IV.

EVALUACIÓN

SITUACIÓN DE COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

EVALUACIÓN
Interacción oral Comprende textos Discrimina información Dialoga con sus pares
orales relevante Intercambiando
información personal
Descripción de sus Se expresa oralmente Expresa con claridad Describe a su mejor
compañeros de ideas, sentimientos y amigo en forma oral y
forma oral hechos escrita
Elaboración de un Comprende textos Elabora textos escritos Brinda información
poster presentando escritos utilizando la teoría personal de otras
a su personaje gramatical y el léxico personas.
favorito apropiado

Redacta párrafo Produce textos .Elabora textos escritos Reconoce a los animales
para describir su escritos utilizando la teoría de su entorno.
mascota gramatical y el léxico
apropiado

V. RECURSOS
1. Hojas de aplicación
2. Presentaciones powerpoint
3. Enlaces de interés
4. Videos de interés
5. Papelotes y plumones

VI. BIBLIOGRAFÍA
PARA EL ESTUDIANTE
➢ Cuaderno de trabajo (Workbook)
➢ Computadora portátil
➢ Audífonos y micrófonos
PARA EL PROFESOR
➢ Guía del docente (Teacher´s Guide)
➢ Cuaderno de trabajo (Workbook)
➢ Computadora portátil
➢ Separatas
➢ Pizarra

OBSERVACIONES.

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Arequipa, 20 Abril del 2015.

DOCENTE DEL ÁREA DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA