Plan de Area 2019

MALLA CURRICULAR DEL AREA CIENCIAS NATURALES
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 6

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES (Biología)
PERIODO: PRIMERO INDICADORES DE DESEMPEÑO
Núcleo Contenidos Temas y Preguntas Logros-
Estándar Ser Saber Hacer
DBA Temático subtemas problematizadoras Desempeños
General. Identifico Comprende 1. El universo ¿Cómo están Comprender el Escucho Comprende la
Teorías que Crea estrategias
condiciones de algunas de las a. Origen del universo formados los seres origen del activamente a diferencia entre
explican el encaminadas a
cambio y de funciones b. el origen del sistema vivos? universo y de mis células procariotas y
origen del proteger nuestro
equilibrio en los básicas de la solar la vida a partircompañeros y eucariotas, célula
universo, del ecosistemas
seres vivos célula c. El origen del planeta Cómo podemos de varias compañeras, animal y célula vegetal
sistema solar
(transporte de tierra contribuir a lograr teorías. reconozco
y de la tierra
Comprendo el membrana, 2. Teorías que explican el el equilibrio entre otros puntos Identifica organismos
origen del universo obtención de origen de la vida el avance científico Explicar la de vista, los (animales o plantas)
y de la vida. energía y a. Concepciones idealistas y tecnológico y la estructura de comparo con de su entorno y los
división b. Fijismo naturaleza sin la célula y las los míos y clasifica usando
Explico la estructura celular) a 3. Conformación de los comprometer la funciones puedo gráficos, tablas y otras
de la célula y las partir del seres vivos: la célula supervivencia de básicas de sus modificar lo representaciones
funciones básicas análisis de su a. La teoría celular todos los seres componentes. que pienso siguiendo claves
de sus estructura. b. Tipos de célula vivos? ante taxonómicas simples.
componentes. 4. Estructura interna de la Caracterizar argumentos
células eucariotas los diferentes más sólidos.
Caracterizo los a. la célula eucariota reinos de los
diferentes reinos b. las células animal y seres vivos
de los seres vivos vegetal
5. El transporte de
sustancias en la célula
a. Gradientes de
concentración
b. el transporte pasivo
6. Los niveles de
organización celular
a. la organización de los
organismos multicelulares
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES (Química)

DBA Núcleo Contenidos Temas y Preguntas Logros-
Temático subtemas problematizadoras Desempeños
General. Establezco Comprende 1. La materia y sus
relaciones entre las que la propiedades
características temperatura a. Importancia de la
Reconocer
macroscópicas y (T) y la presión química
que los
microscópicas de la (P) influyen en b. La materia y sus
modelos de la
materia y las algunas propiedades
ciencia
propiedades físicas propiedades c. propiedades específicas
cambian con
y químicas de las fisicoquímicas de la materia
¿Qué pesa más un el tiempo y Responde a Conoce las
sustancias que la (solubilidad, a. Punto de ebullición
kilo de algodón o que varios tiempo con la propiedades Compara las
constituyen viscosidad, Química b. punto de fusión
un kilo de hierro? pueden ser entrega de fundamentales de la propiedades de los
Reconozco que los densidad, como ciencia c. solubilidad
¿Por qué el kilo de válidos actividades y materia (peso, materiales del medio
modelos de la puntos de d. densidad
algodón ocupa más simultáneame trabajos densidad, viscosidad que lo rodela
ciencia cambian ebullición y
espacio? nte. asignados dureza)
con el tiempo y que fusión) de las
varios pueden ser sustancias, y
Clasifico y
válidos que estas
verifico las
simultáneamente. pueden ser
propiedades
aprovechadas
de la materia.
Clasifico y verifico en las técnicas
las propiedades de de separación
la materia. de mezclas.
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES (Física)

Comprende 1. Movimiento.
Comprende la
cómo los 2. Marco de referencia, la Mide
diferencia entre
cuerpos posición, el tiempo, la experimentalmente
Reconoce los propiedades
pueden ser trayectoria. Clasificar y el peso y el volumen
Clásico y verifico las aportes de generales y
cargados El 3. Las magnitudes físicas ¿Qué es el verificar las de diferentes
propiedades de la conocimientos específicas de la
eléctricament movimiento del movimiento movimiento? propiedades sustancias, calcula
materia. diferentes al materia y su
e asociando 4. descripción del de la materia. sus densidades y las
cuentico. importancia en la
esta carga a movimiento diferencia de mayor
diferenciación de las
efectos de 5. Las fuerzas y el a menor
sustancias.
movimiento
atracción y
repulsión
PERIODO: SEGUNDO INDICADORES DE DESEMPEÑO

1. Funciones vitales Comparar

Comparo a. Nutrición mecanismos
mecanismos b. tipos de nutrientes de obtención
Escucho
de obtención c. La energía y los seres de energía en
Como podemos activamente a
de energía en vivos los seres
comprobar que el mis compañeros y
los seres vivos. d. Flujo de energía en los vivos.
consumo de compañeras, Describe como se
seres vivos Toma decisiones
sustancias reconozco otros realiza la
Relaciono la 2. Procesos implicados en Relacionar la sobre alimentación y
inorgánicas puntos de vista, incorporación y el
dieta de Nutrición la nutrición dieta de práctica de ejercicio
contribuyen a los comparo con transporte de
algunas a. Nutrición en autótrofos algunas que favorezcan su
mejorar los procesos los míos y puedo nutrientes en los
comunidades b. Nutrición en comunidades salud.
de nutrición en modificar lo que seres vivos
humanas con heterótrofos humanas con
organismos pienso ante
los recursos c. Incorporación y los recursos
heterótrofos? argumentos más
disponibles y transporte de nutrientes disponibles y
sólidos.
determino si en moneras, protistas, determino si
es balanceada. hongos, plantas y es
animales balanceada.

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
Estándar Núcleo Temático Temas y Ser Saber Hacer
problematizadoras Desempeños
subtemas
a. Propiedades
químicas
b. instrumentos ¿Qué cambios notas
Realiza
de medida en el aceite de Comprende que las
Reconoce los experimentos donde
Clasifico y instrumentos de cocina cuando lo Clasificar y sustancias pueden
aportes de se observan cambios
verifico las Química como ciencia medida de la calientas y lo dejas verificar las sufrir cambios que
conocimientos físicos y químicos
propiedades masa enfriar y que pasa propiedades afectan su estado de
diferentes al en sustancias
de la materia. c. instrumentos con un huevo de de la materia. agregación y/o su
científico. empleadas en la
de medida del gallina si haces lo estructura molecular
cotidianidad
volumen, peso, mismo?
temperatura

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
1. Leyes del
¿Qué cambios notas
movimiento Realiza
en el aceite de Comprende que las
2. La fuerza Reconoce los experimentos donde
Clasifico y cocina cuando lo Clasificar y sustancias pueden
gravitacional aportes de se observan cambios
verifico las Fuerza gravitacional y el calientas y lo dejas verificar las sufrir cambios que
3. como se mide conocimientos físicos y químicos
propiedades modelo planetario enfriar y que pasa propiedades afectan su estado de
la masa y el peso diferentes al en sustancias
de la materia. con un huevo de de la materia. agregación y/o su
4. El modelo científico. empleadas en la
gallina si haces lo estructura molecular
planetario cotidianidad
mismo?
PERIODO: TERCERO INDICADORES DE DESEMPEÑO

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
1. los alimentos
Cuida, respeta y
a. Vitaminas Escucho
exige respeto por su
b. Minerales Relacionar la activamente a
Relaciono la cuerpo y por los
c. Pirámide Como podemos dieta de mis compañeros y
dieta de cambios corporales
nutricional descubrir que algunas compañeras,
algunas Explica la circulación que estoy viviendo y
2. Ingestión, alteraciones se comunidades reconozco otros
comunidades sanguínea y linfática que viven las demás
digestión y producen cuando humanas con puntos de vista,
humanas con Nutrición Humana y su relación con la personas
absorción dejas de comer o los recursos los comparo con
los recursos nutrición
3. Medio Interno cuando no lo haces disponibles y los míos y puedo
disponibles y Toma decisiones
a. La sangre de forma adecuada determino si modificarlo que
determino si sobre alimentación y
b. Sistema y responsable? es pienso ante
es balanceada. práctica de ejercicio
circulatorio balanceada. argumentos más
que favorezcan su
c. Sistema sólidos.
salud.
linfático

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
1.Estados de la
Clasifico materia y sus Clasificar
materiales en propiedades materiales en
sustancias a. Los estados de sustancias Responde a
puras o agregación de la puras o tiempo con la Compara los
mezclas. materia ¿ por se organizaron mezclas. Conoce los diferentes
entrega de diferentes tipos de
Clases de materia b. Movimiento los elementos de la tipos de materia que
actividades y materia que observa
Verifico de las partículas tabla periódica Verificar existe en su entorno
trabajos en su entorno
diferentes en los estados de diferentes
métodos de agregación métodos de asignados
separación de c. Los cambios de separación de
mezclas. estado mezclas.
d. El agua

