conjugări, fiecare dintre voi va Individual
extrage câte o fișă(pe fișă vor Exercițiu
fi 2 verbe la diferite conjugări),
propun elevilor să conjuge Frontal 10
verbele la modul conjunctiv min
timpul trecut și să alcătuiasă
câte un enunț, numind
conjugarea.
Extindere Ex. 21, 23 pag. 104 Conversația
Frontal 5 min.
Explicația
Liceul Teoretic „Constantin Spătaru” din Leova

Proiect didactic
Disciplina: Limba șș i literatura romaâ naă
Profesor: Harutșa Natalia
Clasa: VII-a
Data: 12.02.19
Tema: Modul conjunctiv. Timpul trecut
Lecția: 1
Timp alocat: 45 min
Competențe:
* Competentșa unui vorbitor cult, conșș tient, capabil șaă îântșeleagaă șș i șaă producaă ,
adecvat șș i corect, meșaje orale șș i șcrișe.
* Utilizarea corectaă șș i adecvataă a limbii romaâ ne îân producerea de meșaje orale
îân șituatșii de comunicare dialogataă șș i monologataă ;
* Utlizarea corectaă șș i adecvataă a limbii romaâ ne îân producerea de meșaje
șcrișe, îân diferite contexte de realizare, cu școpuri diverșe.

Obiective operaționale
Elevul va fi capabil:
O1- să definească modul conjunctiv timpul trecut;
O2- să recunoască verbele la modul conjunctiv timpul trecut;
O3- să conjuge corect un verb la modul conjunctiv timpul trecut;
Metode și procedee:
converșatșia, exercitșiul, explicatșia, problematizarea.
Mijloace didactice:
Manual, foi, caiet, pix, tablaă , cretaă .
Repere bibliografice:
1.Iordaă cheșcu, Iulia, Limba romaâ naă , Manual pentru elevii clașei a VII-a a șș colii
cu predare îân limba rușaă , Editura, Cartier, Chișș inaă u, 2016
Lista de verebe:
a găsi

a ajuta

a colabora

a coase

a citi

a vedea

a scrie

a coborî

a împleti

a primi

a desena

a întreba

a culege

a avea

a învăța
a fugi

Exersează!

Scrie în coloanele libere formele verbelor date, la conjunctiv prezent şi perfect, persoana a II-a
singular

Infinitivul Conjunctivul Conjunctivu Infinitivul Conjunctivul Conjunctivu

l prezent, persoana l
prezent
perfect a II-a singular perfect

a fi a obţine

a şti a veni

a ţine a reveni

a reţine a preveni

a susţine a deveni

a menţine a redeveni

Scrie în coloanele libere formele verbelor date, la conjunctiv prezent, persoana a II-a singular

Infinitivul Conjunctivul prezent Persoana I plural Conjunctivul prezent,

persoana a II-a plural
Persoan a aII-a
singular

a scrie Tu ………….. Noi…………. Voi …………….

a descrie

a transcrie

a subscrie

a prescrie