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
1. Identifica si los
cuerpos tienen
cargas iguales o
contrarias a partir
de los efectos de
a. Que es energía atracción o
b. Potencia repulsión que se
Verifico la c. Clasificación Verificar la producen.
¿Cómo se relaciona Reconoce que los
acción de de la energía acción de Comprende cómo los 2. Utiliza
el trabajo y la modelos de la
fuerzas d. Fuentes de fuerzas cuerpos pueden ser procedimientos
energía? ciencia cambian
electrostáticas energía electrostáticas cargados (frotar barra de
con el tiempo y
y magnéticas y Trabajo y energía y magnéticas eléctricamente vidrio con seda,
¿Te imaginas tu que varios
explico su Carga eléctrica. y explicar su asociando esta carga barra de plástico con
diario vivir sin pueden ser
relación con la Electrostática. relación con la a efectos de un paño, contacto
electricidad? ¿Sabes válidos
carga Corriente carga atracción y repulsión. entre una barra de
que es un rayo? simultáneamente.
eléctrica. eléctrica. eléctrica. vidrio cargada
Circuitos eléctricamente con
eléctricos una bola de icopor)
con diferentes
materiales para
cargar
eléctricamente un
cuerpo.
PERIODO: CUARTO INDICADORES DE DESEMPEÑO

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Propongo Proponer
explicaciones explicaciones
sobre la sobre la
diversidad diversidad
1. Generalidades
biológica biológica
de los
teniendo en teniendo en
ecosistemas Conoce la
cuenta el cuenta el
a. Factores generalidades de los
movimiento movimiento
Bióticos Como podemos ecosistemas
de placas de placas Es responsable Diseña y aplica
c. Factores contribuir a
tectónicas y tectónicas y con la entrega de estrategias para el
Ecosistemas Abióticos conservar los Identifica cuales son
las las actividades y manejo de basuras
2. Biosfera ecosistemas de los ecosistemas
características características trabajo en mi colegio.
a. Biomas nuestro país? terrestres y acuáticos
climáticas. climáticas
b. Tipos de mas representantes
ecosistemas de nuestro país
Establezco las Establecer las
3. Ecosistemas
adaptaciones adaptaciones
colombianos
de algunos de algunos
seres vivos en seres vivos en
ecosistemas ecosistemas
de Colombia. de Colombia.

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Comprende la a. clasificación
clasificación de de la materia
Explico cómo los materiales b. Sustancias Explicar cómo
un número a partir de puras un número Responde a Reconoce la tabla
tiempo con la Conoce la existencia
limitado de grupos de Materia c. propiedades limitado de periódica como una
¿Cuál es la de la tabla periódica,
elementos sustancias de los elementos elementos entrega de forma de organizar a
importancia de como un elemento
hace posible la (elementos y Nociones de tabla d. Los hace posible actividades y los elementos
organizar la casa? fundamental para el
diversidad de compuestos) y periódicas compuestos y su la diversidad trabajos existes en la
estudio de la química
la materia mezclas clasificación de la materia asignados naturaleza
conocida. (homogéneas e. mezclas conocida.
y f. tabla
heterogéneas). periódicas

DBA Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Comprende a. Energía NO
cómo los renovable
Verifico la Verificar la
cuerpos b. Maquinas Reconoce que los
acción de acción de
pueden ser simples y modelos de la Explica el
fuerzas fuerzas Comprueba la
cargados compuestas ¿Qué relación hay ciencia cambian funcionamiento del
electrostáticas electrostáticas existencia del campo
eléctricamente entre los puntos con el tiempo y electroimán
y magnéticas y Trabajo y energía y magnéticas magnético terrestre
asociando esta El imán cardinales y la que varios asociando
explico su y explicar su mediante
carga a efectos Polos brújula? pueden ser electricidad con
relación con la relación con la experimentos.
de atracción y magnéticos. válidos magnetismo.
carga carga
repulsión Campo simultáneamente.
eléctrica. eléctrica.
magnético.
Electroimanes.
Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
1. Nutrición
a. Metabolismo
b. Alteraciones
metabólicas
2. Metabolismo
en plantas
a. Metabolismo
de
carbohidratos,
lípidos y
proteínas en
vegetales Conoce las
b. Fotosíntesis generalidades sobre
3. Respiración el metabolismo y la
a. Respiración Responde a osmorregulacion en Asume compromisos
Verifico y Verificar y
celular Cómo podemos tiempo con la los seres vivos personales para
explico los explicar los
Metabolismo y b. Respiración en mantener una entrega de llevar una vida
procesos de procesos de
osmoregulacion móneras alimentación actividades y Establece relaciones saludable en cuanto
ósmosis y ósmosis y
c. Respiración en saludable trabajos entre los procesos de a la alimentación y
difusión difusión
protista asignados metabolismo, el ejercicio físico
d. Respiración en osmoregulacion y
hongos nutrición
e. Respiración en
plantas
f. Respiración en
animales
4. Respiración
humana
5.
Osmoregulacion
a. Osmosis
b. El riñón y las
funciones
osmóticas

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
a. Átomo según
los filósofos
Formulo Griegos Formular
preguntas b. Átomo de preguntas Representa con
específicas Demócrito específicas Responde a Reconoce los materiales del
sobre una c. Teoría atómica sobre una tiempo con la cambios medio los diferentes
observación o de Dalton observación o estructurales de los modelos atómicos y
Estructura interna de la ¿ De qué están entrega de
experiencia y d. Naturaleza experiencia y átomos atreves del muestran las
materia formadas las cosas? actividades y
escojo una eléctrica de la escojo una tiempo y los efectos ventajas y
para indagar y materia para indagar y trabajos que han tenido en la desventajas de cada
encontrar e. encontrar asignados vida cotidiana uno de los modelos
posibles Descubrimiento posibles atómicos
respuestas. de la respuestas.
radioactividad y
el neutrón

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Reconoce los Comprendo las Realizo
aportes de fórmulas experimentos para
1. Energía conocimientos matemáticas que calcular la velocidad
¿Por qué Nairo
potencial. diferentes al relacionan la energía de una esfera que
Quintana utiliza
Relaciono 2. Energía Relacionar científico. y el movimiento desciende por un
tanto los frenos
energía y Energía cinética. 3. energía y plano inclinado
cuando baja del
movimiento. Ley de movimiento. aplicando las
premio de
conservación de fórmulas
montaña?
la energía matemáticas que
relacionan la energía
y el movimiento

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
1. Excreción
a. Importancia
Comprende la
Explico las de la excreción Explicar las
función de excreción
funciones de b. Sustancias de funciones de
Responde a en los seres vivos
los seres vivos excreción De qué manera los seres vivos Utiliza los productos
tiempo con la
a partir de las c. Excreción en puedes contribuir a a partir de las de excreción de
entrega de Explica cómo se lleva
relaciones Excreción móneras, que tu sistema relaciones cierto organismo
actividades y a cabo los procesos
entre protistas, hongos excretor funcione entre para la producción
trabajos de excreción en los
diferentes y plantas adecuadamente? diferentes de alimentos
asignados diferentes reinos de
sistemas de 2. Excreción en sistemas de
los seres vivos
órganos. animales órganos.
3. Excreción
humana

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
a. Teoría
electromagnética
b. Los espectros
de la radiación Relacionar
Relaciono mis Dar explicaciones de
c, Teoría mis
conclusiones Responde a fenómenos de su
cuántica dela luz conclusiones
con las tiempo con la Conocer las entorno teniendo en
(Fotonica) con las
presentadas ¿Qué moléculas son características cuenta los
Teoría moderna de la d. Efecto presentadas entrega de
por otros indispensables en la fundamentales del conceptos del
materia. fotoeléctrico por otros actividades y
autores y vida? modelo atómico modelos atómico
e. Modelo autores y trabajos
formulo actual. moderno y las
atómico de Bohr formulo asignados
nuevas características de los
y modelo actual. nuevas
preguntas. átomos
f. Características preguntas.
de los átomos
g. Los isotopos y
masa atómica

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Verificar Reconoce los Comprendo las Calculo la velocidad
Verifico
1. Relatividad del relaciones aportes de fórmulas de un móvil real que
relaciones
movimiento. 2. entre conocimientos matemáticas que se desplaza en un
entre distancia ¿Porque vemos
Desplazamiento. distancia diferentes al relacionan la plano horizontal,
recorrida, moverse los postes
3. Trayectoria. recorrida, científico. distancia recorrida, el relacionando
velocidad y EL movimiento de los de las cercas a la
Distancia velocidad y tiempo y la velocidad distancia y tiempo
fuerza cuerpos orilla del camino
recorrida. fuerza de un móvil que se empleado en el
involucrada en cuando viajamos en
4. Tiempo. involucrada desplaza recorrido
diversos tipos un bus?
Velocidad. en diversos rectilíneamente
de
Aceleración. tipos de
movimiento.
movimiento.

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
1. Locomoción
en los seres vivos
a. Locomoción
Explico las Explicar las
en organismos
funciones de funciones de
unicelulares Cómo prevenir Responde a Conoce el sistema
los seres vivos los seres vivos Elabora maquetas
b. enfermedades que tiempo con la locomotor, sus
a partir de las a partir de las de distintos
Desplazamiento generen problemas entrega de componentes y su
relaciones Locomoción relaciones organismos e
en animales en el actividades y función en los
entre entre identifica su sistema
2. Sistema funcionamiento del trabajos diversos grupos de
diferentes diferentes locomotor
esquelético sistema locomotor? asignados los seres vivos
sistemas de sistemas de
humano
órganos. órganos.
3. Sistema
muscular
humano

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
a. antecedentes
del sistema
periódico de los
Explico el elementos Explicar el Responde a
desarrollo de b. La tabla desarrollo de tiempo con la Reconocer la
Conocer la
modelos de periódica ¿ por se organizaron modelos de estructura
Introducción a la tabla entrega de importancia y el uso
organización moderna los elementos de la organización fundamental de la
periódica actividades y de la tabla periódica
de los c. Electrones de tabla periódica de los tabla periódica
elementos valencia elementos trabajos actual
químicos. d. Tabla químicos. asignados
periódica y
configuración
electrónica

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Verificar Reconoce que los Explico las leyes de Realizo
Verifico
1. Concepto de relaciones modelos de la newton mediante experimentos que
relaciones
fuerza. 2. entre ciencia cambian ejemplos aplicables a evidencien los
entre distancia ¿Por qué rebotan los
Primera ley distancia con el tiempo y cada caso conceptos de las
recorrida, balones contra el
(inercia). 3. recorrida, que varios Leyes de Newton
velocidad y suelo? ¿Qué puede
Las leyes de Newton. Segunda ley velocidad y pueden ser
fuerza pasar si detienes la
(fuerza). 4. fuerza válidos
involucrada en bicicleta con el freno
Tercera ley involucrada simultáneamente.
diversos tipos delantero?
(acción y en diversos
de
reacción) tipos de
movimiento.
movimiento.

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Caracterizar
Caracterizo
ecosistemas y
ecosistemas y
analizar el
analizo el
equilibrio
equilibrio
dinámico
dinámico
entre sus
entre sus
poblaciones.
poblaciones.
1. Relaciones
ecológicas Describir y
Describo y
2. Flujo de relacionar los
relaciono los Explica los diferentes
materia y ciclos del Justifica la
ciclos del agua, tipos de relaciones
energía en los agua, de importancia del
de algunos ecológicas
ecosistemas algunos agua en el
elementos y Responde a
a. Estructura elementos y sostenimiento de la
de la energía Cómo podemos tiempo con la Describe el flujo de
trófica de la energía vida
en los minimizar el daño entrega de materia y energía en
Dinámica ecológica b. Cadena trófica en los
ecosistemas. que le causamos a actividades y los ecosistemas
c. Redes tróficas ecosistemas. Realiza diagrama
los ecosistemas? trabajos
d. Pirámides donde explica el
Propongo asignados Identifica la acción
tróficas Proponer flujo de materia y
explicaciones antrópica en los
e. Ciclos explicaciones energía en la
sobre la ecosistemas y sus
biogeoquímicos sobre la naturaleza
diversidad consecuencias
3. Acciones diversidad
biológica
antrópicas en la biológica
teniendo en
naturaleza teniendo en
cuenta el
cuenta el
movimiento
movimiento
de placas
de placas
tectónicas y
tectónicas y
las
las
características
características
climáticas.
climáticas.

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Explicar y
Explico y a. Regiones de la
utilizar la Responde a Conoce las Dar explicación de
utilizo la tabla tabla periódica
tabla tiempo con la propiedades las características de
periódica b. Propiedades ¿Qué fuerzas
periódica periódicas, y las los algunos
como Introducción a la tabla periódicas de los permiten la entrega de
como relaciona con la elementos, teniendo
herramienta periódica elementos interacción de la actividades y
herramienta capacidad de formar en cuenta su
para predecir c. Fundamentos materia? trabajos
para predecir enlaces de los ubicación en la tabla
procesos del enlace asignados
procesos elementos periódica.
químicos. química
químicos.

Contenidos
Preguntas Logros-
subtemas
Explico las Explicar las Reconoce que los Comprendo cómo se Realizo simulaciones
consecuencias consecuencias modelos de la generan los que representen el
del del ciencia cambian terremotos a partir desplazamiento de
1. Placas ¿Hay similitud entre
movimiento movimiento con el tiempo y de la liberación de la las placas tectónicas
tectónicas. un rompecabezas y
de las placas Movimiento tectónico de las placas que varios energía acumulada
2. Pangea. los continentes del
tectónicas tectónicas pueden ser entre dos placas
3. Terremotos. globo terráqueo?
sobre la sobre la válidos tectónicas
corteza de la corteza de la simultáneamente.
Tierra. Tierra.

Contenidos Preguntas Logros-
Estándar Núcleo Temático Ser Saber Hacer
Temas y subtemas problematizadoras Desempeños
Diferencia los tipos
1. Función de
de reproducción
reproducción
sexual y asexual
a. Reproducción Comparar
celular diferentes
Comparo diferentes Describe la forma
b. Ciclo celular sistemas de
sistemas de como se reproducen
2. Reproducción de reproducción.
reproducción. móneras, protistas, Cuida, respeta y exige
los seres vivos
hongos, plantas y respeto por su cuerpo
a. Reproducción Justificar la
Justifico la Responde a animales y por los cambios
asexual Cómo puede importancia de la
importancia de la tiempo con la corporales que está
b. Reproducción desarrollar hábitos reproducción
reproducción sexual entrega de Establece la relación viviendo y que viven
sexual de respeto, sexual en el
en el mantenimiento Reproducción actividades y entre el ciclo las demás personas.
c. Reproducción en responsabilidad y mantenimiento
de la variabilidad. trabajos menstrual y la
móneras cuidado con su de la
asignados reproducción Toma decisiones
d. Reproducción en cuerpo? variabilidad.
Establezco la relación humana. responsables y
eucariotas
entre el ciclo compartidas sobre su
unicelulares Establecer la
menstrual y la Explica la sexualidad.
3. Reproducción en relación entre el
reproducción importancia de la
plantas ciclo menstrual y
humana. aplicación de
4. Reproducción en la reproducción
medidas preventivas
animales humana
de patologías
5. Reproducción
relacionadas con el
humana
sistema reproductor

Reconoce las
a. Formulas
Responde a diferentes funciones Compara la
químicas
Identificar y uso tiempo con la químicas inorgánicas información química
Identifico y uso b. Numero de
adecuadamente y además nombra registrada en las
adecuadamente el Lenguaje de la oxidación entrega de
Que es un Manzano el lenguaje los compuestos etiquetas de los
lenguaje propio de las química c. Nomenclatura actividades y
propio de las teniendo en cuenta productos y evaluar el
ciencias. química trabajos
ciencias las diferentes riesgo para su salud y
d. Compuestos asignados nomenclaturas el medio ambiente.
químicos
químicas.

Reconoce los
¿Qué pesa mas aportes de
entre un kilogramo Comparar masa, conocimientos
Comparo masa, peso, 1. Masa de hierro y un peso, cantidad diferentes al Mide el peso y el
Explica la diferencia
cantidad de sustancia Propiedades de la 2. Peso kilogramo de de sustancia y científico. volumen de diferentes
entre peso y masa
y densidad de materia 3. Volumen algodón? ¿Por qué densidad de sustancias y calcula
de un cuerpo,
diferentes materiales. 4. Densidad los astronautas diferentes sus densidades
flotan en las naves materiales.
espaciales?

1. Genética
a. Conceptos
básicos
Comprende las
b. Genética Responde a
bases, los conceptos
mendeliana tiempo con la
Reconoce la y la historia de la
2. Importancia de entrega de
importancia del genética
Reconozco la los trabajos de actividades y
modelo de la
importancia del Mendel trabajos
doble hélice para Explica los Predice mediante la
modelo de la doble a. Mutaciones asignados
la explicación del mecanismos de la aplicación de
hélice para la b. Árboles Cómo puedes
almacenamiento herencia de la diferentes
explicación del genealógicos contribuir a Escucha
y transmisión del genética mendeliana mecanismos
almacenamiento y c. Los cromosomas minimizar los riesgos activamente a
Genética y patrones material y no mendeliana (probabilidades o
transmisión del d. Herencia de padecer genética sus compañeros
hereditarios hereditario. Punnett) las
material hereditario. Humana producida por y compañeras,
Explica la forma proporciones de las
3. Enfermedades factores reconoce otros
Establece como se transmite la características
Establezco relaciones genéticas humanas ambientales? puntos de vista,
relaciones entre información de heredadas por
entre los genes, las a. Enfermedades los compara con
los genes, las padres a hijos, algunos organismos.
proteínas y las autosómicas los de el y
proteínas y las identificando las
funciones celulares. b. Enfermedades módica lo que
funciones causas de la
ligadas al sexo piensa ante
celulares. variabilidad entre
c. Enfermedades de argumentos más
organismos de una
herencia sólidos.
misma familia.
mitocondrial
4. Biotecnología
a. Ingeniería
genética
b. Clonación

a. Ecuaciones
químicas
b. Energía de las
reacciones Reconoce los
químicas Comparar diferentes tipos de
Comparo información c. teoría de las información Responde a reacciones químicas Plantea experimentos
química de las colisiones química de las tiempo con la y los efectos que donde se evaluada el
etiquetas de d. Velocidad de Como crees que se etiquetas de causa la efecto de la
entrega de
productos Reacciones químicas reacciones digiero los alimentos productos temperatura, temperatura y la
manufacturados por químicas que ingerimos manufacturados
actividades y concentración, concentración en las
diferentes casas e. Clasificaciones por diferentes trabajos grado de división y velocidad de
comerciales. de las reacciones casas asignados catalizadores en la reacciones químicas
químicas comerciales. velocidad de
f. Aplicaciones de reacciones
las reacciones
químicas en la
industria

1. ¿De dónde salen
las burbujas en el Comparar Explica el
Comparo sólidos,
agua mientras sólidos, líquidos comportamiento
líquidos y gases Reconoce los
1. Estado sólido. hierve? y gases teniendo (rigidez, Determina
teniendo en cuenta el aportes de
Estados de agregación 2. Estado líquido. 2. ¿Por qué se en cuenta el compresión, experimentalmente el
movimiento de sus conocimientos
de la materia 3. Estado gaseoso. humedece movimiento de dilatación, fluidez) punto de ebullición
moléculas y las diferentes al
4. Estado plasma externamente un sus moléculas y de las sustancias a del alcohol y del agua.
fuerzas científico.
vaso con agua las fuerzas partir de la teoría
electroestáticas.
helada que dejas electroestáticas. cinético molecular.
sobre la mesa?

1. Control y Responde a Relaciona el papel Elabora ejemplos de
regulación tiempo con la biológico de las los efectos de hábitos
a. El medio interno entrega de hormonas y las no saludables en el
b. Autorregulación actividades y neuronas en la funcionamiento
c. Respuestas a trabajos regulación y adecuado de los
estímulos asignados coordinación del sistemas excretor,
Explicar la
2. Estímulos y funcionamiento de nervioso, inmune,
importancia de
respuestas Escucha los sistemas del endocrino, óseo y
Explico la importancia las hormonas en
animales activamente a organismo y el muscular.
de las hormonas en la la regulación de
a. Sistema nervioso sus compañeros mantenimiento de la
regulación de las las funciones en
b. Sistema y compañeras, homeostasis, dando
funciones en el ser el ser humano.
endocrino Cómo puedes reconoce otros ejemplos para
humano.
3. Sistema nervioso contribuir a reducir puntos de vista, funciones como la
Comparar y
Humano los accidentes de los compara con reproducción sexual,
Comparo y explico los Control y regulación explicar los
4. Control tránsito los de el y la digestión de los
sistemas de defensa y sistemas de
endocrino relacionados con el módica lo que alimentos, la
ataque de algunos defensa y ataque
a. Tipos de consumo de licor? piensa ante regulación de la
animales y plantas en de algunos
glándulas argumentos más presión sanguínea y
el aspecto animales y
b. Funcionamiento sólidos. la respuesta de
morfológico y plantas en el
del sistema “lucha o huida”.
fisiológico aspecto
endocrino
morfológico y
c. Mecanismos de
fisiológico
control
5. Inmunidad
a. Sistema inmune
b. Agentes
patógenos y
enfermedades

Comparo masa, peso, a. Método de Cuando dejamos Comparar masa, Reconoce los
Responde a Balancea las
cantidad de sustancia Balanceo de una tanteo agua en un vaso con peso, cantidad medidas de
tiempo con la ecuaciones químicas
y densidad de ecuación química b. Método de el tiempo de sustancia y balanceo de
entrega de utilizando los métodos
diferentes materiales óxido- reducción observamos que densidad de ecuaciones químicas
agua desaparece. diferentes actividades y de tanteo y oxido
Realmente que materiales trabajos reducción
sucede? asignados

Establecer Explica las leyes que Mide el cambio de
¿Por qué sale relaciones entre rigen el volumen de un globo
Reconoce que
Establezco relaciones disparado un globo las variables de comportamiento de al variar la
los modelos de la
entre las variables de inflado cuando estado en un los gases ideales temperatura
ciencia cambian
estado en un sistema 1. Presión. soltamos la sistema circundante.
con el tiempo y
termodinámico para Variables de estado 2. Temperatura y boquilla? ¿Te has termodinámico
que varios
predecir cambios de los gases calor. preguntado por qué para predecir
pueden ser
físicos y químicos y las 3. Volumen. se elevan los globos cambios físicos y
válidos
expreso de papel que químicos y las
simultáneament
matemáticamente. lanzamos en expreso
e.
navidad? matemáticament
e.

1. Poblaciones
a. Características
de las poblaciones Responde a
b. Adaptación de tiempo con la
las poblaciones entrega de
c. Factores actividades y
ecológicos trabajos
2. Dinámica asignados
poblacional
a. Tasa de Escucha Comprende las
natalidad y activamente a características de las
Establecer la
Establezco la mortalidad Cómo podemos sus compañeros poblaciones y la
importancia de
importancia de b. Inmigración y contribuir al buen y compañeras, interacción entre Diseña y aplica
mantener la
mantener la Ecología de las emigración uso de los recursos reconoce otros ellas estrategias para el
biodiversidad
biodiversidad para poblaciones c. Tasa de que tenemos para puntos de vista, manejo de basuras en
para estimular el
estimular el crecimiento evitar que se los compara con Desarrolla hábitos el colegio.
desarrollo del
desarrollo del país. d. Capacidad de agoten? los de el y de conservación de
país.
carga módica lo que los recursos
3. Las poblaciones piensa ante naturales.
humanas argumentos más
a. Demografía sólidos.
actual
b. Las poblaciones Respeta y cuida
y el desarrollo los seres vivos y
c. Impacto los objetos de mi
ambiental de las entorno.
poblaciones
humanas

Proponer Responde a
Propongo modelos a. Leyes Que pasaria cuando modelos para tiempo con la Conoce los Realiza calculo
para predecir los Ponderables la leche con lo que predecir los entrega de fundamentos químicos sencillo de
Estequiometria
resultados de mis b. Cálculos elaboro queso tiene resultados de actividades y teóricos de los reacciones que
experimentos. esquiometricos mucha agua mis trabajos cálculos químicos observa en su entorno
experimentos. asignados
Reconozco que
1. Energía Relacionar las los modelos de la
¡Sabes que es el
Relaciono las diversas potencial. 2. diversas formas ciencia cambian Comprende el Comprueba mediante
viento y como se
formas de Energía cinética. de transferencia con el tiempo y proceso de experimentos caseros
produce? ¿Qué
transferencia de Formas de la energía 3. Energía calórica de energía que varios transformación de la que el aire caliente
significa la expresion
energía térmica con la 4. Energía eólica, térmica con la pueden ser energía mecánica en tiende a subir y el aire
" estar en el ojo del
formación de vientos. 5. Energía eléctrica. formación de válidos calórica frío a bajar.
huracán"?
6. Energía lumínica vientos. simultáneament
e.


Responde a
tiempo con la Identifica la utilidad
entrega de del ADN como
actividades y herramienta de
trabajos análisis genético.
1. Información
asignados
genética Reconocer la
Reconozco la Explica los principales
a. Ácidos Nucleicos Cómo podemos importancia del Ayuda a personas
importancia del Asume mecanismos de
b. Las proteínas contribuir a prevenir modelo de la con síndrome de
modelo de la doble compromisos cambio en el ADN
c. Código genético daños genéticos en doble hélice para Down a sobrellevar
hélice para la personales (mutación y otros)
Biología molecular d. Las Mutaciones nuestro cuerpo la explicación del su discapacidad
explicación del encaminados a identificando
2. Biotecnología causados por almacenamiento física y Mendel para
almacenamiento y divulgar la variaciones en la
a. Ingeniería factores físicos y y transmisión del su inclusión en la
transmisión del importancia de estructura de las
genética químicos? material sociedad
material hereditario. contralar la proteínas que dan
b. Implicaciones de hereditario.
exposición de lugar a cambios en el
la biotecnología
las personas a fenotipo de los
agentes organismos y la
mutagénico diversidad en las
como la luz poblaciones.
ultravioleta, la
nicotina, el
mercurio, etc.

Comparo sólidos,
1. LOS ESTADO DE
líquidos y gases
AGREGACIÓN DE
teniendo en cuenta el Comparar
LA MATERIA Responde a
movimiento de sus sólidos, líquidos
a. Teoría cinética tiempo con la Identifica las Realiza
moléculas y las y gases teniendo
de los gases, características días experimentos donde
fuerzas Como se forman las en cuenta el entrega de
Materia líquidos y sólidos características de los se observan los
electroestáticas. nubes? movimiento de actividades y
b. Los cambios de estado sólidos, cambios de estados
sus moléculas y trabajos
estado líquidos y gaseoso del agua
Comparo los modelos las fuerzas asignados
c. Estado Solido
que explican el electroestáticas.
d. Estado líquido
comportamiento de
e. Estado gaseosos
gases ideales y reales.

Establecer Reconoce los Reconozco los Calculo velocidades
relaciones aportes de elementos que de desplazamiento
entre conocimientos componen una onda. de ondas generadas
Establezco relaciones frecuencia, diferentes al en una cubeta
entre frecuencia, científico. experimental
amplitud,
amplitud, velocidad 1. Tipos de ondas. ¿Sabes cómo se
Movimiento velocidad de
de propagación y 2. Elementos de generan las olas del
ondulatorio propagación y
longitud de onda en una onda mar?
diversos tipos de longitud de
ondas mecánicas. onda en
diversos tipos
de ondas
mecánicas.

1. Biología evolutiva Comparar y
Comparo y explico los
a. Evolución explicar los
sistemas de defensa y
b. Teoría evolutiva sistemas de
ataque de algunos 2. Evidencias de defensa y ataque
animales y plantas en evolución de algunos Explica por medio de
el aspecto 3. Micro evolución animales y ejemplos el origen de
morfológico y fi a. Variabilidad
plantas en el las especies y su Propone y
fisiológico. genética
b. mecanismos de aspecto adaptación al medio. argumenta
Responde a
evolución morfológico y soluciones a
Formulo hipótesis tiempo con la
c. Adaptación Cómo podemos fisiológico. Identifica criterios situaciones
acerca del origen y entrega de
d. Selección sexual detener el daño que para clasificar problema, las
evolución de un grupo Evolución actividades y
4. Origen de las ocasionamos a la Formular organismos en grupos compara con los
de organismos. especies trabajos
naturaleza? hipótesis acerca taxonómicos de demás y con las
a. Concepto de asignados
del origen y acuerdo a sus teorías científicas y
Establezco relaciones especie evolución de un características da el crédito
entre el clima en las b. Aislamiento
grupo de celulares y si correspondiente.
diferentes eras reproductivo
c. Hibridación
organismos. pertenecen o no a la
geológicas y las
d. Mecanismos de misma especie.
adaptaciones de los
especiación Establecer
seres vivos.
5. Macro evolución relaciones entre
a. Evolución el clima en las
Comparo diferentes convergente diferentes eras
teorías sobre el b. Evolución geológicas y las
origen de las especies divergente adaptaciones de
c. Cambio gradual y los seres vivos.
continuo
d. Radiación
Comparar
adaptativa
e. Evolución diferentes
reticulada teorías sobre el
f. Modelos de origen de las
especiación especies
6. Origen del
universo
7. Origen de la vida
a. Origen del carbono
b. Origen del agua
c. Explicaciones del
origen de la vida
8. Origen de los
Procariotas
(móneras)
9. Origen de los
eucariotas
a. Protistas
b. Fungí
c. Plantas
d. Animales
10. Evolución
Humana

1. LOS ESTADO DE
AGREGACIÓN DE
LA MATERIA
a. Otras
presentaciones de
Comparo sólidos, la materia
líquidos y gases b. Comportamiento
teniendo en cuenta el de los gases
movimiento de sus 2. LAS LEYES DE Comparar los Responde a Experimenta con los
tiempo con la Conoce los diferente
moléculas y las LOS GASES modelos que modelos que
modelos que explican
fuerzas a. Ley de boye Por qué los globos explican el entrega de explican el
Materia el comportamiento de
electroestáticas. b. Ley de Charles pueden elevarse? comportamiento actividades y comportamiento de
los gases ideales y
e. Ley de Gay- de gases ideales trabajos los gases ideales y
reales
Comparo los modelos Lussac y reales. asignados reales
que explican el d. Ley de Dalton de
comportamiento de las proporciones
gases ideales y reales. parciales
e. Principio de
Avogradro
f. Ley general de
los estados ideales
g. Ley de Graham

Reconoce los Explico los fenómenos Realizo
Explicar el aportes de de reflexión, experimentos en
Explico el principio de 1. Reflexión principio de
conservación de la 2. Refracción conocimientos refracción, difracción una cubeta, donde
Movimiento ¿Sabes que es un conservación diferentes al e interferencia de se manifiesten los
energía en 3. Difracción
ondulatorio tsúnami? de la energía científico. ondas fenómenos de
fenómenos 4. Interferencia de
ondulatorios. ondas en fenómenos reflexión, refracción,
ondulatorios. difracción e
interferencia de
ondas

Clasificar
organismos en
grupos
taxonómicos de
Clasifico organismos acuerdo con sus
en grupos características
taxonómicos de celulares.
Acepta que los
acuerdo con sus
modelos de la
características Proponer
ciencia se
celulares. 1. sistemática y alternativas de
transforman y Propone y
taxonomía clasificación de Identifica criterios
que varios argumenta
Propongo alternativas a. Origen de los algunos para clasificar
¿Cómo contribuir al pueden tener soluciones a
de clasificación de sistemas de organismos de organismos en grupos
conocimiento y validez en la situaciones
algunos organismos clasificación difícil ubicación taxonómicos de
Sistemática y conservación de las actualidad. problema, las
de difícil ubicación b. Sistemas taxonómica. acuerdo a sus
taxonomía especies que compara con los
taxonómica. taxonómicos de los características
habitan en nuestro Muestra respeto demás y con las
cinco reinos Identificar celulares y si
país? por los teorías científicas y
Identifico criterios Sistemas criterios para pertenecen o no a la
diferentes da el crédito
para clasificar taxonómicos de los clasificar misma especie
puntos de vista correspondiente
individuos dentro de dominios individuos
de sus
una misma especie. dentro de una
compañeros y
misma especie.
compañeras.
Comparo sistemas de
órganos de diferentes Comparar
grupos taxonómicos. sistemas de
órganos de
diferentes
grupos
taxonómicos.

1. LAS
Identifica las
DISOLUCIONES
características y tipos
a. Clases de Responde a
Establecer de disoluciones que
disolución Porque el agua se tiempo con la
Establezco relaciones relaciones usa en su vida
b. Solvatación utiliza en las Prepara soluciones a
cuantitativas entre los cuantitativas entrega de cotidiana
Materia c. Características diferentes diferentes
componentes de una entre los actividades y
de las disoluciones preparaciones de concentraciones
solución. componentes de trabajos Reconoce las
d. Agua alimentos
una solución. asignados diferentes unidades
e. Las
de concentración de
concentraciones de
una disolución
las disoluciones

Reconoce que Relaciono los Diferencio tonos,
Explicar la los modelos de la elementos de una timbres e
Explico la
1. Intensidad, naturaleza y el ciencia cambian onda con los intensidades de
naturaleza y el
2.Tono. comportamient con el tiempo y conceptos de tono, sonidos presentes
comportamiento
El sonido 3. Timbre. ¿Qué es el ECO? o del sonido en que varios timbre e intensidad en una tonada
del sonido en 4. Reflexión. pueden ser del sonido. musical
diferentes
diferentes medios 5. El oído válidos
medios de
de propagación simultáneament
propagación
e.
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

1. Principios de
biogeografía
a. Biogeografía
ecológica
b. Biogeografía
histórica
2. Cambios
geológicos y Asume
distribución Establecer diferentes
Establezco relaciones ¿Cómo podemos
geográfica de los relaciones entre puntos de vista y Comoce los patrones
entre el clima en las aplicar los Explica las
seres vivos el clima en las modifica sus que determinan la
diferentes eras Biogeografías y conocimientos de la principales causa de
a. Deriva diferentes eras ideas, de distribucion
geológicas y las biomas biogeografia en la la distribucion de la
continental geológicas y las acuerdo a la geografica de los seres
adaptaciones de los conservacion de biota en el mundo
b. adaptaciones de calidad de los vivos
seres vivos. areas naturales?
Supercontinentes los seres vivos. argumentos de
c. Cadenas sus compañeros.
Montañosas
d. Edad de hielo
3. El clima
a. El clima
b. Distribución
geográfica de los
organismos

Establezco relaciones 1. LAS Establecer Reconoce el efecto
Porque cuando se le Responde a Construye
cuantitativas entre los DISOLUCIONES relaciones que tiene la
Materia agrega demasiada tiempo con la experimentos donde
componentes de una a. Diluciones cuantitativas temperatura, la
agua a los refresco entrega de se evidencia la
solución. solubilidad entre los presión y la naturaleza
c. Propiedades estos se sienten componentes de actividades y de las sustancias en la solubilidad de un
Coligativas de las simples? una solución. trabajos solubilidad del soluto soluto en agua
disoluciones asignados en un solvente
Identifica las
diferentes
propiedades
coligativas de una
disolución

Reconoce que Explico la razón de los Genero un arco iris
Reconocer y los modelos de la colores presentes en esparciendo
Reconozco y 1. Teorías de diferenciar ciencia cambian los cuerpos, a partir diminutas gotas de
diferencio modelos propagación de la
modelos para con el tiempo y de la teoría agua al aire
para explicar la luz. 2. Fenómenos ¿Sabes cómo se
La luz explicar la que varios ondulatoria de la luz
naturaleza y el luminosos. forma el ARCO IRIS?
naturaleza y el pueden ser
comportamiento de la 3. Sentido de la
comportamient válidos
luz. vista
o de la luz. simultáneament
e.


Núcleo Preguntas Logros-
Estándar Contenidos Temas y subtemas Ser Saber Hacer
Temático problematizadoras Desempeños
1. Las poblaciones
a. Adaptaciones de las poblaciones Plantea preguntas
¿Cómo se
Establezco b. Factores ecológicos Responde a Reconoce las sobre sucesos y sus
relacionan los Establecer
relaciones c. Características de poblaciones tiempo con la relaciones entre relaciones, se
seres vivos para relaciones entre
entre Ecología de d. Representación de la estructura entrega de los individuos del documenta para
mantener el individuo,
individuo, las poblacional actividades y ecosistema, su responderlas y
equilibrio de la población,
población, poblaciones 2. Dinámicas poblacional trabajos organización y su formula nuevas
energía y la comunidad y
comunidad y a. Tasa de natalidad y mortalidad asignados interacción con el preguntas
materia en los ecosistema.
ecosistema. b. Inmigración y emigración ambiente. orientadas desde la
ecosistemas?
c. Tasa de crecimiento capacidad de carga teoría.
y crecimiento poblacional

1. GENERALIDADES 1. Realizar
1. Realizo mediciones con
a. La química a través de mediciones con Reconoce los
instrumentos y equipos
la historia instrumentos y instrumentos de
adecuados. Utiliza los
b. Mediciones equipos medición
instrumentos de
c. Temperatura y calor adecuados. utilizados en el
2. Explico la estructura de Es responsable mediciones como el
2. MATERIA Y ENERGIA Por crees que es la estudios de los
los átomos a partir de Introducción a con la entrega de termómetro, metro
a. Propiedades de la química es 2. Explicar la elementos que los
diferentes teorías. la química actividades y y basculas para
materia importante? estructura de los rodean y los
trabajos medir las
b. Transformaciones de la átomos a partir relacionan con
3. Uso la tabla periódica magnitudes que lo
materia de diferentes manejados en el
para determinar rodean
c. Clases de materia teorías. estudio de la
propiedades físicas y
d. Separación de mezclas química
químicas de los elementos.
e. La energía 3. Usar la tabla
periódica para
determinar
1. EL ATOMO propiedades
a. El átomo a través del físicas y
tiempo químicas de los
b. Algunas propiedades elementos.
de los átomos
2. MODELO ATOMICO
ACTUAL
a. El modelo de Bohr
Conoce que la
b. El modelo de Que pasaría si Elabora maquetas
materia esta
Sommerfeld dividimos Es responsable de los átomos de
formada por
Estructura c. Arquitectura infinitamente una con la entrega de elementos que lo
átomos y las
atómica electrónica barra de hierro, actividades y rodean (hierro, oro,
relaciona con sus
3. LA TABLA PERIODICA oro o una gota de trabajos oxigeno, hidrogeno,
propiedades
a. Tabla periódica agua? cloro, nitrógeno
químicas y físicas
moderna carbono y mercurio)
b. Algunas propiedades
periódicas
4. EL ENLACE QUIMICO
a. El enlace iónico
b. El enlace covalente
c. Fuerzas
intermoleculares
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES (física)

Establecer Reconoce los Identifico las Determino el
relaciones entre aportes de fuerzas que máximo ángulo de
las diferentes conocimientos actúan sobre un inclinación de un
fuerzas que diferentes al cuerpo en plano, que impide el
Establezco relaciones entre ¿Por qué no caes
actúan sobre los cuentico. equilibrio, sobre deslizamiento de
las diferentes fuerzas que cuando te paras en
1. Vectores. 2. cuerpos en un plano una masa cualquiera
actúan sobre los cuerpos en un piso inclinado?
Diagrama de fuerzas reposo o en inclinado ubicada en su
reposo o en movimiento Equilibrio ¿Sabes cómo se
3.Plano inclinado 4. movimiento superficie
rectilíneo uniforme y mecánico producen los
Fuerza normal 5. rectilíneo
establezco condiciones para derrumbes o
Fricción uniforme y
conservar la energía deslizamientos de
establecer
mecánica. tierra?
condiciones
para conservar
la energía
mecánica.

1. La energía y el flujo en
los ecosistemas
a. Energía solar y la Responde a
Relacionar los Conoce la Busca respuesta a
atmosfera ¿Qué ocurre con la tiempo con la
ciclos del agua y importancia de preguntas que
Relaciono los ciclos del agua La energía y el b. La fijación de la materia y la entrega de
de los cada uno de los vinculan el
y de los elementos con la flujo en los energía y los niveles energía de los actividades y
elementos con elementos que conocimiento
energía de los ecosistemas. ecosistemas tróficos seres vivos cuando trabajos
la energía de los componen un científico con la vida
c. Eficiencia ecológica mueren? asignados
ecosistemas. ecosistema cotidiana.
d. Transferencia de
energía
2. Ciclos biogeoquímicos

1. EL ENLACE QUIMICO
a. El enlace iónico
b. El enlace covalente
c. Fuerzas intermoleculares 1. Explicar la
2. NOMENCLATURA relación entre la
QUÍMICA Reconoce los
estructura de los
a. Valencia y número de diferentes tipos
átomos y los
oxidación de enlace y
1. Explico la relación entre la enlaces que
función química y grupo fuerzas Elabora maquetas
estructura de los átomos y realiza.
funcional intermoleculares de los compuesto
los enlaces que realiza. c. Radicales Que pasar aria si que mantienen químicos teniendo
3. REACCIONES Y 2. Relacionar
no tuviéramos unidos a los en cuenta el tipo de
2. Relaciono grupos ECUACIONES QUÍMICAS grupos Es responsable
apellidos? átomos en un enlace que puedan
funcionales con las El lenguaje de a. Clases de reacciones funcionales con con la entrega de
compuesto. forman los átomos.
propiedades físicas y la química químicas las propiedades actividades y
b. Balanceo de ecuaciones Por qué ocurren
químicas de las sustancias. físicas y trabajos
c. Métodos para balancear los cambios en la Establece las Realiza cálculos
químicas de las
ecuaciones naturaleza? relaciones estequiometricos a
3. Realizo cálculos sustancias.
d. Las reacciones químicas y estequiometricas partir de las
cuantitativos en cambios
la energía en una ecuación ecuaciones químicas
químicos. e. Ecuaciones 3. Realizar
química que le
termoquímicas cálculos
permiten realizar
4. CÁLCULOS QUÍMICOS cuantitativos en
cálculos químicos
a. Cálculos basados en las cambios
ecuaciones químicas químicos.
b. Cálculos estequiométricos
c. Cálculos químicos en los
que intervienen gases
1. CONCEPTO BASICO
a. Los gases
b. Los líquidos Reconoce las
c. Los solidos diferencia entre
2. LOS GASES gas, liquido y
a. Propiedades de los solido. Plantea ensayos
gases Que protege a la Es responsable donde se observan
Estados de
b. Teoría cinética de los tierra de los rayos con la entrega de Reconoce los los efectos de la
agregación de
gases ultravioletas del actividades y efectos que causa temperatura,
la materia
c. Leyes de los gases sol? trabajos la variación de presión y el volumen
d. Principio de Avogadro temperatura, en los gases.
e. Ecuación de estado o presión, volumen
Ley de los gases ideales y moles en un gas.
f. Gases reales
g. Difusión de gases: ley
de Graham

Reconoce los Comprendo el Construyo un molino
aportes de proceso de de viento con
conocimientos transformación elementos
¿Por qué se te diferentes al de la energía del reciclables (plástico,
1. Fuentes de energía. 2. Explicar la
calientan las cuentico. Sol en otras cartón) para
Explico la transformación de Ley de transformación de transformación
Transformación manos cuando las formas de demostrar la
energía mecánica en energía la energía. de energía
de la energía frotas entre sí? energía. transformación de
térmica. 3. Degradación de la mecánica en
¿Por qué tiemblas energía eólica en
energía energía térmica.
cuando tienes frio? energía mecánica.

Argumentar la
Plantea preguntas
importancia de
1. Insumos para la Responde a Reconoce la sobre sucesos y sus
la fotosíntesis
Argumento la importancia fotosíntesis tiempo con la importancia de la relaciones, se
¿Cómo circulan los como un
de la fotosíntesis como un 2. El sol como fuente de entrega de fotosíntesis en la documenta para
nutrientes y la proceso de
proceso de conversión de Fotosíntesis energía actividades y producción de responderlas y
energía en los conversión de
energía necesaria para 3. Los cloroplastos trabajos materia orgánica formula nuevas
ecosistemas? energía
organismos aerobios. 4. Fases de la fotosíntesis asignados en la cadena preguntas
necesaria para
5. Savia elaborada trófica orientadas desde la
organismos
teoría
aerobios.

1. EL AGUA Y LAS
SOLUCIONES
a. El agua
b. Concepto de solución Identifico
c. Solubilidad condiciones
2. LA CONCENTRACIÓN para controlar la
Identifico condiciones para DE LAS SOLUCIONES velocidad de
Porque el agua Realizar cálculos
controlar la velocidad de a. Definición de cambios Reconoce las
moja? Es responsable teniendo en cuenta
cambios químicos. concentración químicos. diferentes formas
con la entrega de las diferentes
Las soluciones b. Unidades de de expresar la
Por qué en el agua actividades y unidades de
Verifico el efecto de presión concentración Verifico el concentración de
del mar sentimos trabajos concentración de las
y temperatura en los c. Diluciones efecto de una disolución
que flota más? disoluciones
cambios químicos. 3. PROPIEDADES presión y
COLIGATIVAS DE LAS temperatura en
SOLUCIONES Y DE LOS los cambios
COLOIDES químicos.
a. Propiedades coligativas
de las soluciones
b. Coloides
1. VELOCIDAD DE
REACCIÓN
a. Conceptos básicos
b. Factores que afectan la
velocidad de reacción
Identifica el
2. EQUILIBRIO QUÍMICO Realiza cálculos de
En juego de jalar la efecto de la
a. Reacciones reversibles Es responsable las constante de
cuerda que ayuda temperatura y
Cinética b. Estados de equilibrio con la entrega de equilibrio y además
a equilibrar las presión en las
química dinámico actividades y realiza operaciones
fuerzas a ambos constante de
c. Ley de acción de masas trabajos cuantitativa para
lados de la cuerda? equilibrio de una
d. La constante de cualquier reacción
reacción química
equilibrio
f. Clases de equilibrio
químico
g. Factores que afectan el
equilibrio

Reconoce que los Calculo la presión Determino el
modelos de la generada por un volumen de cuerpos
1. Continuidad. Explicar el
ciencia cambian tanque de irregulares mediante
Explico el comportamiento 2. Principio de comportamiento
Mecánica de ¿Por qué flotan los con el tiempo y almacenamiento el proceso de
de fluidos en movimiento y Arquímedes. 3. de fluidos en
fluidos cuerpos? que varios de agua en base a inmersión en agua
en reposo. Ecuación de Bernoulli. movimiento y en
pueden ser su altura.
4. Principio de Pascal. reposo.
válidos
simultáneamente.
1. Interacciones Explicar y
Responde a
2. Adaptaciones ¿Cómo han comparar Reconoce las
tiempo con la Identifica las
Explico y comparo algunas a. Adaptaciones logrado los seres algunas adaptaciones de
entrega de adaptaciones de los
adaptaciones de seres vivos anatómicas vivos adaptarse a adaptaciones de los seres vivos,
Adaptaciones actividades y seres vivo que se
en ecosistemas del mundo y b. Adaptaciones los cambios que se seres vivos en como método de
trabajos encuentran en su
de Colombia. fisiológicas han presentado en ecosistemas del supervivencia al
asignados entorno
c. Adaptaciones el planeta? mundo y de medio ambiente
comportamentales Colombia.

1. EQUILIBRIO EN
SOLUCIONES IÓNICAS
a. Electrólitos
b. Equilibrios de
solubilidad
c. Conceptos y teorías
sobre ácidos y bases
2. EQUILIBRIO
IÓNICO DEL AGUA
a. Ionización del agua
b. Soluciones neutras, Caracterizar
ácidas y básicas cambios
Reconoce las
Caracterizo cambios químicos en
c. Concepto de pH sustancias acidad Construye una
químicos en condiciones de condiciones de
d. Concepto de pOH Es responsable y básica que batería sencilla
equilibrio Por qué se forma equilibrio
Equilibrio en e. Cálculos relativos a con la entrega de utiliza en su vida utilizando los
el queso en la
soluciones pH y pOH actividades y daría y las conceptos básicos
Identifico cambios químicos leche? Identificar
f. Indicadores de pH trabajos relacionas con los de pH y la
en la vida cotidiana y en el cambios
g. Sistemas reguladores concepto de pH y electroquica
ambiente.. químicos en la
de pH pOH
vida cotidiana y
h. Titulación de en el ambiente.
soluciones
i. Ácidos polipróticos
3.
ELECTROQUÍMICA
a. Introducción
b. Reacciones de
óxido-reducción
c. Algunos procesos
electroquímicos
d. Leyes de Faraday

Reconoce que los Explico cómo Construyo una
modelos de la funciona una rueda hidráulica con
Explicar ciencia cambian hidroeléctrica elementos
1. Hidroeléctricas. 2. aplicaciones con el tiempo y reciclables (plástico,
Explico aplicaciones ¿Sabes cómo
Mecánica de Gato hidráulico. 3. tecnológicas del que varios madera) para
tecnológicas del modelo de genera electricidad
fluidos Bombas y arietes 4. modelo de pueden ser demostrar la
mecánica de fluidos. HIDROITUANGO?
Redes de agua potable. mecánica de válidos transformación de la
fluidos. simultáneamente. energía del agua en
energía mecánica.


Contenidos Temas y Preguntas Logros-
subtemas problematizadoras Desempeños
1. Información
Explicar la Responde a Argumenta
genética Explica la
Cómo influye la relación entre el tiempo con la diferencias entre
Explico la relación entre el a. Ácidos nucleicos diversidad
información del ADN, el entrega de descripción,
ADN, el ambiente y la b. Las proteínas biológica como
Biología molecular ADN y el ambiente ambiente y la actividades y explicación y
diversidad de los seres vivos. c. Código genético consecuencia de
en la diversidad diversidad de los trabajos evidencia, a partir
d. Replicación del los cambios
biológica? seres vivos. asignados de los fenómenos
ADN genéticos.
estudiados.
e. Mutaciones

1. GENERALIDADES
a. Breve historia de la
química orgánica
b. ¿Qué elementos
constituyen los
Aplica los
compuestos Responde a Identificar los
conceptos
orgánicos? tiempo con la elementos
Que elementos fundamentales
Introducción a la c. El carbono entrega de fundamentales
forman a los seres para realizar
química orgánica 2. ANÁLISIS QUÍMICO actividades y que hacen parte
vivos? diferencia entre la
a. Objetivos y trabajos de la química
química orgánica y
aplicaciones asignados orgánica
la inorgánica
b. Métodos e
instrumentos
Relacionar la
c. Análisis orgánico
estructura del
d. Síntesis orgánica
carbono con la
f. Fórmulas químicas
Relaciono la estructura del formación de
carbono con la formación de moléculas
moléculas orgánicas. orgánicas.
1. CLASIFICACIÓN Y
Relaciono grupos funcionales NOMENCLATURA Relacionar
con las propiedades físicas y a. Diversidad de los grupos
químicas de las sustancias. compuestos orgánicos funcionales con
b. Grupos funcionales las propiedades
c. Series homólogas físicas y químicas
d. Clasificación según de las sustancias. Usa las
la estructura característica de los
Responde a Clasifica y
f. Nomenclatura de compuesto
tiempo con la nombra
los compuestos orgánicos
Compuestos Como crees que se entrega de correctamente las
orgánicos (gasolina, metano,
orgánicos produjo la vida? actividades y compuestos que
g. Isomería propano,
trabajos hacer parte de la
2. REACCIONES alcoholes) para
asignados química orgánica
ORGÁNICAS conocer el uso en
a. Mecanismos de la vida cotidiana
ruptura de enlaces
b. Sitios reactivos
c. Tipos de reacciones
orgánicas
d. Mecanismos de
reacción
ASIGNATURA: (Física)
Reconoce los Comprendo los Demuestro
¿Qué diferencias Establecer aportes de conceptos de experimentalmente
1. Carga eléctrica. relaciones conocimientos carga y campo como se carga
Establezco relaciones entre conoces entre el
2. Campo eléctrico. entre fuerzas diferentes al eléctrico. eléctricamente un
fuerzas macroscópicas y Electricidad trueno, el
3. Ley de Coulomb. científico. cuerpo por
fuerzas electrostáticas. relámpago y el macroscópicas
4. Inducción eléctrica. frotamiento.
rayo? y fuerzas
electrostáticas.
Establezco relaciones entre ¿Cómo han Establezca Responde a Reconoce el Diseña modelos,
mutación, selección natural y cambiado las relaciones entre tiempo con la proceso de simulaciones y
herencia. especies en el mutación, entrega de selección natural predice resultados
1. La evolución tiempo? selección natural actividades y dentro del de los
Biología Evolutiva 2. La teoría evolutiva y herencia. trabajos proceso evolutivo experimentos,
3. Mutación asignados de los seres vivos. asumiendo el error
como parte del
proceso de
indagación.
1. HIDROCARBUROS
ALIFÁTICOS
a Hidrocarburos Relacionar
Identificar las
saturados: alcanos grupos
características
b. Hidrocarburos funcionales con Aplica las medidas
Relaciono grupos funcionales químicas y físicas
insaturados: alquenos las propiedades Responde a de seguridad al
con las propiedades físicas y los hidrocarburos.
y alquinos físicas y químicas tiempo con la manejo de
químicas de las sustancias.
c. El petróleo Como se origina el de las sustancias. entrega de hidrocarburos
Los hidrocarburos Reconoce la
d. Los polímeros petróleo actividades y utilizadas en la vida
Explico cambios químicos en importancia de
2. HIDROCARBUROS Explicar cambios trabajos diaria (gasolina, gas
la cocina, la industria y el los hidrocarburos
CÍCLICOS químicos en la asignados natural, propano y
ambiente en la producción
a. Clasificación cocina, la ACPM)
de energía en el
b. Compuestos industria y el
planeta
alicíclicos ambiente
c. Compuestos
aromáticos

Establecer Reconoce los Comprendo la Corroboro
relaciones aportes de importancia del experimentalmente
1. Magnetismo. ¿Sabes cómo se entre campo conocimientos campo magnético que polos
Establezco relaciones entre
2. Campo magnético. orientan las aves diferentes al terrestre, para el magnéticos
campo gravitacional y gravitacional y
Electromagnetismo 3. Campo magnético migratorias y las científico. desarrollo de la opuestos se atraen
electrostático y entre campo electrostático y
terrestre. ballenas en sus vida en el planeta y que los iguales se
eléctrico y magnético. entre campo
4. Electroimán. largos recorridos? repelen
eléctrico y
magnético.

1. Antibióticos
Explicar el
a. generalidades Responde a
funcionamiento
Explico el funcionamiento de b. tipos de Cómo contribuyen tiempo con la
de algún Utiliza
algún antibiótico y reconozco antibióticos los entrega de
antibiótico y Conoce los riesgos adecuadamente los
la importancia de su uso Los antibióticos c. Mecanismos de microorganismos actividades y
reconozco la de automedicarse antibióticos en la
correcto. acción de los en la conservación trabajos
importancia de vida diaria
antibióticos de la vida? asignados
su uso correcto.
d. Uso correcto de los
antibióticos

1. ALCOHOLES,
FENOLES Y ÉTERES Relacionar
a. Alcoholes grupos
b. Fenoles funcionales con
c. Éteres las propiedades
Relaciono grupos funcionales
d. Usos y aplicaciones físicas y químicas
con las propiedades físicas y Identifica las
de algunos alcoholes, de las sustancias.
químicas de las sustancias. características
fenoles y éteres
Responde a físicas y químicas Realizar
2. ALDEHÍDOS Y Verificar la
Verifico la utilidad de tiempo con la de las diferentes experimentos
CETONAS utilidad de
microorganismos en la Funciones Que le da el olor a entrega de funciones fermentación
a. Naturaleza del microorganismos
industria alimenticia. oxigenadas las frutas actividades y oxigenadas alcohólica con
grupo funcional en la industria
trabajos (alcoholes y frutas endémicas
carbonilo alimenticia.
Reconozco los efectos asignados fenoles, éteres de la región.
b. Nomenclatura
nocivos del exceso en el aldehídos y
c. Propiedades físicas Reconocer los
consumo de cafeína, tabaco, cetonas)
d. Propiedades efectos nocivos
drogas y licores.
químicas del exceso en el
e. Métodos de consumo de
preparación cafeína, tabaco,
f. Quinonas drogas y licores.
g. Usos y aplicaciones

Relacionar Reconoce que los Comprendo los Construyo un
voltaje y modelos de la conceptos de mostrario de tipos
corriente con ciencia cambian conductores, diferentes de
1. Conductores. ¿Cómo llega la
Relaciono voltaje y corriente con el tiempo y aisladores, conductores y
2. Aisladores. energía eléctrica a los diferentes
con los diferentes elementos que varios voltaje, intensidad aisladores
3. Voltaje. nuestras casas? elementos de
de un circuito eléctrico Corriente eléctrica pueden ser de corriente y
4. Intensidad de ¿Cómo se genera un circuito
complejo y para todo el válidos resistencia.
corriente. la energía eléctrico
sistema. simultáneamente.
5. Resistencias. eléctrica? complejo y
para todo el
sistema.

Realiza
Responde a
Conoce la observaciones de
tiempo con la
1. Fisiología ¿Qué pasa con las importancia del actividades
Establecer entrega de
Importancia del 2. Obesidad calorías que no se ejercicio físico en cotidianas y
Establezco relaciones entre relaciones entre actividades y
deporte 3. Alteraciones consumen en el mejoramiento formula preguntas
el deporte y la salud física y el deporte y la trabajos
metabólicas nuestro cuerpo? de la salud física y específicas sobre
mental. salud física y asignados
mental aplicaciones de las
mental.
teorías científicas.

1. ÁCIDOS
CARBOXÍLICOS
a. Estructura del
grupo carboxilo Reconoce las
b. Clasificación Relacionar
carteristas
c. Nomenclatura grupos
físicas y
d. Propiedades funcionales con
químicas de los
Relaciono grupos físicas las propiedades
ácidos
funcionales con las f. Acidez físicas y Responde a Realizar
carboxílicos.
propiedades físicas y Ácidos g. Propiedades químicas de las tiempo con la experimentos
Cuál es el
químicas de las sustancias. carboxílicos y químicas sustancias. entrega de fermentación acido
principio activo Reconoce las
funciones h. Preparación actividades y con frutas
de la aspirina carteristas endémicas de la
Explico cambios químicos nitrogenadas i. Ácidos Explicar trabajos
dicarboxílicos físicas y región.
en la cocina, la industria y cambios asignados
j. Derivados de los químicas de las
el ambiente. químicos en la
ácidos carboxílicos funciones
cocina, la
k. Usos y nitrogenadas
industria y el
aplicaciones (aminas y
ambiente.
2. FUNCIONES Nitrilos)
NITROGENADAS
a. Aminas
b. Nitrilos

Analizar el Reconoce que los Explico la función Construyo un
desarrollo de modelos de la que cumplen los circuito eléctrico
Analizo el desarrollo de los ¿Cómo crees que los ciencia cambian diferentes sencillo.
1. Elementos de un con el tiempo y elementos de un
componentes de los circuitos funcionaria el componentes
Circuitos eléctricos circuito que varios circuito eléctrico.
eléctricos y su impacto en la colegio sin servicio de los circuitos
2. Tipos de circuitos. pueden ser
vida diaria. eléctrico? eléctricos y su válidos
impacto en la simultáneamente.
vida diaria.

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1. Funciones vitales Comparar

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ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES (Física)

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AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 8

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